⚖️ #آموزش_حقوق_بشر
@vekalattejarat
⚜ وقتی شرایط آزمون استخدامی آموزش و پرورش را میخوانی با خودت میگویی نکند دارند #تکاور و #کماندو استخدام میکنند، نه معلم. آیا مسئولان نمیدانند که با این شرطها تعداد زیادی از کسانی را که با نقص مادرزادی به دنیا آمدهاند یا هر مشکل جسمانی دیگری دارند از بازار کار خارج میکنند و به انزوا و خانه نشینی میکشانند!!
⚜ #نابینایان و #ناشنوایان هم که به طور کل از چرخه استخدام کنار گذاشته شدهاند و این یعنی اینکه آن ها حتی نمیتوانند در مدارس استثنایی هم مشغول به کار شوند.
⚜ این محدودیت آموزش و پرورش چند نتیجه منفی دارد؛ اول آنکه جامعه را از استعدادهای افراد #معلول محروم میکند، چراکه معلولان ۱۵ درصد افراد جامعه را تشکیل میدهند. ضمن اینکه کودکان در مواجهه با معلولان مسائلی را میآموزند که ممکن است تا پایان عمرشان از آن ها بیخبر بمانند، مثلاً تصور کنید کودکی در دوره ابتدایی یک معلم نابینا داشته باشد، او چقدر بیش تر با مسائل این افراد آشنا میشود؟ محرومیت از اشتغال هم از دیگر نتایج این تصمیم است./مدرسه وکالت و تجارت
#حقوق_بشر #معلولان #استخدام #حق_بر_کار
@translationlegal
@vekalattejarat
https://t.me/vekalattejarat/14260
@vekalattejarat
⚜ وقتی شرایط آزمون استخدامی آموزش و پرورش را میخوانی با خودت میگویی نکند دارند #تکاور و #کماندو استخدام میکنند، نه معلم. آیا مسئولان نمیدانند که با این شرطها تعداد زیادی از کسانی را که با نقص مادرزادی به دنیا آمدهاند یا هر مشکل جسمانی دیگری دارند از بازار کار خارج میکنند و به انزوا و خانه نشینی میکشانند!!
⚜ #نابینایان و #ناشنوایان هم که به طور کل از چرخه استخدام کنار گذاشته شدهاند و این یعنی اینکه آن ها حتی نمیتوانند در مدارس استثنایی هم مشغول به کار شوند.
⚜ این محدودیت آموزش و پرورش چند نتیجه منفی دارد؛ اول آنکه جامعه را از استعدادهای افراد #معلول محروم میکند، چراکه معلولان ۱۵ درصد افراد جامعه را تشکیل میدهند. ضمن اینکه کودکان در مواجهه با معلولان مسائلی را میآموزند که ممکن است تا پایان عمرشان از آن ها بیخبر بمانند، مثلاً تصور کنید کودکی در دوره ابتدایی یک معلم نابینا داشته باشد، او چقدر بیش تر با مسائل این افراد آشنا میشود؟ محرومیت از اشتغال هم از دیگر نتایج این تصمیم است./مدرسه وکالت و تجارت
#حقوق_بشر #معلولان #استخدام #حق_بر_کار
@translationlegal
@vekalattejarat
https://t.me/vekalattejarat/14260
Telegram
مدرسه وکالت و تجارت
⚖️ #آموزش_حقوق_بشر
@vekalattejarat
⚜ #اتحادیه #آفریقا در سال ۲۰۱۲ ساختار جدیدی در زمینه #معلولیت متشکل از اجزای حقوقی، برنامه ریزی و نهادی ایجاد کرد. #نهاد برنامه ریزی شامل برنامه اقدام #قاره_ای دهه آفریقایی معلولان (۲۰۱۹-۲۰۱۰) است که به وسیله #کنفرانس…
@vekalattejarat
⚜ #اتحادیه #آفریقا در سال ۲۰۱۲ ساختار جدیدی در زمینه #معلولیت متشکل از اجزای حقوقی، برنامه ریزی و نهادی ایجاد کرد. #نهاد برنامه ریزی شامل برنامه اقدام #قاره_ای دهه آفریقایی معلولان (۲۰۱۹-۲۰۱۰) است که به وسیله #کنفرانس…
⚖️ #آموزش_حقوق_بشر
@vekalattejarat
⚜ سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی ملل متحد، (یونسکو) و شورای جهانی #نابینایان در جلسه ای مشترک در سال ۱۹۵۰ میلادی، قانون «عصای سفید» را بررسی و تصویب کردند و روز ١۵ اکتبر را روز جهانی «عصای سفید» یا روز جهانی "ایمنی نابینایان" اعلام کردند.
