‼️ ВНИМАНИЕ! Важное объявление!
В следующий четверг 11.04. В 19-30 мы планируем провести родительское собрание-семинар.
Для кого он?
Во-первых для родителей, чьи дети ходят в наш клуб. Чтобы познакомиться, задать вопросы, послушать наши ответы. У нас сейчас 4 психолога, которые работают с вашими детьми. Хотим послушать ваши ожидания и рассказать о наших планах
Во вторых для тех родителей, кто думает, но по какой-то причине еще не привел ребенка в клуб. Попробуем развеять ваши сомнения
В третьих -для специалистов помогающих профессий ( учителя, воспитатели, тренеры и так далее)
Ну и если вам просто интересна тема воспитания и развития детей и подростков, ждем вас!
Вход бесплатный.
В следующий четверг 11.04. В 19-30 мы планируем провести родительское собрание-семинар.
Для кого он?
Во-первых для родителей, чьи дети ходят в наш клуб. Чтобы познакомиться, задать вопросы, послушать наши ответы. У нас сейчас 4 психолога, которые работают с вашими детьми. Хотим послушать ваши ожидания и рассказать о наших планах
Во вторых для тех родителей, кто думает, но по какой-то причине еще не привел ребенка в клуб. Попробуем развеять ваши сомнения
В третьих -для специалистов помогающих профессий ( учителя, воспитатели, тренеры и так далее)
Ну и если вам просто интересна тема воспитания и развития детей и подростков, ждем вас!
Вход бесплатный.
Успокойся: почему это слово так давит
На первый взгляд, может показаться, что это обычная фраза, которая просто призывает ребенка успокоиться. Однако, в реальности, она иногда может привести к нежелательным последствиям.
Во-первых, использование фразы «успокойся» может привести к подавлению эмоций ребенка. Дети еще не научились полностью контролировать свои эмоции, поэтому возникают ситуации, когда они испытывают сильные чувства, такие как гнев, страх или грусть. Когда ребенку говорят «успокойся», он может почувствовать, что его эмоции не принимаются, и это может привести к более сильным и деструктивным выражениям эмоций.
Во-вторых, использование этой фразы может привести к отделению ребенка от своих чувств. Когда родители постоянно говорят детям успокоиться, они могут передавать им сообщение о том, что их эмоции не важны или не нужны. Это может привести к развитию эмоциональной отстраненности, что впоследствии может привести к проблемам с самоидентификацией и сознанием эмоций.
Эмоции являются естественной и важной частью нашей жизни, и ребенку нужно учиться узнавать и выражать их. Когда родители не уделяют должного внимания эмоциям своих детей, это может привести к негативному воздействию на их психическое здоровье и межличностные отношения.
Вместо использования фразы «успокойся», родителям следует учить своих детей лояльности к своим эмоциям. Они могут научить детей дышать глубоко, отвлекаться от негативных мыслей, искать способы управлять эмоциональным состоянием. Важно помочь ребенку осознать, что его эмоции не являются чем-то плохим или неправильным, и что он может научиться выразить их без вреда для себя и окружающих.
Статья с сайта onlineschool-1.ru
На первый взгляд, может показаться, что это обычная фраза, которая просто призывает ребенка успокоиться. Однако, в реальности, она иногда может привести к нежелательным последствиям.
Во-первых, использование фразы «успокойся» может привести к подавлению эмоций ребенка. Дети еще не научились полностью контролировать свои эмоции, поэтому возникают ситуации, когда они испытывают сильные чувства, такие как гнев, страх или грусть. Когда ребенку говорят «успокойся», он может почувствовать, что его эмоции не принимаются, и это может привести к более сильным и деструктивным выражениям эмоций.
Во-вторых, использование этой фразы может привести к отделению ребенка от своих чувств. Когда родители постоянно говорят детям успокоиться, они могут передавать им сообщение о том, что их эмоции не важны или не нужны. Это может привести к развитию эмоциональной отстраненности, что впоследствии может привести к проблемам с самоидентификацией и сознанием эмоций.
Эмоции являются естественной и важной частью нашей жизни, и ребенку нужно учиться узнавать и выражать их. Когда родители не уделяют должного внимания эмоциям своих детей, это может привести к негативному воздействию на их психическое здоровье и межличностные отношения.
