⚖️ #آموزش_حقوق_بشر
@vekalattejarat

⚜ وقتی شرایط آزمون استخدامی آموزش و پرورش را می‌خوانی با خودت می‌گویی نکند دارند #تکاور و #کماندو استخدام می‌کنند، نه معلم. آیا مسئولان نمی‌دانند که با این شرط‌ها تعداد زیادی از کسانی را که با نقص مادرزادی به دنیا آمده‌اند یا هر مشکل جسمانی دیگری دارند از بازار کار خارج می‌کنند و به انزوا و خانه نشینی می‌کشانند!!

⚜ #نابینایان و #ناشنوایان هم که به طور کل از چرخه استخدام کنار گذاشته شده‌اند و این یعنی اینکه آن ها حتی نمی‌توانند در مدارس استثنایی هم مشغول به کار شوند.

⚜ این محدودیت آموزش و پرورش چند نتیجه منفی دارد؛ اول آنکه جامعه را از استعدادهای افراد #معلول محروم می‌کند، چراکه معلولان ۱۵ درصد افراد جامعه را تشکیل می‌دهند. ضمن اینکه کودکان در مواجهه با معلولان مسائلی را می‌آموزند که ممکن است تا پایان عمرشان از آن ها بی‌خبر بمانند، مثلاً تصور کنید کودکی در دوره ابتدایی یک معلم نابینا داشته باشد، او چقدر بیش تر با مسائل این افراد آشنا می‌شود؟ محرومیت از اشتغال هم از دیگر نتایج این تصمیم است./مدرسه وکالت و تجارت

#حقوق_بشر #معلولان #استخدام #حق_بر_کار

@translationlegal

@vekalattejarat
https://t.me/vekalattejarat/14260

⚖️ #آموزش_حقوق_بشر
@vekalattejarat

⚜ در چارچوب حقوق بین الملل بشری، #حق_بر_کار ، حق بنیادین هر شخصی بر دسترسی پایدار به کار شایسته ای است که پاسخگوی نیازهای معیشتی و رفاهی وی باشد. این حق، مخصوص جوامع شهری نیست و اعضای جوامع #روستایی نیز از آن برخوردارند. حق بر کار برخلاف آنکه به لحاظ نظری بسیار مورد توجه قرار گرفته، در عمل نسبت به آن غفلت شده است. این غفلت در مورد جوامع روستایی کشاورز، حتی بیش تر است.

⚜ عرضه #بذرهای #تراریخته ، اعطای حقوق انحصاری به شرکت های خصوصی تولید کننده بذرهای مزبور، فروش بذرها با قیمت گزاف به #کشاورزان ، عدم امکان ذخیره بذرهای #خودمصرفی و عواملی از این قبیل موجب تحمیل محدودیت های مالی گسترده بر پیکره جامعه کشاورزی #فقیر و آسیب پذیر شده است. این موضوع سبب کاهش تعداد #مزارع کوچک و حذف کشاورزان ضعیف از گردونه کار و ورودشان به بازار مشاغل کاذب می شود./مجله حقوقی بین المللی

#حقوق_بشر #کشاورزان #تراریخته #بیکاری


@translationlegal
@vekalattejarat
https://t.me/vekalattejarat/14520