Свежая, как вкуснющий бабушкин пирожок, идея для урока! 🥧

Любовь к небольшим, но ярким и запоминающимся ребятам интерактивным «кусочкам» растёт во мне из года в год. Сегодня предлагаю вашему вниманию несколько заданий, которые можно использовать на уроках. В подборке вы найдёте видео- и аудиофайлы ✌

*выполнение этих заданий не займёт много времени, но они заставят ваших птенчиков включится и, безусловно, скрасят несколько минут занятия

Найди ошибку в образовании глагольной формы

Найди орфоэпическую ошибку (м/ф о Карлсоне)

Найди и исправь орфоэпическую ошибку (диалог подростков)

Выпиши слово, написание которого объясняется правилом выбора гласной в суффиксах -ОВА-, -ЕВА-//-ЫВА-, -ИВА- (диалог подростков)

Допущены ли участниками диалога орфоэпические ошибки?

Оставляйте любую реакцию, если добавили материал «в избранное»: нам с Изькой важно чувствовать, что всё не зря ❤️

#проуроки_urokinaizi

История про неудачные продажи

Май 2020 года ☀️

Кругом сплошной карантин, а я вновь прихожу к осознанию необходимости постоянного ведения блога в Инстаграм. Понимаю, что «хочу и буду». В тот момент я думала только о том, как здорово было бы найти коллег с похожими мыслями и взглядом на современное образование. Конечно, когда в твоём блоге 500+ подписчиков (и примерно 40% из них - твои друзья и знакомые), о продажах думать не приходится 😅

Январь 2021 года ❄️

Время рассылочного бума в педагогическом сообществе. Поверьте на слово, проводить рассылки раз в сезон - это цветочки по сравнению с тем, что творилось тогда 🤣 Кажется, это была настоящая битва за подписчика, причём не самого качественного 😬

Март 2021 года 🌱

Я обросла подписчиками. Просмотров было достаточно, чтобы предложить коллегам платную разработку. Первым продажным «блином» стала рабочая тетрадь «Падежи» (она до сих пор есть на сайте) 🥞

Я отчётливо помню, как написала пост, сбегала до ближайшего фотосалона и ушла оттуда с цветной версией моего умственного труда. Фотографий почему-то не сделала, зато сразу выложила пост о первой платной разработке. Он провисел около суток, было, по-моему, 30 покупок рабочей тетради.

Я радовалась: коллеги покупают, они доверяют не кому-то другому, а мне. На радостях на следующий же день выложила пост с очередной бесплатной рассылкой 🤦‍♀️

Стоит ли говорить о том, что с тех пор о рабочей тетради спрашивали редко? Собственно, я её больше и не показывала 🙈

💭 Сейчас понимаю: как я была плохим продажником, так им и осталась, хотя проходила не одно обучение и, конечно, стараюсь дать материалу раскрыться, а коллег знакомлю с его послевкусием.

К чему я всё это? 🔽

Бывают моменты, когда всё идёт не по плану, как в мемах из серии «ожидание VS реальность». На мой взгляд, лучшая реакция - немного выдохнуть и продолжить путь к своей цели. А ещё очень вдохновляет и будто толкает к свершениям поддержка коллег, которые верят, обращаются за советом и делятся жизненными трудностями.

Если вы дочитали эту публикацию до конца, хочу вас поздравить, вы стали свидетелями самого неумелого открытия анкеты предзаписи на 4 поток курса по работе с онлайн-доской MIRO «ИЗИ ОНЛАЙН» 😁

https://urokinaizi.ru/predzapis4

Реакционный опрос 👻
🔥 - если у вас был опыт неудачных продаж;
😍 - если вы приобретаете материалы коллег;
❤️ - для поддержки!

P.S. Мне понадобилось немало времени, чтобы понять: лучшие продажники - это вы, коллеги. Ваши искренние рекомендации способны покорить сердца. Поэтому, если вы знаете кого-то, кому ещё может помочь мой курс, смело пересылайте это сообщение 🥰 И да, бесплатный материал подоспеет со дня на день 🤣

Публикации по теме 🔽

Результаты Любавы - участницы 3 потока

Уроки на доске MIRO как способ привлечения учеников и их родителей

#прокурс_urokinaizi

Гляжу в книгу и выдумываю

Если вы думаете, что это фраза-характеристика из моей головы, спешу вас разуверить - это откровенное признание моего ученика Игоря 🤪

Трудности с чтением у учащихся средней и старшей школы, выраженные в отсутствии беглости, проглатывании кусочков слов, пропуске строк (а вместе с ним и смыслов), вынуждают ребят регулярно включать фантазию. Ведь если домыслить кусочек строки, учитель не заметит подмены и будет доволен.

