This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Барабанная дробь
Совсем скоро буду приглашать вас на курс «ИЗИ ОНЛАЙН » 🔥
Думаю, что вам понятно, откуда у названия «ноги растут», но хочется всё-таки рассказать!
1) Изька давно стал частью моего личного бренда, это хотелось отразить в названии;
2) Само слово «изи» произошло от англ. «easy» («лёгкий»), оно про миссию курса - сделать работу педагога в онлайне лёгкой🥰
Ну, как вам название? Очень волнительно сейчас делиться, поэтому с особым трепетом жду вашей реакции…
#прокурс_urokinaizi
Совсем скоро буду приглашать вас на курс «
Думаю, что вам понятно, откуда у названия «ноги растут», но хочется всё-таки рассказать!
1) Изька давно стал частью моего личного бренда, это хотелось отразить в названии;
2) Само слово «изи» произошло от англ. «easy» («лёгкий»), оно про миссию курса - сделать работу педагога в онлайне лёгкой
Ну, как вам название? Очень волнительно сейчас делиться, поэтому с особым трепетом жду вашей реакции…
#прокурс_urokinaizi
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Я не ожидала, что получу это, показывая уроки на Miro
Чем больше рассказываю про фишки своей онлайн-работы на доске, тем больше получаю не только сообщений о курсе, но и заявок от учеников. Это не парадокс, а закономерность💡
Знаю, что тема привлечения учеников актуальна многим. Страх не найти новых учеников, «упустить» старых, потерять финансовую стабильность часто останавливает от перехода в онлайн😮💨
Когда я переходила в вынужденный онлайн из-за переезда, тоже не знала, как повернётся ситуация, ведь не все клиенты понимают, что качественный онлайн-урок может быть ещё эффективнее и интереснее, чем офлайн 🥲
Я долго думала над тем, как сделать так, чтобы после моего курса учителя не только стали профи в онлайне, но и были более спокойны и уверенны за финансовую ситуацию в новом формате работы: имели поток учеников и растущий доход.
Так родилась идея нового модуля «Масштабирование онлайн!». В этом модуле будут уроки от приглашённых экспертов по темам:
👉🏻 поиск учеников и самопре- зентация (Анастасия Канке)😋 ;
👉🏻 первый урок и закрытие возражений по онлайну: как сделать так, чтобы ученик остался с вами (этот урок будет от меня);
👉🏻 выход в онлайн-группы
(Елена Шпак) 🔥
P.S. В нашей семье, кстати, пополнение: фикус Нафаня 😂 Интересно, почему так назвали?
#прокурс_urokinaizi
Чем больше рассказываю про фишки своей онлайн-работы на доске, тем больше получаю не только сообщений о курсе, но и заявок от учеников. Это не парадокс, а закономерность
Знаю, что тема привлечения учеников актуальна многим. Страх не найти новых учеников, «упустить» старых, потерять финансовую стабильность часто останавливает от перехода в онлайн
Когда я переходила в вынужденный онлайн из-за переезда, тоже не знала, как повернётся ситуация, ведь не все клиенты понимают, что качественный онлайн-урок может быть ещё эффективнее и интереснее, чем офлайн 🥲
Я долго думала над тем, как сделать так, чтобы после моего курса учителя не только стали профи в онлайне, но и были более спокойны и уверенны за финансовую ситуацию в новом формате работы: имели поток учеников и растущий доход.
Так родилась идея нового модуля «Масштабирование онлайн!». В этом модуле будут уроки от приглашённых экспертов по темам:
👉🏻 поиск учеников и самопре- зентация (Анастасия Канке)
👉🏻 первый урок и закрытие возражений по онлайну: как сделать так, чтобы ученик остался с вами (этот урок будет от меня);
👉🏻 выход в онлайн-группы
(Елена Шпак) 🔥
P.S. В нашей семье, кстати, пополнение: фикус Нафаня 😂 Интересно, почему так назвали?
#прокурс_urokinaizi
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Курс «ИЗИ ОНЛАЙН»: всё про Miro и не только
Открываю анкету предзаписи!