Вместо использования фразы «успокойся», родителям следует учить своих детей лояльности к своим эмоциям. Они могут научить детей дышать глубоко, отвлекаться от негативных мыслей, искать способы управлять эмоциональным состоянием. Важно помочь ребенку осознать, что его эмоции не являются чем-то плохим или неправильным, и что он может научиться выразить их без вреда для себя и окружающих.
Статья с сайта onlineschool-1.ru
Вредные советы: топ худших фраз, которые нельзя говорить детям
Есть определенные фразы, которые родители должны избегать, так как они могут иметь разрушительное влияние на детей:
1. «Ты всегда/никогда не делаешь что-то правильно». Такие обобщения вызывают у ребенка чувство бесполезности. Вместо этого, родители должны обратить внимание на конкретное поведение и помочь ребенку исправить его.
2. «Ты должен/ты должна быть как твой брат/сестра». Сравнения между детьми могут вызывать чувство ненужности и создавать конкуренцию. Каждый ребенок уникален и имеет свои индивидуальные качества, и родители должны уделять внимание и поддержку каждому из них.
3. «Ты глупый/тупой». Оскорбляющие выражения опускают самооценку ребенка и могут вызывать долгосрочные проблемы с его самовосприятием. Вместо этого, родители должны помогать детям преодолевать трудности и учить их учиться на своих ошибках.
4. «Ты не можешь это сделать». Эта фраза усиливает чувство беспомощности. Родители должны верить в потенциал своего ребенка и помогать ему развиваться, и преодолевать трудности.
5. «Ты толстый/слишком худой» тонкий«. Комментарии о внешности ребенка могут негативно повлиять на его самооценку и вызвать огромные проблемы в будущем. Родители должны поддерживать положительное отношение к телу и научить детей ценить свое здоровье и самочувствие.
6. «Я разочарован/а в тебе». Эта фраза создает чувство вины и может привести к длительным проблемам с самоидентификацией ребенка. Родители должны помогать понимать, что ошибки — это часть процесса обучения, и поддерживать его в самовыражении и саморазвитии.
7. «Ты не такой, как все». Намеренное подчеркивание отличий может создавать у ребенка чувство отделенности от общества. Вы должны учить детей быть уверенными в своей индивидуальности и тому, что быть уникальным — прекрасно.
Статья с сайта onlineschool-1.ru
Есть определенные фразы, которые родители должны избегать, так как они могут иметь разрушительное влияние на детей:
1. «Ты всегда/никогда не делаешь что-то правильно». Такие обобщения вызывают у ребенка чувство бесполезности. Вместо этого, родители должны обратить внимание на конкретное поведение и помочь ребенку исправить его.
2. «Ты должен/ты должна быть как твой брат/сестра». Сравнения между детьми могут вызывать чувство ненужности и создавать конкуренцию. Каждый ребенок уникален и имеет свои индивидуальные качества, и родители должны уделять внимание и поддержку каждому из них.
3. «Ты глупый/тупой». Оскорбляющие выражения опускают самооценку ребенка и могут вызывать долгосрочные проблемы с его самовосприятием. Вместо этого, родители должны помогать детям преодолевать трудности и учить их учиться на своих ошибках.
4. «Ты не можешь это сделать». Эта фраза усиливает чувство беспомощности. Родители должны верить в потенциал своего ребенка и помогать ему развиваться, и преодолевать трудности.
5. «Ты толстый/слишком худой» тонкий«. Комментарии о внешности ребенка могут негативно повлиять на его самооценку и вызвать огромные проблемы в будущем. Родители должны поддерживать положительное отношение к телу и научить детей ценить свое здоровье и самочувствие.
6. «Я разочарован/а в тебе». Эта фраза создает чувство вины и может привести к длительным проблемам с самоидентификацией ребенка. Родители должны помогать понимать, что ошибки — это часть процесса обучения, и поддерживать его в самовыражении и саморазвитии.
7. «Ты не такой, как все». Намеренное подчеркивание отличий может создавать у ребенка чувство отделенности от общества. Вы должны учить детей быть уверенными в своей индивидуальности и тому, что быть уникальным — прекрасно.
Статья с сайта onlineschool-1.ru
Forwarded from ANNA RADA 🦋 ПСИХОЛОГ (Анна Рада, психолог)
Открытая сессия с психологом.