⚜ عصای سفید را باید نماد روشن " احترام به حقوق جامعه نابینایان" بدانیم. نابینا عضوی از جامعه متمدن است و حقوق اجتماعی مصرحی دارد و به جای ابراز ترحم حقوق او را باید رعایت کنیم.
⚜ نخستین تلاشها در زمینه آموزش نابینایان در ایران به سال ۱۲۹۹ شمسی مربوط میشود. در این سال کار تعلیم و تربیت دانش آموزان نابینا با جذب ۵ دانش آموز نابینا در مدرسهای در #تبریز آغاز شد و توسعه یافت. آموزشگاه نابینایان تبریز که تنها مرکز آموزش نابینایان در ایران محسوب میشد تا سال ۱۳۱۹ مشغول ارائه خدمات آموزش و تربیت حرفهای به نابینایان بود و تعداد دانش آموزان نابینای تحت پوشش آن به ۴۵ نفر میرسید. در سال ۱۳۲۵ نیز آموزشگاهی برای دختران نابینا به نام نور آیین در شهر اصفهان تاسیس شد.
⚜ بخش عمدهای از خدمات مورد نیاز افراد نابینا و کم بینا در زمینههای آموزشی، توانبخشی، حمایتهای رفاهی و اجتماعی بر عهده سازمان بهزیستی نهاده شده است. این سازمان نیز با توجه به قابلیتها و محدودیتهای این افراد و نیازهای روز جامعه، طرحها و برنامههای متنوعی را جهت افزایش سطح استقلال و ارتقاء کیفیت زندگی افراد نابینا و کمبینا اجرا میکند. ارائه خدمات آموزشی و توانبخشی در قالب مراکز تخصصی و خدمات توانبخشی مبتنی بر جامعه، پرداخت کمک هزینه معیشتی و تحصیلی، تعمیم حق پرستاری و مددکاری، اجرای برنامههای توانمندسازی به صورت فعالیتهای آموزشی، هنری و ورزشی و آموزش مهارتهای شغلی و تسهیل فرایند اشتغال افراد نابینا و کم بینا تنها بخشی از خدماتی است که با هدف تبلور استعدادهای ارزنده این عزیزان انجام میشود.
📌 روز عصای سفید را یک روز ندانیم بلکه همه روزها باید برای ما نشان و نماد خدمتگزاری و احترام به حقوق این افراد باشد.
#حقوق_بشر #نابینایان #عصای_سفید #اجتماع #مسئولیت_پذیری
@translationlegal
@vekalattejarat
https://t.me/vekalattejarat/15736
https://t.me/vekalattejarat/13424?single
@vekalattejarat
⚜ سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی ملل متحد، (یونسکو) و شورای جهانی #نابینایان در جلسه ای مشترک در سال ۱۹۵۰ میلادی، قانون «عصای سفید» را بررسی و تصویب کردند و روز ١۵ اکتبر را روز جهانی «عصای سفید» یا روز جهانی "ایمنی نابینایان" اعلام کردند.
⚜ عصای سفید را باید نماد روشن " احترام به حقوق جامعه نابینایان" بدانیم. نابینا عضوی از جامعه متمدن است و حقوق اجتماعی مصرحی دارد و به جای ابراز ترحم حقوق او را باید رعایت کنیم.
⚜ نخستین تلاشها در زمینه آموزش نابینایان در ایران به سال ۱۲۹۹ شمسی مربوط میشود. در این سال کار تعلیم و تربیت دانش آموزان نابینا با جذب ۵ دانش آموز نابینا در مدرسهای در #تبریز آغاز شد و توسعه یافت. آموزشگاه نابینایان تبریز که تنها مرکز آموزش نابینایان در ایران محسوب میشد تا سال ۱۳۱۹ مشغول ارائه خدمات آموزش و تربیت حرفهای به نابینایان بود و تعداد دانش آموزان نابینای تحت پوشش آن به ۴۵ نفر میرسید. در سال ۱۳۲۵ نیز آموزشگاهی برای دختران نابینا به نام نور آیین در شهر اصفهان تاسیس شد.