Если коротко…
Это 4-недельная программа, помогающая открыть дверь во вселенную эффективных интерактивных уроков, на которые ученики выстраиваются в очередь🔥
Что вас ждёт?🔽
👉🏻 все фишки Miro и ВАУ-уроков в онлайне: от игр-бродилок и интерактивных квестов до занятия с иллюстратором для красивого оформления;
👉🏻 организация технического перехода в онлайн и быстрой подготовки к урокам;
👉🏻 поиск учеников на онлайн-формат и переход на группы💥
Зачем заполнять анкету предзаписи?
▫️так вы узнаете первым все подробности и способ приобрести место по самой выгодной цене💰 ;
▫️точно ничего не пропустите и успеете при желании занять место (на тарифы с обратной связью их мало).
Ссылка на анкету!🔽
https://urokinaizi.ru/predzapis3
Доступна только 48 часов⌛️
#прокурс_urokinaizi
Открываю анкету предзаписи!
Если коротко…
Это 4-недельная программа, помогающая открыть дверь во вселенную эффективных интерактивных уроков, на которые ученики выстраиваются в очередь
Что вас ждёт?
👉🏻 все фишки Miro и ВАУ-уроков в онлайне: от игр-бродилок и интерактивных квестов до занятия с иллюстратором для красивого оформления;
👉🏻 организация технического перехода в онлайн и быстрой подготовки к урокам;
👉🏻 поиск учеников на онлайн-формат и переход на группы
Зачем заполнять анкету предзаписи?
▫️так вы узнаете первым все подробности и способ приобрести место по самой выгодной цене
▫️точно ничего не пропустите и успеете при желании занять место (на тарифы с обратной связью их мало).
Ссылка на анкету!
https://urokinaizi.ru/predzapis3
Доступна только 48 часов
#прокурс_urokinaizi
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
IZIUNIVERSAL ПРЕДСТАВЛЯЕТ
Реклама, которая собрала бы тысячи умилений🤣
Так ненавязчиво мы напоминаем, что карета скоро превратится в тыкву, а ссылка на анкету предзаписи перестанет работать 🙈
Осталось 3 часа⏳
https://urokinaizi.ru/predzapis3
#прокурс_urokinaizi
Реклама, которая собрала бы тысячи умилений
Так ненавязчиво мы напоминаем, что карета скоро превратится в тыкву, а ссылка на анкету предзаписи перестанет работать 🙈
Осталось 3 часа
https://urokinaizi.ru/predzapis3
#прокурс_urokinaizi
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Время пришло! Время…
Рассказать во всеуслышание о моём флагманском продукте, поделиться радостью и открыть продажи мест на курс «ИЗИ ОНЛАЙН: всё про Miro и не только» для всех🤩
Но лишь на 24 часа😅
Каких результатов достигли участники прошлых потоков курса? 🔽
⭐️ уверенная работа в онлайн-формате с высокой эффективностью;
⭐️ фееричные уроки, от которых ученики в восторге;
⭐️ получение удовольствия от творческого процесса создания уроков;
⭐️ увеличение стоимости урока и рост дохода через работу с группами;
⭐️ спрос на занятия, заинтересованность клиентов!
Почему продажи открыты на сутки? 🔽
Почти все места выкуплены на закрытых продажах. Осталось всего 2 места на тарифе «Премиум»😬
Важный момент, который поможет учиться в удовольствие - удобный способ оплаты😋 На каждом тарифе действует рассрочка, первый платёж по которой нужно будет внести только через месяц! За это время вы сможете получить необходимые знания, внедрить их в работу и увеличить доход 🔥
Закрытие продаж через 24 часа⏳
https://urokinaizi.ru/izionline
* делюсь кусочком урока, который ждёт всех участников курса
#прокурс_urokinaizi
Рассказать во всеуслышание о моём флагманском продукте, поделиться радостью и открыть продажи мест на курс «ИЗИ ОНЛАЙН: всё про Miro и не только» для всех
Но лишь на 24 часа
Каких результатов достигли участники прошлых потоков курса? 🔽
Почему продажи открыты на сутки? 🔽
Почти все места выкуплены на закрытых продажах. Осталось всего 2 места на тарифе «Премиум»
Важный момент, который поможет учиться в удовольствие - удобный способ оплаты
Закрытие продаж через 24 часа
https://urokinaizi.ru/izionline
* делюсь кусочком урока, который ждёт всех участников курса
#прокурс_urokinaizi
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
3 поток курса по работе с онлайн-доской MIRO «ИЗИ ОНЛАЙН»: как это было? 😏
Единовременно на третьем потоке курса проходили обучение более 50 педагогов (у 30% из них был тариф, не предполагающий обратную связь). Для меня это был определённый вызов: финал учебного года, большая загруженность и огромное желание провести успешный и эффективный запуск. Понимаю, что «несмотря и вопреки» у меня получилось!🔥
Да, обратная связь продолжает приходить. Да, остались коллеги, у которых просмотрено 3-4 урока из 13.