Каждую среду 20.00 (время мск.)
Это мини-психотерапевтическая сессия в прямом эфире, на которой мы рассмотрим ваш запрос, и попробуем сделать несколько шагов в поиске ответа на него.
Чего стоит ожидать:
✅Поддержка
✅Теплая атмосфера
✅Новый взгляд на привычные вещи
✅Развитие осознанности
✅Терапевтические упражнения и эксперименты
Чего точно не будет:
❌Хайп
❌Агрессивные провокации
❌Реклама и продажи
❌Шоу с песнями и плясками
❌Рассказы как Надо и Правильно
Каждую среду 20.00 (время мск.)
Это мини-психотерапевтическая сессия в прямом эфире, на которой мы рассмотрим ваш запрос, и попробуем сделать несколько шагов в поиске ответа на него.
Чего стоит ожидать:
✅Поддержка
✅Теплая атмосфера
✅Новый взгляд на привычные вещи
✅Развитие осознанности
✅Терапевтические упражнения и эксперименты
Чего точно не будет:
❌Хайп
❌Агрессивные провокации
❌Реклама и продажи
❌Шоу с песнями и плясками
❌Рассказы как Надо и Правильно
Forwarded from ANNA RADA 🦋 ПСИХОЛОГ (Анна Рада, психолог)
С какими проблемами можно выходить на открытую сессию:
⁃ Сложности в проявленности;
⁃ Отношения и коммуникации с другими;
⁃ Личностное и профессиональное развитие;
⁃ Тревога;
⁃ Сложности выбора;
⁃ Денежные вопросы.
С какими темами не стоит выходить на открытую сессию:
⁃ насилие, острое горе, алко-, нарко-, игровая зависимости, про других людей, которые могут узнать себя во время сессии.
Как проходит встреча:
⁃ 1 человек выходит в качестве клиента на сессию (30 минут);
⁃ Остальные берут ручки и блокноты и записывают свои мысли и чувства по ходу встречи;
⁃ Отвечаю на ваши вопросы;
⁃ Моя рефлексия на тему, которую мы поднимем на сессии.
Длительность эфира - 1 час.
В запрещенной сети (@anna_rada_psy) или здесь, в ТГ.
Поставь напоминание!
⁃ Сложности в проявленности;
⁃ Отношения и коммуникации с другими;
⁃ Личностное и профессиональное развитие;
⁃ Тревога;
⁃ Сложности выбора;
⁃ Денежные вопросы.
С какими темами не стоит выходить на открытую сессию:
⁃ насилие, острое горе, алко-, нарко-, игровая зависимости, про других людей, которые могут узнать себя во время сессии.
Как проходит встреча:
⁃ 1 человек выходит в качестве клиента на сессию (30 минут);
⁃ Остальные берут ручки и блокноты и записывают свои мысли и чувства по ходу встречи;
⁃ Отвечаю на ваши вопросы;
⁃ Моя рефлексия на тему, которую мы поднимем на сессии.
Длительность эфира - 1 час.
В запрещенной сети (@anna_rada_psy) или здесь, в ТГ.
Поставь напоминание!
Дорогие друзья!
Сегодня в 20.00 (мск) есть возможность получить бесплатную консультацию по любому вашему запросу, в том числе запросу, связанному с воспитанием подростков.
Пишите в комментариях, кому актуально
Сегодня в 20.00 (мск) есть возможность получить бесплатную консультацию по любому вашему запросу, в том числе запросу, связанному с воспитанием подростков.
Пишите в комментариях, кому актуально
Дорогие родители!
Теперь встречи психологического клуба VIBE для старших подростков (от 13 лет) будут проходить и в online формате
Когда: - по понедельникам
Во сколько? - 19.00 (время мск)
Где? - zoom
Условия посещения: если подросток приходит на клуб - встреча оплачивается.
Если пропускает встречу - оплата не требуется.
Психологи клуба: Елена и Я
ссылка на сайт клуба: https://anna-rada.ru/club-vibe/teens/
Теперь встречи психологического клуба VIBE для старших подростков (от 13 лет) будут проходить и в online формате
Когда: - по понедельникам
Во сколько? - 19.00 (время мск)
Где? - zoom
Условия посещения: если подросток приходит на клуб - встреча оплачивается.
