Теперь готовлю рассказ о школах и фондах, которые мы посещали. Тут буду рассказывать более подробно для будущих читателей 🙌
Уффф, запуск курса по нейросетям для самого крупного AI-бота в Телеграм, где я и методолог, и соавтор, и немного менеджер; обновление курса у Марины Могилко; подготовка своего веба по Трендам в образовании – это сложнее, чем вести 5 проектов одновременно, но только по методологии 🙈
Еще стараюсь не выпадать из соцсетей (хотя бы одну вести +- стабильно!)
Стараюсь не сойти с ума и разбавляю жизнь ежедневным спортом, книжками, английским, испанским и музыкой
Лучший отдых – это же смена деятельности, да?
Еще стараюсь не выпадать из соцсетей (хотя бы одну вести +- стабильно!)
Стараюсь не сойти с ума и разбавляю жизнь ежедневным спортом, книжками, английским, испанским и музыкой
❤5
А вообще я выгрузила все свои заметки с выездной школы «Лидеры образования Армении и Грузии»
Вкратце программа была посвящена изучению ключевых подходов и миссий лучших образовательных проектов этих стран. За 7 дней мы посетили 8 проектов – обо всех расскажу, но не по порядку!
Начнем с UWC, кампус которого находится в потрясающем Дилижане.
UWC Dilijan — это некоммерческое международное учебное заведение, принадлежащее благотворительным фондам, которые зарегистрированы в Армении и созданы с целью поддержки образовательных проектов.
Основные характеристики:
1️⃣ Это образовательный хаб – то есть сюда съезжаются дети из разных регионов.
Одна из приоритетных целей школы — вносить вклад в развитие региона.
2️⃣ Одна из целей колледжа – урегулирование конфликтов.
Начиная с геополитического расположения (Дилижан является местом пересечения дорог, соединяющих несколько городов) до определенного способа формирования классов – колледж учит регулировать конфликты и развивать мирные инициативы.
3️⃣ «Глокальный» подход – способность мыслить на глобальном уровне, учитывая локальную специфику.
Заходя в здание, ты правда чувствуешь атмосферу международного и межкультурного взаимопонимания.
Вкратце программа была посвящена изучению ключевых подходов и миссий лучших образовательных проектов этих стран. За 7 дней мы посетили 8 проектов – обо всех расскажу, но не по порядку!
Начнем с UWC, кампус которого находится в потрясающем Дилижане.
UWC (United World College) Dilijan — международная школа-пансион для подростков 16-18 лет, открывшаяся в 2014 г., это один из 18 колледжей образовательного движения «Колледжи объединенного мира».
UWC Dilijan — это некоммерческое международное учебное заведение, принадлежащее благотворительным фондам, которые зарегистрированы в Армении и созданы с целью поддержки образовательных проектов.
Основные характеристики:
1️⃣ Это образовательный хаб – то есть сюда съезжаются дети из разных регионов.
Одна из приоритетных целей школы — вносить вклад в развитие региона.
2️⃣ Одна из целей колледжа – урегулирование конфликтов.
Начиная с геополитического расположения (Дилижан является местом пересечения дорог, соединяющих несколько городов) до определенного способа формирования классов – колледж учит регулировать конфликты и развивать мирные инициативы.
3️⃣ «Глокальный» подход – способность мыслить на глобальном уровне, учитывая локальную специфику.
Заходя в здание, ты правда чувствуешь атмосферу международного и межкультурного взаимопонимания.
🔥1
А теперь фишки, которые я отметила отдельно (ну и порция фоточек, конечно):
◦ Need-based оплата — колледж оценивает доход семьи и определяет стоимость оплаты за обучение. Семья может заплатить 100$, а может и 10000$
◦ Смешанные группы: в классах могут оказаться русские с украинцами, палестинцы с израильтянами
◦ Гендерному разнообразию уделяют меньше внимания, главное — «целевой портрет» по софт скиллам и целям
◦ Большое внимание везде уделяется искусству — вокруг очень много картин и скульптур, созданных детьми. Фотографировать разрешают не все, тк это интеллектуальная собственность
*людей и особенно учащихся, кстати, тоже было запрещено снимать
◦ Тут очень много волонтерят: все студенты хорошо знают, что такое помощь и взаимовыручка.
Помимо 10-11 класса здесь также проходят летние программы (по софт и хард скиллам), чтобы как-то занять время и не просадить бюджет. Приезжают также дети со всего мира до 17 лет.
Какой факт вас больше всего удивил/ восхитил? Какой хоте ли бы реализовать в своих проектах?