И хотя понимаю, что подстроиться под всех не получится, всё-таки следующий запуск планирую в декабре. Хочется, чтобы стресса у педагогов было поменьше, а времени на изучение материала побольше 🙏🏻
Немного про запуск 3 потока 🔽
Это был мой первый настолько масштабный и крепкий запуск. Над курсом работала команда: продюсер, технический специалист, приглашённые спикеры. Чего стоит только организация деятельности этих людей. А проведение вебинара на 300+ человек?🙈
Стрессово, но до чего зажигательно и энергоподпитывающе!🤩
После вебинара, во время которого царила крайне дружелюбная и поддерживающая атмосфера, я поняла, что всё (чёрт возьми!) не зря. Есть педагоги, которым действительно нравятся мои идеи и уроки, любовно собранные на онлайн-доске MIRO❤️
*продолжение в следующей публикации
#прокурс_urokinaizi
Единовременно на третьем потоке курса проходили обучение более 50 педагогов (у 30% из них был тариф, не предполагающий обратную связь). Для меня это был определённый вызов: финал учебного года, большая загруженность и огромное желание провести успешный и эффективный запуск. Понимаю, что «несмотря и вопреки» у меня получилось!
Да, обратная связь продолжает приходить. Да, остались коллеги, у которых просмотрено 3-4 урока из 13.
И хотя понимаю, что подстроиться под всех не получится, всё-таки следующий запуск планирую в декабре. Хочется, чтобы стресса у педагогов было поменьше, а времени на изучение материала побольше 🙏🏻
Немного про запуск 3 потока 🔽
Это был мой первый настолько масштабный и крепкий запуск. Над курсом работала команда: продюсер, технический специалист, приглашённые спикеры. Чего стоит только организация деятельности этих людей. А проведение вебинара на 300+ человек?
Стрессово, но до чего зажигательно и энергоподпитывающе!
После вебинара, во время которого царила крайне дружелюбная и поддерживающая атмосфера, я поняла, что всё (чёрт возьми!) не зря. Есть педагоги, которым действительно нравятся мои идеи и уроки, любовно собранные на онлайн-доске MIRO
*продолжение в следующей публикации
#прокурс_urokinaizi
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Сбылось моё желание успешного запуска после получения обратной связи от участниц курса. Сегодня хочу рассказать вам историю Любавы 😌
Точка А 📍
«Онлайн-уроки практически не вела. Работала в очном формате. Онлайн-сервисы изучала самостоятельно и использовала в работе по вдохновению. Работала с доской Padlet, но только на определённых этапах занятия, например, во время проверки домашнего задания или на этапе рефлексии.
Про доску MIRO стала часто слышать, заинтересовалась, поняла, что английский интерфейс и отсутствие примеров готовых онлайн-уроков (а не фрагментов) не дадут мне составить целостное представление о том, как с этим сервисом можно работать. Увидела Ваши эстетичные (что редко встретишь в работе с онлайн-доской, так как чаще всего её используют по принципу классной доски или рабочей тетради), творческие и насыщенные занятия. Решила, что мне нужен этот курс».
Точка Б 📍
«Мне очень понравился данный курс!
За время работы я 🔽
👉🏻 поняла, как работать с интерфейсом этой доски (начиная постигать, думала, что это невозможно!);
👉🏻 натренировала насмотренность и получила множество идей для дальнейшей работы (этому способствовали единый стиль сайта курса и видеозаписи занятий, ваши идеи заданий, сценарии уроков, советы от иллюстратора, многочисленные примеры разных фишек);
👉🏻 открыла для себя некоторые сторонние сервисы;
👉🏻 главное - поняла, каким образом выстраивать полноценную работу на онлайн-доске».