Если пропускает встречу - оплата не требуется.
Психологи клуба: Елена и Я
ссылка на сайт клуба: https://anna-rada.ru/club-vibe/teens/
anna-rada.ru
Психологический клуб для подростков Vibe
Здесь можно и нужно говорить о волнующих проблемах. Место где каждый будет увиден, услышан и принят.
Привет. С вами Лена.
Давно мы не делились своими мыслями и не выкладывали ничего на животрепещущую тему.
Давно мы не делились своими мыслями и не выкладывали ничего на животрепещущую тему.
Не такой как все!
Бывает так, что растет ребёнок, растет! И все у него хорошо: и в учебе и дома и в спорте и с друзьями. Ну растет такой хороший ребенок! И он в своей картине мира и в своем сценарии так или иначе хороший!
И тут случается пубертат! У всех он случается по-разному, в разное время и с разной интенсивностью! Но… условно… был хороший мальчик или хорошая, добрая девочка, а теперь у него в голове такие мысли и он испытывает такую гамму чувств, порой настолько негативных, или бывает так, что перестает наоборот что-то чувствовать вообще, что его картина мира пошатывается и мысли в голове: со мной что-то не то, что-то сломалось, я какой-то урод и так далее и тому подобное!
Потому что он продолжает находиться в социуме, в котором чисто внешне ничего не меняется, и друзья такие-же а я то уже другой! И получается, что либо он находит компанию каких-то «плохишей», хорошо, если таких же условных «плохишей» и они просто сверяются, что мол ну есть такие же, ок! Но может притянуть и реально в не очень хорошую компанию. Или второй вариант-полное замыкание в себе, сидит в комнате и не выходит.
В этом случае конечно у родителей тоже тревога взлетает «до небес». И они начинают «спасать» ребенка, порой от него же самого. Кто-то пытается говорить с ребенком, кто-то читать его соц сети, кто-то учиняет тотальный контроль… в общем сценариев, как мы понимаем миллион! Но тут, наверное первое, что хочется посоветовать: не паниковать, и принимать любые решения и предпринимать действия на «холодную» и «трезвую» голову! То есть успокаиваемся сами, может и не один день, а потом идем и пытаемся дать ребенку опору и помощь, не факт, что с первого раза заладится диалог и не факт, что он понимает, в чем именно ему нужна помощь.
Можно попробовать предложить сходить на консультацию к психологу или найти группы подростков примерно его возраста. В группе порой происходят такие процессы интересные и снимается столько тревоги и убирается столько мыслей, что со мной что-то не так! И ребята, которые условно пережили или переживают такой-же период, как никто другой могут и «подсветить» что-то и дать опору и поддержку. А уж как они поддерживают я знаю на собственном опыте как ведущая групп для подростков!
Пробуйте, ищите, помогайте ребенку по мере сил и возможностей, но главное без насилия. Не хочет, нет сил- значит нет. Но пробуйте, говорите с ним, даже если как вам кажется, он вас не слышит! Ему на самом деле важны и ваши слова и ваша поддержка, просто принять ее порой сложно или пока невозможно! Но чувствовать свою важность для вас и нужность и ощущать опору-очень важно!
Ну а опорой для вас пусть служит осознание того, что все проходит и этот непростой период пройдет! Но какими будут ваши дальнейшие отношения с вашим ребенком-во многом зависит от того, как пройдет этот период!
Бывает так, что растет ребёнок, растет! И все у него хорошо: и в учебе и дома и в спорте и с друзьями. Ну растет такой хороший ребенок! И он в своей картине мира и в своем сценарии так или иначе хороший!
И тут случается пубертат! У всех он случается по-разному, в разное время и с разной интенсивностью! Но… условно… был хороший мальчик или хорошая, добрая девочка, а теперь у него в голове такие мысли и он испытывает такую гамму чувств, порой настолько негативных, или бывает так, что перестает наоборот что-то чувствовать вообще, что его картина мира пошатывается и мысли в голове: со мной что-то не то, что-то сломалось, я какой-то урод и так далее и тому подобное!