◦ Need-based оплата — колледж оценивает доход семьи и определяет стоимость оплаты за обучение. Семья может заплатить 100$, а может и 10000$
◦ Смешанные группы: в классах могут оказаться русские с украинцами, палестинцы с израильтянами
◦ Гендерному разнообразию уделяют меньше внимания, главное — «целевой портрет» по софт скиллам и целям
◦ Большое внимание везде уделяется искусству — вокруг очень много картин и скульптур, созданных детьми. Фотографировать разрешают не все, тк это интеллектуальная собственность
*людей и особенно учащихся, кстати, тоже было запрещено снимать
◦ Тут очень много волонтерят: все студенты хорошо знают, что такое помощь и взаимовыручка.
Помимо 10-11 класса здесь также проходят летние программы (по софт и хард скиллам), чтобы как-то занять время и не просадить бюджет. Приезжают также дети со всего мира до 17 лет.
Мы на выходе встретили школьника из Москвы, который учится там уже 2 год. Сказал, что точные науки (математика, физика, информатика) в России на порядок сильнее, но здесь очень интересно преподают гуманитарные предметы и учат взаимодействовать
Какой факт вас больше всего удивил/ восхитил? Какой хоте ли бы реализовать в своих проектах?
❤2
Меня многие спрашивают – Вика, зачем ты заплатила столько денег, если у тебя нет своей школы и ты даже не работаешь в офлайне?
Однако, если вчитаться, вы найдете кучу идей и инструментов!
Давайте на примере!?
1️⃣ Вот рассказала я про Need-based оплату, а вы попробуйте как-то сделать не фиксированную, а гибкую цену на свой продукт: систему донатов, аукцион или такую же сложную – с персональной оценкой доходов.
Это приятно удивит ваших клиентов и сделает их лояльнее – а значит и доверие поднимет.
2️⃣ Или возьмем «смешанные группы» – вспомните, как вы крайний раз формировали группы на обучении? «По классике» людей в онлайне делят по часовым поясам или смежным нишам/ опыту. А попробуйте кардинально по-другому?
Что если организовать систему, в которой будут опытные и начинашки? Что если сделать первых из них менторами? Это еще и будет классно влиять на мотивацию альтруистов, если среди ваших студентов есть такие!)
Или люди с совершенно разными бизнесами/ интересами – организуйте мастермайнд, чтобы они давали друг другу идеи под другим углом 👍
3️⃣ Ну и на последок «волонтерство» – напишите, как вы можете внедрить этот инструмент в своем проекте? А я вам лично накидаю еще вариантов! 🔥
Наверное, многие из вас тоже недоумевают и не понимают, как к вам относится контент про школы где-то там, за бугром.
Однако, если вчитаться, вы найдете кучу идей и инструментов!
Давайте на примере!?
1️⃣ Вот рассказала я про Need-based оплату, а вы попробуйте как-то сделать не фиксированную, а гибкую цену на свой продукт: систему донатов, аукцион или такую же сложную – с персональной оценкой доходов.
Это приятно удивит ваших клиентов и сделает их лояльнее – а значит и доверие поднимет.
2️⃣ Или возьмем «смешанные группы» – вспомните, как вы крайний раз формировали группы на обучении? «По классике» людей в онлайне делят по часовым поясам или смежным нишам/ опыту. А попробуйте кардинально по-другому?
Что если организовать систему, в которой будут опытные и начинашки? Что если сделать первых из них менторами? Это еще и будет классно влиять на мотивацию альтруистов, если среди ваших студентов есть такие!)
Или люди с совершенно разными бизнесами/ интересами – организуйте мастермайнд, чтобы они давали друг другу идеи под другим углом 👍
3️⃣ Ну и на последок «волонтерство» – напишите, как вы можете внедрить этот инструмент в своем проекте? А я вам лично накидаю еще вариантов! 🔥
🔥2
По такому же принципу готовлю вебинар по Трендам в образовании
Анализирую десятки российских и международных отчетов, чтобы собрать большой обзор, показать максимум примеров с разных сторон и дать конкретные инструменты
Не факт, что каждому нужен каждый, но нужный точно найдет 🙈😜
Это небольшой кусочек процесса сортировки инфы по блокам
Презу собираем в последнюю очередь, главное – логика и структура!
Анализирую десятки российских и международных отчетов, чтобы собрать большой обзор, показать максимум примеров с разных сторон и дать конкретные инструменты
Не факт, что каждому нужен каждый, но нужный точно найдет 🙈😜
Это небольшой кусочек процесса сортировки инфы по блокам
Презу собираем в последнюю очередь, главное – логика и структура!
🔥3