Прикладываю скриншот уроков, созданных Любавой (они расположены по мере создания в порядке освоения программы курса).
Не знаю, как вам, а мне кажется, что это невероятно!🥹 За месяц «от и до» освоить инструмент и вывести свои занятия на невероятно высокий уровень - снимаю шляпу! 🎩
❤️ - если хотите поддержать нас с Любавой;
🔥 - если увидели идею для урока;
😍 - от любви ✌🏻
#прокурс_urokinaizi
Точка А 📍
«Онлайн-уроки практически не вела. Работала в очном формате. Онлайн-сервисы изучала самостоятельно и использовала в работе по вдохновению. Работала с доской Padlet, но только на определённых этапах занятия, например, во время проверки домашнего задания или на этапе рефлексии.
Про доску MIRO стала часто слышать, заинтересовалась, поняла, что английский интерфейс и отсутствие примеров готовых онлайн-уроков (а не фрагментов) не дадут мне составить целостное представление о том, как с этим сервисом можно работать. Увидела Ваши эстетичные (что редко встретишь в работе с онлайн-доской, так как чаще всего её используют по принципу классной доски или рабочей тетради), творческие и насыщенные занятия. Решила, что мне нужен этот курс».
Точка Б 📍
«Мне очень понравился данный курс!
За время работы я 🔽
👉🏻 поняла, как работать с интерфейсом этой доски (начиная постигать, думала, что это невозможно!);
👉🏻 натренировала насмотренность и получила множество идей для дальнейшей работы (этому способствовали единый стиль сайта курса и видеозаписи занятий, ваши идеи заданий, сценарии уроков, советы от иллюстратора, многочисленные примеры разных фишек);
👉🏻 открыла для себя некоторые сторонние сервисы;
👉🏻 главное - поняла, каким образом выстраивать полноценную работу на онлайн-доске».
Прикладываю скриншот уроков, созданных Любавой (они расположены по мере создания в порядке освоения программы курса).
Не знаю, как вам, а мне кажется, что это невероятно!
#прокурс_urokinaizi
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Важная важность! 👻
Друзья, в последнее время получаю всё больше вопросов о новом потоке курса по работе с онлайн-доской MIRO.
Планировала запускать 4 поток курса в декабре, однако бОльшая часть интересующихся коллег говорит о неудобности этого периода.
Ниже будет опрос о наиболее удобном времени запуска😌
Очень прошу голосовать тех, кто раздумывает над участием в курсе 🙏🏻
#прокурс_urokinaizi
Друзья, в последнее время получаю всё больше вопросов о новом потоке курса по работе с онлайн-доской MIRO.
Планировала запускать 4 поток курса в декабре, однако бОльшая часть интересующихся коллег говорит о неудобности этого периода.
Ниже будет опрос о наиболее удобном времени запуска
Очень прошу голосовать тех, кто раздумывает над участием в курсе 🙏🏻
#прокурс_urokinaizi
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
История про неудачные продажи
Май 2020 года☀️
Кругом сплошной карантин, а я вновь прихожу к осознанию необходимости постоянного ведения блога в Инстаграм. Понимаю, что «хочу и буду». В тот момент я думала только о том, как здорово было бы найти коллег с похожими мыслями и взглядом на современное образование. Конечно, когда в твоём блоге 500+ подписчиков (и примерно 40% из них - твои друзья и знакомые), о продажах думать не приходится😅
Январь 2021 года❄️
Время рассылочного бума в педагогическом сообществе. Поверьте на слово, проводить рассылки раз в сезон - это цветочки по сравнению с тем, что творилось тогда🤣 Кажется, это была настоящая битва за подписчика, причём не самого качественного 😬
Март 2021 года🌱
Я обросла подписчиками. Просмотров было достаточно, чтобы предложить коллегам платную разработку. Первым продажным «блином» стала рабочая тетрадь «Падежи» (она до сих пор есть на сайте)🥞
Я отчётливо помню, как написала пост, сбегала до ближайшего фотосалона и ушла оттуда с цветной версией моего умственного труда. Фотографий почему-то не сделала, зато сразу выложила пост о первой платной разработке. Он провисел около суток, было, по-моему, 30 покупок рабочей тетради.