На помощь в эти грустные минуты приходит работа с текстом - формируем читательскую грамотность и навык осознанного чтения. Делюсь материалом, созданным «по следам» прочтения книги Карстена Хенна «Служба доставки книг» 📚

Несколько фактов о рабочих листах:
👉🏻 содержат вопрос, предполагающий развёрнутый ответ;
👉🏻 предполагают орфографический и пунктуационный анализ текста;
👉🏻 оформлены лаконично.

В хорошем качестве рабочие листы можно скачать в комментариях 🔽

Сохранили материал? Не забудьте поставить реакцию ❤️

#бесплатныйматериал_urokinaizi

В свете изменений, которые настигли ОГЭ-2024 по русскому языку и во всей красе предстали перед педагогами сегодня, актуальность материалов по грамматическим нормам взлетела до небес. А у меня как раз недавно были свеженькие и увлекающие! 😁

Переходите по ссылке и сохраняйте себе - пригодятся для «мягкого» введения грамматики в жизнь ваших птенчиков 🔽

Рабочий лист для повторения грамматических норм

Подборка аудио- и видеофрагментов, содержащих грамматические ошибки

Поиск грамматических ошибок

Мне кажется, активное обсуждение демоверсии идёт во всех каналах, не хочется быть «ещё одной из» 😅, поэтому обсуждать не предлагаю, лишь хочу затизерить скорую рассылку материалов*.

*а там, друзья, обязательно будет то, что пригодится ОГЭшкам 🤫

#проуроки_urokinaizi

Магия первого урока по подготовке к ОГЭ-2024

После занятий сегодняшнего дня собрала на онлайн-доске MIRO урок-знакомство с демоверсией для своих ОГЭшек: сентябрь на носу 👃

Мы с ними активно решали прошлогодние тесты, поэтому таблица в формате «было/стало» будет для них актуальной. Её в хорошем качестве вы сможете найти в комментариях 🔽

А если вам хочется перейти в онлайн, создавать фееричные уроки (этот не фееричный, скорее, просто приятный глазу 😅), заполняйте АНКЕТУ ПРЕДЗАПИСИ на 4 поток курса «ИЗИ ОНЛАЙН» ❤️

https://urokinaizi.ru/predzapis4

Если количество реакций на эту публикацию перевалит за 150, покажу ещё один вводный урок, созданный на MIRO 😌

#бесплатныйматериал_urokinaizi
#прокурс_urokinaizi

Впервые в истории ведения блога…

Я выкладываю видео из студии растяжки, куда без перерыва хожу 3 месяца. Достижение, достойное кубка, я считаю 😁

💭 Не скажу, что со спортом у меня тёплые отношения, но привыкла к 2-3 тренировкам в неделю, поэтому сейчас с большим удовольствием бегу на аэройогу, пилатес и растяжку спины (видимо, говорят о себе нежно машущие издалека 30 🤣).

Шучу, конечно!
Этим незатейливым контентом хочу напомнить о том, как важно беречь здоровье и любить себя ❤️

Реакционный опрос 🔽
🔥 - если вы активно и регулярно занимаетесь спортом;
🥰 - если стремитесь к занятиям и с этого года точно пойдёте;
🌭 - если спорт - это не для вас 😅

#вместодоброгоутра_urokinaizi

Мешочек испорченного настроения под первосентябрьскую ёлку, или «Мы хотим учиться в сентябре!»

Этот пост хотел родиться ещё в четверг, сразу после моего вебинар-квеста, но внутренний взрослый меня останавливал, параллельно пытаясь привести в чувства и заставляя делать глубокие «вдох-выдох» 😮‍💨

Как было дело? 🔽

Я не хотела запускать 4 поток курса по работе с онлайн-доской Miro в сентябре: начало учебного года = суета, решение множества организационных вопросов с ребятами, да и, как бы банально не звучало, и учителям нужно время, чтобы «войти» в учебный процесс после каникул. Одним словом, всё внутри меня говорило, что запуск должен быть НЕ в сентябре.