Потому что он продолжает находиться в социуме, в котором чисто внешне ничего не меняется, и друзья такие-же а я то уже другой! И получается, что либо он находит компанию каких-то «плохишей», хорошо, если таких же условных «плохишей» и они просто сверяются, что мол ну есть такие же, ок! Но может притянуть и реально в не очень хорошую компанию. Или второй вариант-полное замыкание в себе, сидит в комнате и не выходит.
В этом случае конечно у родителей тоже тревога взлетает «до небес». И они начинают «спасать» ребенка, порой от него же самого. Кто-то пытается говорить с ребенком, кто-то читать его соц сети, кто-то учиняет тотальный контроль… в общем сценариев, как мы понимаем миллион! Но тут, наверное первое, что хочется посоветовать: не паниковать, и принимать любые решения и предпринимать действия на «холодную» и «трезвую» голову! То есть успокаиваемся сами, может и не один день, а потом идем и пытаемся дать ребенку опору и помощь, не факт, что с первого раза заладится диалог и не факт, что он понимает, в чем именно ему нужна помощь.
Можно попробовать предложить сходить на консультацию к психологу или найти группы подростков примерно его возраста. В группе порой происходят такие процессы интересные и снимается столько тревоги и убирается столько мыслей, что со мной что-то не так! И ребята, которые условно пережили или переживают такой-же период, как никто другой могут и «подсветить» что-то и дать опору и поддержку. А уж как они поддерживают я знаю на собственном опыте как ведущая групп для подростков!
Пробуйте, ищите, помогайте ребенку по мере сил и возможностей, но главное без насилия. Не хочет, нет сил- значит нет. Но пробуйте, говорите с ним, даже если как вам кажется, он вас не слышит! Ему на самом деле важны и ваши слова и ваша поддержка, просто принять ее порой сложно или пока невозможно! Но чувствовать свою важность для вас и нужность и ощущать опору-очень важно!
Ну а опорой для вас пусть служит осознание того, что все проходит и этот непростой период пройдет! Но какими будут ваши дальнейшие отношения с вашим ребенком-во многом зависит от того, как пройдет этот период!
Forwarded from Samoylovaoxana (Ism)
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
https://go.skysmart.ru/podkast_skysmart
Мы сняли просто нереально полезный подкаст для всех родителей!!!Я так рыдала на теме сепарации и что делать если ребенок отдаляется😭😭😭
Разобрали с психологом доктором наук огромное количество самых волнующих родителей тем начиная от
❓важны ли оценки и что делать если ребенок не хочет учиться ❓
❓Как реагировать на хамство ❓
❓что делать если ребенок отдаляется и закрывается❓
❓Как ребенку проявляться и как мы родители должны реагировать ❓
И еще много всяких тем подняли !
Это мега полезный подкаст для родителей и его нужно реально посмотреть всем!вы там найдёте ответы на очень многие вопросы !
Реклама. ОАНО ДПО "СКАЕНГ", ОГРН: 1187700001686
Мы сняли просто нереально полезный подкаст для всех родителей!!!Я так рыдала на теме сепарации и что делать если ребенок отдаляется😭😭😭
Разобрали с психологом доктором наук огромное количество самых волнующих родителей тем начиная от
❓важны ли оценки и что делать если ребенок не хочет учиться ❓
❓Как реагировать на хамство ❓
❓что делать если ребенок отдаляется и закрывается❓
❓Как ребенку проявляться и как мы родители должны реагировать ❓
И еще много всяких тем подняли !
Это мега полезный подкаст для родителей и его нужно реально посмотреть всем!вы там найдёте ответы на очень многие вопросы !
Реклама. ОАНО ДПО "СКАЕНГ", ОГРН: 1187700001686
Добрый день!
В октябре стартует группа для родителей подростков
https://anna-rada.ru/club-vibe/parents/
Чтобы присоединиться к группе, напишите о своей заинтересованности, и мы пришлем вам ссылку в чат
В октябре стартует группа для родителей подростков
https://anna-rada.ru/club-vibe/parents/
Чтобы присоединиться к группе, напишите о своей заинтересованности, и мы пришлем вам ссылку в чат
anna-rada.ru
Терапевтическая группа для родителей подростков
Это возможность выяснить, что мешает нам, родителям, построить крепкие, теплые отношения с подростками, как не потерять их доверие, помочь им разобраться в себе и поддержать себя в этот сложный период жизни.