Я радовалась: коллеги покупают, они доверяют не кому-то другому, а мне. На радостях на следующий же день выложила пост с очередной бесплатной рассылкой🤦♀️
Стоит ли говорить о том, что с тех пор о рабочей тетради спрашивали редко? Собственно, я её больше и не показывала🙈
💭 Сейчас понимаю: как я была плохим продажником, так им и осталась, хотя проходила не одно обучение и, конечно, стараюсь дать материалу раскрыться, а коллег знакомлю с его послевкусием.
К чему я всё это? 🔽
Бывают моменты, когда всё идёт не по плану, как в мемах из серии «ожидание VS реальность». На мой взгляд, лучшая реакция - немного выдохнуть и продолжить путь к своей цели. А ещё очень вдохновляет и будто толкает к свершениям поддержка коллег, которые верят, обращаются за советом и делятся жизненными трудностями.
Если вы дочитали эту публикацию до конца, хочу вас поздравить, вы стали свидетелями самого неумелого открытия анкеты предзаписи на 4 поток курса по работе с онлайн-доской MIRO «ИЗИ ОНЛАЙН»😁
https://urokinaizi.ru/predzapis4
Реакционный опрос👻
🔥 - если у вас был опыт неудачных продаж;
😍 - если вы приобретаете материалы коллег;
❤️ - для поддержки!
P.S. Мне понадобилось немало времени, чтобы понять: лучшие продажники - это вы, коллеги. Ваши искренние рекомендации способны покорить сердца. Поэтому, если вы знаете кого-то, кому ещё может помочь мой курс, смело пересылайте это сообщение🥰 И да, бесплатный материал подоспеет со дня на день 🤣
Публикации по теме 🔽
Результаты Любавы - участницы 3 потока
Уроки на доске MIRO как способ привлечения учеников и их родителей
#прокурс_urokinaizi
Май 2020 года
Кругом сплошной карантин, а я вновь прихожу к осознанию необходимости постоянного ведения блога в Инстаграм. Понимаю, что «хочу и буду». В тот момент я думала только о том, как здорово было бы найти коллег с похожими мыслями и взглядом на современное образование. Конечно, когда в твоём блоге 500+ подписчиков (и примерно 40% из них - твои друзья и знакомые), о продажах думать не приходится
Январь 2021 года
Время рассылочного бума в педагогическом сообществе. Поверьте на слово, проводить рассылки раз в сезон - это цветочки по сравнению с тем, что творилось тогда
Март 2021 года
Я обросла подписчиками. Просмотров было достаточно, чтобы предложить коллегам платную разработку. Первым продажным «блином» стала рабочая тетрадь «Падежи» (она до сих пор есть на сайте)
Я отчётливо помню, как написала пост, сбегала до ближайшего фотосалона и ушла оттуда с цветной версией моего умственного труда. Фотографий почему-то не сделала, зато сразу выложила пост о первой платной разработке. Он провисел около суток, было, по-моему, 30 покупок рабочей тетради.
Я радовалась: коллеги покупают, они доверяют не кому-то другому, а мне. На радостях на следующий же день выложила пост с очередной бесплатной рассылкой
Стоит ли говорить о том, что с тех пор о рабочей тетради спрашивали редко? Собственно, я её больше и не показывала
К чему я всё это? 🔽
Бывают моменты, когда всё идёт не по плану, как в мемах из серии «ожидание VS реальность». На мой взгляд, лучшая реакция - немного выдохнуть и продолжить путь к своей цели. А ещё очень вдохновляет и будто толкает к свершениям поддержка коллег, которые верят, обращаются за советом и делятся жизненными трудностями.