⚜ بخش عمدهای از خدمات مورد نیاز افراد نابینا و کم بینا در زمینههای آموزشی، توانبخشی، حمایتهای رفاهی و اجتماعی بر عهده سازمان بهزیستی نهاده شده است. این سازمان نیز با توجه به قابلیتها و محدودیتهای این افراد و نیازهای روز جامعه، طرحها و برنامههای متنوعی را جهت افزایش سطح استقلال و ارتقاء کیفیت زندگی افراد نابینا و کمبینا اجرا میکند. ارائه خدمات آموزشی و توانبخشی در قالب مراکز تخصصی و خدمات توانبخشی مبتنی بر جامعه، پرداخت کمک هزینه معیشتی و تحصیلی، تعمیم حق پرستاری و مددکاری، اجرای برنامههای توانمندسازی به صورت فعالیتهای آموزشی، هنری و ورزشی و آموزش مهارتهای شغلی و تسهیل فرایند اشتغال افراد نابینا و کم بینا تنها بخشی از خدماتی است که با هدف تبلور استعدادهای ارزنده این عزیزان انجام میشود.
📌 روز عصای سفید را یک روز ندانیم بلکه همه روزها باید برای ما نشان و نماد خدمتگزاری و احترام به حقوق این افراد باشد.
#حقوق_بشر #نابینایان #عصای_سفید #اجتماع #مسئولیت_پذیری
@translationlegal
@vekalattejarat
https://t.me/vekalattejarat/15736
https://t.me/vekalattejarat/13424?single
Telegram
مدرسه وکالت و تجارت
⚖️ #آموزش_حقوق_بشر
@vekalattejarat
⚜ وقتی شرایط آزمون استخدامی آموزش و پرورش را میخوانی با خودت میگویی نکند دارند #تکاور و #کماندو استخدام میکنند، نه معلم. آیا مسئولان نمیدانند که با این شرطها تعداد زیادی از کسانی را که با نقص مادرزادی به دنیا آمدهاند…
@vekalattejarat
⚜ وقتی شرایط آزمون استخدامی آموزش و پرورش را میخوانی با خودت میگویی نکند دارند #تکاور و #کماندو استخدام میکنند، نه معلم. آیا مسئولان نمیدانند که با این شرطها تعداد زیادی از کسانی را که با نقص مادرزادی به دنیا آمدهاند…
⚖️ #آموزش_حقوق_بشر
@vekalattejarat
⚜ #ناشنوایان به عنوان یک اقلیت زبانی شناخته می شوند؛ اقلیتی که زبان اشاره را برای ایجاد ارتباط به کار می برد.
⚜ فدراسیون جهانی ناشنوایان (دبلیو اف دی)، نمایندگی کانون ها، انجمن ها، نهادها و تشکل های ناشنوایان سراسر دنیا را بر عهده دارد. ارتقای حقوق ناشنوایان، حق استفاده از زبان اشاره، دسترسی به موقعیت های برابر و داشتن جایگاه اجتماعی در زندگی از اهداف این فدراسیون است.
📌 ناشنوایان یا کم شنوایان در ایران، مثل سایر توانخواهان کشور، برای یافتن شغل با مشکل روبرو هستند. این در حالی است که تمرکز آن ها در حین کار به دلیل نشنیدن صدای اطراف، بالاتر از دیگران است.
#حقوق_بشر #ناشنوایان #حق_بر_شغل #اجتماع #آگاهی
@translationlegal
@vekalattejarat
@vekalattejarat
⚜ #ناشنوایان به عنوان یک اقلیت زبانی شناخته می شوند؛ اقلیتی که زبان اشاره را برای ایجاد ارتباط به کار می برد.
⚜ فدراسیون جهانی ناشنوایان (دبلیو اف دی)، نمایندگی کانون ها، انجمن ها، نهادها و تشکل های ناشنوایان سراسر دنیا را بر عهده دارد. ارتقای حقوق ناشنوایان، حق استفاده از زبان اشاره، دسترسی به موقعیت های برابر و داشتن جایگاه اجتماعی در زندگی از اهداف این فدراسیون است.
