РОНО Западного Мопанино: "когда убьют, тогда и приходите"
🐳4
*читает экзит тикет*
— "leswi a swi tsakisa" — это че такое?
— "что было интересного" [на уроке]
— leswi — это "что"?
— это "те", указательное местоимение восьмого класса. перед ним пропущено фантомное swilo "вещи". это существительное 7/8 класса, с ним leswi и согласовано. это как бы "те, что понравились"
— "swi" — это "что"?
— не, это конкорд подлежащего того же класса, обязателен в третьем лице при глаголе, типа "они". почти все прилагательные — это глаголы. tsak-is-a — это "заинтересовывать", с суффиксом каузатива
а "a" — это многозначная частица, здесь это маркер прошедшего времени. но вообще от тона зависит, иногда это отрицание
— а говоришь, простой язык
— "leswi a swi tsakisa" — это че такое?
— "что было интересного" [на уроке]
— leswi — это "что"?
— это "те", указательное местоимение восьмого класса. перед ним пропущено фантомное swilo "вещи". это существительное 7/8 класса, с ним leswi и согласовано. это как бы "те, что понравились"
— "swi" — это "что"?
— не, это конкорд подлежащего того же класса, обязателен в третьем лице при глаголе, типа "они". почти все прилагательные — это глаголы. tsak-is-a — это "заинтересовывать", с суффиксом каузатива
а "a" — это многозначная частица, здесь это маркер прошедшего времени. но вообще от тона зависит, иногда это отрицание
— а говоришь, простой язык
🐳1
буфет деревенской школы в Лимпопо
за забором школы сидят две женщины, одна с ребенком
продают попкорн и что-то еще из контейнеров. коллеги жалуются, что они продают фиолетовый читос
за забором школы сидят две женщины, одна с ребенком
продают попкорн и что-то еще из контейнеров. коллеги жалуются, что они продают фиолетовый читос
это второй корпус школы - на 6-7 классы
два здания, двор, рукомойники. туалеты в глубине двора, видимо
как организован ланч - не знаю пока
два здания, двор, рукомойники. туалеты в глубине двора, видимо
как организован ланч - не знаю пока
🐳2
конец урока звучит так
к следующей встрече надо выучить несколько песен:
dia konka
lea chancer chancer bafana
sthandwa samu
ri kgotso batswadi
к следующей встрече надо выучить несколько песен:
dia konka
lea chancer chancer bafana
sthandwa samu
ri kgotso batswadi
как вы думаете, почему школьники в юар не играют в крестики-нолики пять в ряд на бесконечной доске?
ответ убьёт
в стране не существует тетрадей в клетку как концепции
ответ убьёт
🐳11
цель закрыта: своими глазами увидел, как учитель (tw: насилие) бьет ребенка палкой по рукам. кажется, по поднятой вверх ладони около 10 раз с частотой 1 раз в секунду
видел через прозрачные окна во двор школы
(больше писать об этом не буду: это классическая ситуация, которая тут везде)
видел через прозрачные окна во двор школы
(больше писать об этом не буду: это классическая ситуация, которая тут везде)
🐳7