Утро начинаю с чашки своего любимого чая Травки №22 и подростковой книги «Найдите Лейлу» от @marshmallow_books

Сейчас тянет только на художественную литературу. А в нон-фикшн, кажется, будто уже все сказали, и мысли циркулируют по кругу. Особенно, когда прочитал самую «главную» книгу по определенной теме и потом видишь, как авторы других книг по крупицам копируют мысли.

Что думаете по этому поводу?

❤️- если за художественную литературу
🔥- если за нон-фикшн

#про_книги_взрослые

Про чтение 📕

Сейчас я задаюсь вопросом на будущее, когда надо учить ребёнка читать, чтобы этот навык не навредил ребёнку. Вдохновила меня, как и обычно, Паевская своим старым вебинаром.

🚩 До 3 лет

🟢До этого возраста важно читать книги с картинками. Они помогают визуализировать и лучше представлять прочитанное.
🟢После этого возраста у ребёнка начинает формироваться абстрактное мышление, которое способствует восприятию текста без иллюстраций.
🟢Включайте аудиосказки
🟢Всегда обсуждайте прочитанное и просите рассказать о чем был отрывок/сказка.

🚩После 3 лет

🟠Фиксируемся только на качестве чтения. Скорость, количество прочитанных страниц и прочее - не имеет значения.
🟠До 5 лет нет смысла учить ребёнка читать - он может и научится, но не будет запоминать прочитанное. Абстрактное мышление не работает и эффективности от такого чтения нет.
🟠Начинать самостоятельное чтение надо с классических произведений детской литературы с красивым и богатым русским языком. Без адаптаций и сокращения текста. Учим понимать и воспринимать сложный текст сразу.
🟠Читать ребёнку (самостоятельно или с вашей помощью) столько, сколько он может пересказать после.
🟠Не использовать чтение как наказание.
🟠Разделять литературу, которую задали от той, которая по душе.
🟠Всегда обсуждать прочитанное.

Вам близки мысли?

#про_книги