Прикинувшись «умной Машей» 🤓, я провела опрос, попросила голосовать только тех, кто заинтересован в обучении и (что вы думаете?) бОльшее количество голосов набрал сентябрь. Я размышляла, задавалась разными «А если…» и «А вдруг…», но, получив поддержку мужа и подписчиков, решила открыть анкету предзаписи на 4 поток курса.

Открыла так, как умела. Без надоедливых сообщений, без кучки напоминаний и езды по ушам. По-простому. Честно.

Теперь немного статистики 🔽
*отследить динамику будет несложно

👉🏻 анкету предзаписи заполнило 83 человека;
👉🏻 на бесплатный вебинар-квест зарегистрировались 250 человек;
👉🏻 пришли на вебинар-квест 45 человек;
👉🏻 заняли свои места на курсе 8 человек.

Коллеги, у меня только один вопрос: зачем?

Зачем голосовать в опросе, если мой курс - ненужный вам продукт? Зачем регистрироваться на мероприятие и не приходить на него? Зачем таким образом обижать человека, который вкладывает невероятное количество сил, делая то, что уже облегчило и продолжает облегчать жизнь многих педагогов?

Я ревела белугой 2 дня, задаваясь вопросом: «Что я сделала не так?», но, кажется, теперь мне должно полегчать 💔

#прокурс_urokinaizi
#вместодоброгоутра_urokinaizi

А вы не были на Таити? 🏝️

У меня, как и у всех педагогов, наступило время, когда приходится выбирать между «выложить пост в социальные сети» или «поспать ещё часик» 😅

Но сегодня меня, кажется, укусила муза продуктивности, поэтому с большим удовольствием делюсь с вами идеей для эффективных и эффектных уроков-повторений 🔥

Встречайте, «Островное» повторение!

Как это работает? 🔽

1️⃣ В начале занятия ребята получают записку от героя-проводника (мой выбор пал на очаровательного кролика), который уже устал от школьных будней и предлагает отправиться на острова.

2️⃣ Начинается путешествие. Маршрут прокладываете вы, отталкиваясь от тем, которые требуют повышенного внимания учащихся в начале года.

Мы, например, с Матвеем, учеником 7 класса, сегодня будем вспоминать признаки глагола, работать с упражнениями, а в финальной части занятия уделим внимание разрядам прилагательных (на прошлом уроке выяснилось, что этот материал забылся).

3️⃣ Завершить путешествие можно коктейлем из свежих фруктов (в качестве бонуса) и рефлексией.

Как вам идея? 🔽
🤩 - понравилась;
❤️ - возьмёте на заметку;
😁 - уже пошли интегрировать в свой урок!

#проуроки_urokinaizi

*занятие «собрано» на онлайн-доске Miro

«Корги - это имба!» 😁

Согласна, похоже на абракадабру! Но лишь отчасти…

Маленький ликбез 🔽

Если бы не Миша (мой супруг, работа которого связана со сферой киберспорта), я бы не поняла, о чём идёт речь, пропустила мимо ушей и не обнаружила случайного повода для радости.

Имба (от англ. imbalance - «дисбаланс») - нечто или некто сверхмощный, превосходящий других, отличающийся от них, а потому и нарушающий баланс.

История 🔽

Идём мы с моим ушастым спутником вчера, а позади нас мальчишки младшего школьного возраста топают (вероятно, из бассейна вышли, а может, случайно оказались в нашей стороне).

И тут один другому говорит: «Лёха, корги - это имба!». Звучало это так сочно и живо, что уголки моих губ незамедлительно устремились вверх, а про себя я заметила: «И не поспоришь».

