ФИГУРКИ ЖИВОТНЫХ 🐈🐏🐇
В каком возрасте и как играть?
До года:
● Вначале ребенок осваивает слово (образ), когда мы просто называем животное.
● Потом тренирует слуховое внимание — просим ребенка дать конкретную игрушку.
2-3 года:
● Эти игрушки станут «эмоциональными». Дети будут строить с ними сюжеты в своих повседневных играх.
От 3 лет:
● Можно продолжать развивать и усложнять ролевую игру.
● Можно играть как в сенсорное лото. В мешок, помимо фигурок зверей, кладём разные мелкие предметы. Просим ребенка на ощупь достать что-то конкретное.
Этот мешочек очень любят дети разного возраста. И когда я говорю ребенку лет 3-4, что он может выбрать сам, во что играть сейчас, то сенсорное лото — один из самых запрашиваемых вариантов.
#как_играть
В каком возрасте и как играть?
До года:
● Вначале ребенок осваивает слово (образ), когда мы просто называем животное.
● Потом тренирует слуховое внимание — просим ребенка дать конкретную игрушку.
2-3 года:
● Эти игрушки станут «эмоциональными». Дети будут строить с ними сюжеты в своих повседневных играх.
От 3 лет:
● Можно продолжать развивать и усложнять ролевую игру.
● Можно играть как в сенсорное лото. В мешок, помимо фигурок зверей, кладём разные мелкие предметы. Просим ребенка на ощупь достать что-то конкретное.
Этот мешочек очень любят дети разного возраста. И когда я говорю ребенку лет 3-4, что он может выбрать сам, во что играть сейчас, то сенсорное лото — один из самых запрашиваемых вариантов.
#как_играть