Съездила в Питер на пару дней — нон-стоп встречи с друзьями и друллегами
Раньше мне было сложно заводить друзей, так как я классический интроверт:
1. Часто погружена в свои мысли
2. Устаю в больших компаниях
3. Люблю все планировать заранее
4. Если друзья — то пара человек и на всю жизнь
Но последнее время понимаю, что в одиночку сложно чего-либо добиться, поэтому если есть вариант встретиться или познакомиться с кем-то — стараюсь не упускать
Самое главное — быть искренне включенным в человека, а не делать это для ✅
Раньше мне было сложно заводить друзей, так как я классический интроверт:
1. Часто погружена в свои мысли
2. Устаю в больших компаниях
3. Люблю все планировать заранее
4. Если друзья — то пара человек и на всю жизнь
Но последнее время понимаю, что в одиночку сложно чего-либо добиться, поэтому если есть вариант встретиться или познакомиться с кем-то — стараюсь не упускать
Самое главное — быть искренне включенным в человека, а не делать это для ✅
❤10
Последнее время у меня со знакомыми все чаще как-то завязываются диалоги о педагогике — альтернативной, демократической, гуманистической
Хотя я работала с детьми (а именно подростками) довольно давно (мы закрыли школу ЕГЭ больше года назад), большая часть моего образования связана именно с педагогикой (обучением детей), а не андрагогикой (обучением взрослых)
Так вот, проголосуйте, пожалуйста, хотели бы вы здесь видеть посты-размышления и исследования о разных течениях школ и методик обучения детей?
Например, монтессори, вальдорф, IB и другие?
Хотя я работала с детьми (а именно подростками) довольно давно (мы закрыли школу ЕГЭ больше года назад), большая часть моего образования связана именно с педагогикой (обучением детей), а не андрагогикой (обучением взрослых)
Так вот, проголосуйте, пожалуйста, хотели бы вы здесь видеть посты-размышления и исследования о разных течениях школ и методик обучения детей?
Например, монтессори, вальдорф, IB и другие?
Вводим рубрику?
Anonymous Poll
100%
Дааа, надо такое
0%
Не понимаю, но звучит интересно
0%
Нет, не актуально и не интересно
Курс для предпринимаетелей, по сути мини MBA 🚀
Сейчас на этапе ресерча и сбора скелета программы — когда есть финальный результат, последовательность модулей, результаты модулей, уроки с примерными тезисами, которые хотим донести, и промежуточные задания
Воспоминаю все, что читала сама и ищу новое — это то, за что я люблю свою работу — читаешь книжки, а тебе платят деньги 🙌😅
Далее скелет будет превращаться в детальную архитектуру — будем уточнять каждый тезис и шлифовать результаты, а после — подкручивать дополнительные механики типа геймификации
Затем следует этап написания сценариев уроков и создания всех вспомогательных материалов (презентаций, конспектов, чек-листов, шаблонов и тд)
В конце все проверяем и пишем ТЗ для платформы и съемок
Примерно так выглядит создание курса под ключ 🙌
Сейчас на этапе ресерча и сбора скелета программы — когда есть финальный результат, последовательность модулей, результаты модулей, уроки с примерными тезисами, которые хотим донести, и промежуточные задания
Воспоминаю все, что читала сама и ищу новое — это то, за что я люблю свою работу — читаешь книжки, а тебе платят деньги 🙌😅
Далее скелет будет превращаться в детальную архитектуру — будем уточнять каждый тезис и шлифовать результаты, а после — подкручивать дополнительные механики типа геймификации
Затем следует этап написания сценариев уроков и создания всех вспомогательных материалов (презентаций, конспектов, чек-листов, шаблонов и тд)
В конце все проверяем и пишем ТЗ для платформы и съемок
Примерно так выглядит создание курса под ключ 🙌
🔥2
27 июня я проводила вебинар по трендам в образовании
Отдельный блок, конечно, был посвящен AI
Знаю, что люди делятся на два лагеря:
1️⃣ Страшно боятся прогресса и замещения роботами
2️⃣ Воодушевленно осваивают новые инструменты
Как бы то ни было, AI – это уже не избежно и мне хочется, чтобы больше людей научились облегчать и улучшать качество своей работы с помощью этих прекрасных инструментов!
Только для вас карточки с AI-инструментами и сервисами, которые я регулярно использую в работе!
Делю их по сферам задач:
1️⃣ Ресерч и все, что связано с поиском информации
2️⃣ Генерация идей и креатив
3️⃣ Структурирование материала
4️⃣ Упаковка материалов и программы
5️⃣ Создание практики и интерактивов
Какие инструменты и задачи упустила? Что вы бы хотели кому-нибудь делегировать?
Отдельный блок, конечно, был посвящен AI
Знаю, что люди делятся на два лагеря:
1️⃣ Страшно боятся прогресса и замещения роботами
2️⃣ Воодушевленно осваивают новые инструменты
Как бы то ни было, AI – это уже не избежно и мне хочется, чтобы больше людей научились облегчать и улучшать качество своей работы с помощью этих прекрасных инструментов!
Только для вас карточки с AI-инструментами и сервисами, которые я регулярно использую в работе!
Делю их по сферам задач:
1️⃣ Ресерч и все, что связано с поиском информации
2️⃣ Генерация идей и креатив
3️⃣ Структурирование материала
4️⃣ Упаковка материалов и программы
5️⃣ Создание практики и интерактивов
Какие инструменты и задачи упустила? Что вы бы хотели кому-нибудь делегировать?