📌 ناشنوایان یا کم شنوایان در ایران، مثل سایر توانخواهان کشور، برای یافتن شغل با مشکل روبرو هستند. این در حالی است که تمرکز آن ها در حین کار به دلیل نشنیدن صدای اطراف، بالاتر از دیگران است.
#حقوق_بشر #ناشنوایان #حق_بر_شغل #اجتماع #آگاهی
@translationlegal
@vekalattejarat
⚖️ #آموزش_حقوق_بشر
@vekalattejarat
⚜ «کمیسیون فرعی جلوگیری از تبعیض و حمایت از اقلیت ها» اصلی ترین نهاد فرعی کمیسیون حقوق بشر بود که آن را در انجام وظایفش در ترویج و حمایت از حقوق بشر یاری می نمود. این کمیسیون فرعی پس از مدتی به« کمیسیون فرعی ترویج و حمایت از حقوق بشر» تغییر نام داد.
⚜ کارکرد اصلی کمیسیون فرعی انجام مطالعات و ارائه توصیه در خصوص مسائل مختلف حقوق بشر به کمیسیون حقوق بشر بود. پس از انحلال کمیسیون حقوق بشر و جایگزینی آن با شورای حقوق بشر در سال ۲۰۰۶، این شورا اقدام به ایجاد نهادهای مختلف نمود که برخی از آن ها جدید و برخی دیگر به نوعی ادامه نهاد های قبلی محسوب می شدند.
⚜ بر طبق سند نهادسازی شورای حقوق بشر، «کمیته مشورتی» به عنوان نهاد جایگزین «کمیسیون فرعی ترویج و حمایت از حقوق بشر» ایجاد شده و به ارائه مشورت و انجام مطالعه در زمینه های تعیین شده توسط شورا می پردازد.
@translationlegal
@vekalattejarat
https://t.me/vekalattejarat/17286
@vekalattejarat
⚜ «کمیسیون فرعی جلوگیری از تبعیض و حمایت از اقلیت ها» اصلی ترین نهاد فرعی کمیسیون حقوق بشر بود که آن را در انجام وظایفش در ترویج و حمایت از حقوق بشر یاری می نمود. این کمیسیون فرعی پس از مدتی به« کمیسیون فرعی ترویج و حمایت از حقوق بشر» تغییر نام داد.
⚜ کارکرد اصلی کمیسیون فرعی انجام مطالعات و ارائه توصیه در خصوص مسائل مختلف حقوق بشر به کمیسیون حقوق بشر بود. پس از انحلال کمیسیون حقوق بشر و جایگزینی آن با شورای حقوق بشر در سال ۲۰۰۶، این شورا اقدام به ایجاد نهادهای مختلف نمود که برخی از آن ها جدید و برخی دیگر به نوعی ادامه نهاد های قبلی محسوب می شدند.
⚜ بر طبق سند نهادسازی شورای حقوق بشر، «کمیته مشورتی» به عنوان نهاد جایگزین «کمیسیون فرعی ترویج و حمایت از حقوق بشر» ایجاد شده و به ارائه مشورت و انجام مطالعه در زمینه های تعیین شده توسط شورا می پردازد.
@translationlegal
@vekalattejarat
https://t.me/vekalattejarat/17286
Telegram
مدرسه وکالت و تجارت
⚖️ #آموزش_حقوق_بشر
@vekalattejarat
⚜ #ناشنوایان به عنوان یک اقلیت زبانی شناخته می شوند؛ اقلیتی که زبان اشاره را برای ایجاد ارتباط به کار می برد.
⚜ فدراسیون جهانی ناشنوایان (دبلیو اف دی)، نمایندگی کانون ها، انجمن ها، نهادها و تشکل های ناشنوایان سراسر دنیا…
@vekalattejarat
⚜ #ناشنوایان به عنوان یک اقلیت زبانی شناخته می شوند؛ اقلیتی که زبان اشاره را برای ایجاد ارتباط به کار می برد.
⚜ فدراسیون جهانی ناشنوایان (دبلیو اف دی)، نمایندگی کانون ها، انجمن ها، نهادها و تشکل های ناشنوایان سراسر دنیا…