Мысль №1: как мало нам всё-таки нужно для радости 🥰

Мысль №2: если вы хотя бы раз видели, как по улице от бедра вышагивает корги, значит, точно понимаете, почему в диалоге мальчишек случилась эта фраза 😁

🎁 Бонус всем умиляющимся при виде корги коллегам - рабочий лист для уроков русского языка в 7-9 классах. Часть заданий подойдёт для использования в 5-6 классах ✌🏻

В хорошем качестве полную версию материала можно скачать в комментариях 🔽

Сохранили себе? Не забудьте отблагодарить нас реакцией! ❤️

#вместодоброгоутра_urokinaizi
#бесплатныйматериал_urokinaizi

Сегодня я хотела показать несколько занимательных задачек из сборника издательства «ВАКО», который многим приглянулся, но, видимо, сделаю это завтра, потому что…

Чувствую я себя примерно так, назовём это «Я в домике» 😁

Корги - индикатор настроения с совпадением 100% 😂

Как ваш четверг?
*можно жаловаться, ныть и открыто делиться, здесь вас никто не осудит

Необычные задания - моя палочка-выручалочка

В начале работы со своими учениками я частенько становлюсь свидетелем «ступора» - состояния, которое можно сравнить с медленно-медленно включающимся компьютером. Надеюсь, вы представили 😁

Откуда этот «ступор» берётся? 🔽

Мне достаточно изменить привычную (учебническую, школьную) формулировку задания, как он тут же вырастает из-под земли. «Ступор» = непонимание текста задания = невозможность его правильно выполнить.

Палочкой-выручалочкой для меня стали задания с нетрадиционными формулировками (именно такие я стараюсь давать ребятам в качестве разминки). Вместо «вставь буквы и знаки препинания» мои ученики получают «сколько раз встречается» или «в каком предложении нельзя/ можно».

В чём польза таких заданий? 🔽

👉🏻 заставляют «включать» голову;
👉🏻 повышают интерес к предмету;
👉🏻 формируют навыки осмысленного чтения.

Одно из таких заданий (взято из сборника «Занимательные задания по русскому языку. 5-9 классы») «цепляю» к публикации, ещё два будут ждать вас в комментариях 😌

Предлагаем вам немного поразмышлять и попробовать дать верный ответ.

Самых активных участников обсуждения ждёт бонус ❤️

#проуроки_urokinaizi

Пост-покаяние ✌🏻

Друзья мои, невероятно ценные мои коллеги, я каюсь и не могу подобрать слов для описания того, в какую (простите 😅) Ж я попала: очень большая загруженность в связи со всеми задачами мира, которые, видимо, решили обвалиться на меня в один момент 🙈

Из насущного 🔽

👉🏻 проведение занятий, работа с учениками (в этом году есть несколько очень слабых ребят, пока они требуют моего повышенного внимания);

👉🏻 4 поток курса «ИЗИ ОНЛАЙН»;

👉🏻 диссертация (вычитка всего текста и написание микровывода по финальной главе);

👉🏻 подготовка к юбилейному «Марафону филологов» (детали будут позже, но скажу вам - будет жуть как классно! 🤫);

👉🏻 быт (с мужем мы временно, уже три месяца 🙃, живём на два города, поэтому пока всё несу на себе - слава богам, не нужно много готовить 😁).

Думаю, на этом с нытьём покончу и покажу вам Изьку-похитителя сердец ❤️

Всех обнимаю!
Обещаю скоро вернуться 🤗

#вместодоброгоутра_urokinaizi

Музыка-дзен 💆🏼‍♀️

На занятиях в студии растяжки, куда я хожу уже четвёртый месяц 😱, есть ритуал, который мне очень полюбился. На аэройоге он называется «шавасана», на растяжке спины и пилатесе - «расслабление». В моей голове после тренировки он фигурирует как «наконец-то лежим!» 😂

Без нагрузки наше тело не может по-настоящему расслабиться, поэтому волшебный ритуал завершает занятие и нежно греет мне душу, пока идут третьи тридцать секунд сложнючих выпадов 🤣

Расслабляемся всегда под приятную музыку. Спустя 2 месяца регулярных занятий я нашла свой трек-фаворит. Делюсь им с вами 🔽

https://music.yandex.ru/album/934623/track/3681052?utm_medium=copy_link

💡 Кстати! Этот ритуал можно сравнить с интересным и расслабляющим заданием на развитие речи, рефлексией или этапом выдачи домашнего задания на уроках русского языка - никто не напрягается, когда выбирает корги, который характеризует его самочувствие в финале занятия 😌

Возможно, с этой композицией минут дзена в вашей жизни будет чуточку больше ❤️

P.S. Фотографию-зарисовку с сегодняшних уроков прилагаю 📸