Если вы дочитали эту публикацию до конца, хочу вас поздравить, вы стали свидетелями самого неумелого открытия анкеты предзаписи на 4 поток курса по работе с онлайн-доской MIRO «ИЗИ ОНЛАЙН»
https://urokinaizi.ru/predzapis4
Реакционный опрос
P.S. Мне понадобилось немало времени, чтобы понять: лучшие продажники - это вы, коллеги. Ваши искренние рекомендации способны покорить сердца. Поэтому, если вы знаете кого-то, кому ещё может помочь мой курс, смело пересылайте это сообщение
Публикации по теме 🔽
Результаты Любавы - участницы 3 потока
Уроки на доске MIRO как способ привлечения учеников и их родителей
#прокурс_urokinaizi
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Магия первого урока по подготовке к ОГЭ-2024
После занятий сегодняшнего дня собрала на онлайн-доске MIRO урок-знакомство с демоверсией для своих ОГЭшек: сентябрь на носу👃
Мы с ними активно решали прошлогодние тесты, поэтому таблица в формате «было/стало» будет для них актуальной. Её в хорошем качестве вы сможете найти в комментариях 🔽
А если вам хочется перейти в онлайн, создавать фееричные уроки (этот не фееричный, скорее, просто приятный глазу😅 ), заполняйте АНКЕТУ ПРЕДЗАПИСИ на 4 поток курса «ИЗИ ОНЛАЙН» ❤️
https://urokinaizi.ru/predzapis4
Если количество реакций на эту публикацию перевалит за 150, покажу ещё один вводный урок, созданный на MIRO😌
#бесплатныйматериал_urokinaizi
#прокурс_urokinaizi
После занятий сегодняшнего дня собрала на онлайн-доске MIRO урок-знакомство с демоверсией для своих ОГЭшек: сентябрь на носу
Мы с ними активно решали прошлогодние тесты, поэтому таблица в формате «было/стало» будет для них актуальной. Её в хорошем качестве вы сможете найти в комментариях 🔽
А если вам хочется перейти в онлайн, создавать фееричные уроки (этот не фееричный, скорее, просто приятный глазу
https://urokinaizi.ru/predzapis4
Если количество реакций на эту публикацию перевалит за 150, покажу ещё один вводный урок, созданный на MIRO
#бесплатныйматериал_urokinaizi
#прокурс_urokinaizi
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Мешочек испорченного настроения под первосентябрьскую ёлку, или «Мы хотим учиться в сентябре!»
Этот пост хотел родиться ещё в четверг, сразу после моего вебинар-квеста, но внутренний взрослый меня останавливал, параллельно пытаясь привести в чувства и заставляя делать глубокие «вдох-выдох»😮💨
Как было дело? 🔽
Я не хотела запускать 4 поток курса по работе с онлайн-доской Miro в сентябре: начало учебного года = суета, решение множества организационных вопросов с ребятами, да и, как бы банально не звучало, и учителям нужно время, чтобы «войти» в учебный процесс после каникул. Одним словом, всё внутри меня говорило, что запуск должен быть НЕ в сентябре.
Прикинувшись «умной Машей»🤓 , я провела опрос, попросила голосовать только тех, кто заинтересован в обучении и (что вы думаете?) бОльшее количество голосов набрал сентябрь. Я размышляла, задавалась разными «А если…» и «А вдруг…», но, получив поддержку мужа и подписчиков, решила открыть анкету предзаписи на 4 поток курса.
Открыла так, как умела. Без надоедливых сообщений, без кучки напоминаний и езды по ушам. По-простому. Честно.
Теперь немного статистики 🔽
*отследить динамику будет несложно
👉🏻 анкету предзаписи заполнило 83 человека;
👉🏻 на бесплатный вебинар-квест зарегистрировались 250 человек;
👉🏻 пришли на вебинар-квест 45 человек;
👉🏻 заняли свои места на курсе 8 человек.
Коллеги, у меня только один вопрос: зачем?
Зачем голосовать в опросе, если мой курс - ненужный вам продукт? Зачем регистрироваться на мероприятие и не приходить на него? Зачем таким образом обижать человека, который вкладывает невероятное количество сил, делая то, что уже облегчило и продолжает облегчать жизнь многих педагогов?
Я ревела белугой 2 дня, задаваясь вопросом: «Что я сделала не так?», но, кажется, теперь мне должно полегчать💔
#прокурс_urokinaizi
#вместодоброгоутра_urokinaizi
Этот пост хотел родиться ещё в четверг, сразу после моего вебинар-квеста, но внутренний взрослый меня останавливал, параллельно пытаясь привести в чувства и заставляя делать глубокие «вдох-выдох»
Как было дело? 🔽
Я не хотела запускать 4 поток курса по работе с онлайн-доской Miro в сентябре: начало учебного года = суета, решение множества организационных вопросов с ребятами, да и, как бы банально не звучало, и учителям нужно время, чтобы «войти» в учебный процесс после каникул. Одним словом, всё внутри меня говорило, что запуск должен быть НЕ в сентябре.
