#истории #эфиры

Кольцо для дочери💍

#истории

💍Однажды, не помню в каком фильме, мы с мужем увидели потрясающую сцену: отец девушки, когда понял, что она влюбилась, пригласил ее на свидание (!!!) и подарил ей помолвочное (надеюсь, это именно так пишется🙈) кольцо.
Свидание было эталоном того, как мужчина должен относиться к девушке: вежливость, уважение, красивое место, обходительность. И это кольцо, которое он надел ей на палец - символ того, что она защищена и любима отцом всегда.

💍И, конечно, муж захотел это повторить. Прошло много лет и вот недавно, он увидел кольцо, которое хотел бы подарить дочери, которой 15. И он подарил. И сказал ей важные слова, которые будут в её сердце ВСЕГДА. Это позволит ей чувствовать себя уверено и достойно. Знать, что отец всегда любит её просто так и принимает её такой, какая она есть.
Это самое важное для девочки знание. Это фундамент её счастливой жизни.

Какие у вас есть истории про отцов?

Здравствуйте, новые и постоянные!🤗😘
Радуюсь вам всем! Радоваться я умею профессионально. Почти также хорошо, как тратить 💰:). Это вообще моя супер способность.

Нас чуть больше 1 000. Ух ты!!! 👏 🎉.
Во-первых, благодарю вас! Это честь для меня. Каждый из вас мне дорог.
Во-вторых, я чувствую радость от этой цифры. Это количество нас - органический трафик. Это значит, что каждый пришел по чьей-то рекомендации и/или перешел сюда из какой-то моей другой соцсети. То есть, вам действительно интересно то, что происходит на канале. Интересна я и то, что я делаю. И это выражается именно в виде: «УХ ТЫ!»🎉
В-третьих, я чувствую горячее желание делать интересный и полезный контент для вас. Поэтому буду очень признательна, если вы мне напишите в комментариях, ЧТО ВАМ ИНТЕРЕСНО И НУЖНО. Мне будет понятно о чем писать и снимать в первую очередь.

Здесь небольшой пост обо мне для тех, кто новый.

Завтра расскажу интересную и полезную #истории про сегодняшний диалог со Стасей. Ей 15, уже месяц она гостит у моей сестры. Они с Радой (младшие наши) сейчас там и каждый день видят разницу семей. Расскажу в подкасте почему важно научить видеть не разницу, а общее, прежде всего и как это сделать.
Завтра будет, кстати, сразу несколько полезных постов.

#истории
Вчера, после занятия курса «Как всё успеть и не сдохнуть», я пришла полежать к маме под бочок.
Как в детстве, мама гладила меня по голове и говорила что-то на языке любви. Я отдыхала.

Потом в наше поле потащились по очереди девчонки. Сначала пришла самая младшая племянница, Серафима (4 года). Легла между нами. Получила порцию поглаживаний от меня.
Потом пришла племянница Таисия (почти 9), получила свою порцию ласки.
Потом пришла наша Радушка (почти 12). Потом Леля (30)…
Это такая теплая цепочка: мы принимаем любовь от родителей и передаем её дальше.

Между делом мы говорили и говорили. О разнице в воспитании разных поколений, о ценностях, о семье, об истории, вспоминали…

Жизнь надо ПРОЖИВАТЬ. Давать ей течь через нас дальше. Не надо суетиться и торопиться. Времени достаточно, чтобы жить неторопливо и всегда не хватает, когда мы торопимся переделать «все важные дела».

Жизнь не терпит суеты и невнимательности к себе, к людям, к чувствам.

Живите. Пожалуйста, просто живите!

Если мы живы, то всё идеально. И все кто жил до нас, прожили свои идеальные жизни для того, чтобы дать жизнь нам. Всегда помните о том, что за нами стоят огромные родовые системы: от мамы и от папы. Это мощная история и опора.

#истории

В 1954 году Уильям Голдинг издал свой роман «Повелитель мух».

В этом же году был проведен эксперимент, который, казалось бы, полностью подтверждал главную мысль писателя: «Люди – жестокие существа, которым нужно воевать и соперничать».

Доктор Музафер Шериф занимался исследованием враждебности.
А именно, — групповых конфликтов, возникающих в результате конкуренции.

Для этого он собрал 22 мальчика 11-12 лет и разделил их на 2 группы.
Все было представлено как детский лагерь.
Роль вожатых в нем исполняли научные сотрудники.
Дети выбрали названия своих отрядов.
И началась их конкуренция.
Команды соревновались в различных спортивных играх, устраивались конкурсы и столкновения интересов.
В результате действительно развился конфликт. Игры перерастали в нападения.
Драки между отрядами были обычным делом. Неприятие дошло до такой точки, что дети не желали даже сидеть в одной столовой.
А мальчики были из обычных семей без склонности к агрессии.

И тут доктор Музафер решил создать проблему, которая бы объединила мальчиков. Он положил булыжники на водосточный клапан и перекрыл воду в лагере.
Это сработало.
Ребята сообща решили трудность.

Казалось бы, вывод простой: общее дело объединяет, дух соперничества «вшит» в нас и конкуренция провоцирует конфликт.

Но что если вы узнаете, что этот эксперимент был вторым по счету у Музафера?
И за год до этого он провел идентичный, но результаты его разочаровали?

Точно также 22 мальчика возраста 11-12 лет были разделены на 2 группы.
Точно такой же лагерь. Какое-то время ребята не знали о существовании второй группы на территории. Они знакомились друг с другом внутри своей команды.
Ученые не вмешивались в их жизнь: обе группы установили свою «иерархию» и негласные правила.
И тут Шериф решил, что настало время встречи, борьбы за место под солнцем и конфликта.

А конфликта не случилось.
По инициативе взрослых они начали меряться силами в перетягивали каната, соревноваться в спорте.
Но победы и поражения не вызывали у них агрессии и негатива по отношению друг к другу.
Наоборот, мальчики даже иногда давали возможность выиграть товарищам, чтобы им было не так обидно.

Тогда ученые решили провоцировать конфликты.
Они начали красть вещи из хижин у команд и подставлять соперников. Демонстративно выделяли победителей соревнований, желая уязвить проигравших.

Но!
Мальчиков провести не удалось.
Они поняли, что все это делают взрослые. Более того, дети придумали специальное правило. Когда в лагере случалось какое-то происшествие, соперники клялись друг перед другом на Библии, что это не они. Вот так просто и честно.

Музафер Шериф злился.
Эксперимент признали неудачным.
Шериф решил, что дети с самого начала слишком сильно сплотились друг с другом, не оставив места негативу.

И решили провести второй. И вот тут уж с самого начала начали сталкивать ребят.
Атмосферу конкуренции и соперничества раскалили до максимума.
Например, при перетягивали каната каждому участнику выигравшей команды подарили модные дорогие джинсы. После игры в бейсбол демонстративно вывешивали флаг с символикой победивших.

Взрослые поощряли желание показать, кто главный и самый сильный в лагере.
Ведь это был тот результат, к которому они стремились.

Часто люди думают о себе хуже, чем они есть на самом деле.
А ведь вполне возможно, что если сосредоточиться не на отрицательных чертах, а на том хорошем, что есть в каждом из нас, мир станет гораздо более приятным местом…