🔥3❤1
Кстати, по своим знакомым я заметила, что большинство тех, кто говорит «фи» в сторону AI и считает, что он ужасно «пишет», «придумывает» и «рисует», просто не умеют правильно формулировать свои мысли и объяснять, ЧТО ОНИ ХОТЯТ получить на выходе
Но, конечно, промпты (запросы) – это самое важное в общении с искусственным интеллектом
Несколько рекомендаций:
1️⃣ Здавайте роль.
Например, «Я методолог, который занимается разработкой бизнес-обучения для взрослых»
2️⃣ Описывайте контекст.
Например, «У меня есть 2 недели на то, чтобы создать курс для аудитории предпринимателей 30-35 лет»
3️⃣ Четко формулируйте задачу и необходимые параметры.
Например, «Составь программу для онлайн-курса на 1 месяц по следующей структуре: названия и результаты модулей, названия и тезисы уроков, рекомендуемые домашние задания и дополнительные материалы. Также дай рекомендации по форматам и механикам обучения»
Итого, используя промпт
мы получаем такой ответ 👆
Как вам?
Это за 2 минуты…
В очередной раз призываю всех попробовать!
Тем более мы целый курс про это сделали, а там сразу несколько глубоких уроков про промпты 🚀
@edu4telegram
Кажется, это проблема не только в работе с AI, да? 🙈
Но, конечно, промпты (запросы) – это самое важное в общении с искусственным интеллектом
Несколько рекомендаций:
1️⃣ Здавайте роль.
Например, «Я методолог, который занимается разработкой бизнес-обучения для взрослых»
2️⃣ Описывайте контекст.
Например, «У меня есть 2 недели на то, чтобы создать курс для аудитории предпринимателей 30-35 лет»
3️⃣ Четко формулируйте задачу и необходимые параметры.
Например, «Составь программу для онлайн-курса на 1 месяц по следующей структуре: названия и результаты модулей, названия и тезисы уроков, рекомендуемые домашние задания и дополнительные материалы. Также дай рекомендации по форматам и механикам обучения»
Итого, используя промпт
«Я методолог, который занимается разработкой бизнес-обучения для взрослых. У меня есть 2 недели на то, чтобы создать курс для аудитории предпринимателей 30-35 лет. Составь программу для онлайн-курса на 1 месяц по следующей структуре: названия и результаты модулей, названия и тезисы уроков, рекомендуемые домашние задания и дополнительные материалы. Также дай рекомендации по форматам и механикам обучения»
мы получаем такой ответ 👆
Как вам?
Это за 2 минуты…
В очередной раз призываю всех попробовать!
Тем более мы целый курс про это сделали, а там сразу несколько глубоких уроков про промпты 🚀
@edu4telegram
🔥4👍1
Приходите на эфир завтра!
Будет много про инструменты и применение AI в создании образовательных продуктов 🚀
Будет много про инструменты и применение AI в создании образовательных продуктов 🚀
Forwarded from НЕЙРОГРАМОТНОСТЬ
ИИ для образования: бесплатный мастер-класс
⏰ 23 июля в 19:00 (мск) поговорим о том, как создавать и улучшать образовательные продукты с помощью популярных AI-сервисов.
🎙 СПИКЕР
Виктория Чернякова — методолог и продакт образовательных проектов, разработала 60+ курсов в разных областях, основатель методического агентства.
🎉 ПРОГРАММА ВСТРЕЧИ
В рамках мастер-класса Виктория поделится своим опытом работы с ИИ в сфере образования и ответит на следующие вопросы:
🔘 Как нейросети могут «разгрузить» вас и снять рутинные задачи (если вы методист, учитель, преподаватель и пр.)
🔘 На какие задачи из сферы образования стоит подключать ИИ, а с какими он пока не справляется
🔘 Как составить образовательную программу с ИИ и получить идеи по ее развитию
🔘 Как создавать образовательный контент и проверочные задания, используя ИИ
🔘 Как искать творческие идеи для сферы образования
👩🏫 ДЛЯ КОГО?
Мастер-класс будет полезен учителям, методистам, преподавателям и разработчикам образовательных курсов. Количество мест ограничено.
➡️ РЕГИСТРАЦИЯ
Для участия в бесплатном мастер-классе необходимо зарегистрироваться по ссылке.
🤖 НЕЙРОГРАМОТНОСТЬ
Также вы можете познакомиться с 9 уроками Виктории из трека «AI для образования», которые уже открыты в нашем образовательном боте «Нейрограмотность».
Меню➡️ Кейсы ➡️ AI для образования ➡️ Образование
Придете на мастер-класс?
❤️ — Да!
🔥 — Пока не уверен(а)
#мастеркласс #образование @EDU4Telegrambot
Виктория Чернякова — методолог и продакт образовательных проектов, разработала 60+ курсов в разных областях, основатель методического агентства.
В рамках мастер-класса Виктория поделится своим опытом работы с ИИ в сфере образования и ответит на следующие вопросы:
👩🏫 ДЛЯ КОГО?
Мастер-класс будет полезен учителям, методистам, преподавателям и разработчикам образовательных курсов. Количество мест ограничено.
Для участия в бесплатном мастер-классе необходимо зарегистрироваться по ссылке.
Также вы можете познакомиться с 9 уроками Виктории из трека «AI для образования», которые уже открыты в нашем образовательном боте «Нейрограмотность».
Меню
Придете на мастер-класс?
❤️ — Да!
🔥 — Пока не уверен(а)
#мастеркласс #образование @EDU4Telegrambot
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6👍1
Провела эфир об AI в образовании – было 100 замечательных человек с потрясающими вопросами – давно так продуктивно не штурмила в компании единомышленников 🚀
Приглашайте выступать и спикерить почаще – люблю!
Приглашайте выступать и спикерить почаще – люблю!
🔥5❤1