Прикинувшись «умной Машей»
Открыла так, как умела. Без надоедливых сообщений, без кучки напоминаний и езды по ушам. По-простому. Честно.
Теперь немного статистики 🔽
*отследить динамику будет несложно
👉🏻 анкету предзаписи заполнило 83 человека;
👉🏻 на бесплатный вебинар-квест зарегистрировались 250 человек;
👉🏻 пришли на вебинар-квест 45 человек;
👉🏻 заняли свои места на курсе 8 человек.
Коллеги, у меня только один вопрос: зачем?
Зачем голосовать в опросе, если мой курс - ненужный вам продукт? Зачем регистрироваться на мероприятие и не приходить на него? Зачем таким образом обижать человека, который вкладывает невероятное количество сил, делая то, что уже облегчило и продолжает облегчать жизнь многих педагогов?
Я ревела белугой 2 дня, задаваясь вопросом: «Что я сделала не так?», но, кажется, теперь мне должно полегчать
#прокурс_urokinaizi
#вместодоброгоутра_urokinaizi
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
«Живая» встреча 4 потока курса «ИЗИ ОНЛАЙН»
Этот поток я запомню надолго😅
На это несколько причин 🔽
1️⃣ запуск своего продукта - непростое дело, если вы помните, запуск прошёл не очень гладко (об этом я рассказывала здесь 🙃);
2️⃣ курс совпал со временем отсутствия мужа рядом и временем моей тотальной загруженности (это когда на вопрос «Как ты всё успеваешь?» я отвечала подружкам в 3 часа ночи - успевать всё удавалось через раз);
3️⃣ участников на 4 потоке курса было немного, но не со всеми из них мы в этот раз смогли найти контакт (быть человеком иногда очень и очень сложно, надеюсь, вы понимаете, о чём я💔 ).
На «живой» встрече были далеко не все участники, но именно её кусочком я хочу поделиться с вами. Так сильно мне понравилось, как я её выстроила😌
Если кратко: во время встречи мы рассматривали онлайн-доску с трёх сторон (как сервис для создания ВАУ-эффекта; как площадку для организации групповых занятий; как способ разнообразить уроки литературы).
Но в приложенном к публикации видеофрагменте вы найдёте бонус - информацию о работе НЕЙРОСЕТИ на онлайн-доске Miro🎁
Если эта информация сэкономила вам несколько минут при подготовке к занятию - не скупитесь на реакции, сохраняйте видео в «Избранное» и делитесь им с коллегами. Мы с Изькой будем счастливы!😍
#прокурс_urokinaizi
#просервисы_urokinaizi
Этот поток я запомню надолго
На это несколько причин 🔽
1️⃣ запуск своего продукта - непростое дело, если вы помните, запуск прошёл не очень гладко (об этом я рассказывала здесь 🙃);
2️⃣ курс совпал со временем отсутствия мужа рядом и временем моей тотальной загруженности (это когда на вопрос «Как ты всё успеваешь?» я отвечала подружкам в 3 часа ночи - успевать всё удавалось через раз);
3️⃣ участников на 4 потоке курса было немного, но не со всеми из них мы в этот раз смогли найти контакт (быть человеком иногда очень и очень сложно, надеюсь, вы понимаете, о чём я
На «живой» встрече были далеко не все участники, но именно её кусочком я хочу поделиться с вами. Так сильно мне понравилось, как я её выстроила
Если кратко: во время встречи мы рассматривали онлайн-доску с трёх сторон (как сервис для создания ВАУ-эффекта; как площадку для организации групповых занятий; как способ разнообразить уроки литературы).
Но в приложенном к публикации видеофрагменте вы найдёте бонус - информацию о работе НЕЙРОСЕТИ на онлайн-доске Miro
Если эта информация сэкономила вам несколько минут при подготовке к занятию - не скупитесь на реакции, сохраняйте видео в «Избранное» и делитесь им с коллегами. Мы с Изькой будем счастливы!
#прокурс_urokinaizi
#просервисы_urokinaizi
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM