Когда ставим?
Тире между подлежащим и сказуемым ставится, если оба главных члена выражены:
Если перед сказуемым стоят ЭТО, ВОТ, ЗНАЧИТ, то тире ставится перед ними (Чтение - вот лучшее учение).
Наш канал - ЭТО кладезь знаний.
Это общее правило. Уровень - 5 класс
#тире
#3огэ
#21егэ
#5класс
#8класс
#пунктуация
"Подготовка к ОГЭ"
"Подготовка к ЕГЭ"
"Русский язык для взрослых"
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Тире между подлежащим и сказуемым. Часть 2
Итак, вчера мы разобрали случаи, когда между подлежащим и сказуемым ставится тире. Однако из каждого правила есть
❤️ 🥰 🥰 🙈 ❤️ 😂 ❗ 🙈 ❤️ 😞
Рассмотрим их по порядку.
Тире не ставится, если:
1️⃣ между подлежащим и сказуемым есть глагол-связка (был, есть, будет):
Наш канал есть кладезь знаний.
Мой брат будет учителем.
2️⃣ между подлежащим и сказуемым есть союзы как, что, словно и другие:
Наш канал словно кладезь знаний.
Фонари как звёзды.
3️⃣ между подлежащим и сказуемым стоит вводная конструкция:
Наш канал, я надеюсь, кладезь знаний.
Фонари, я заметил, как звёзды.
4️⃣ перед сказуемым стоит отрицательная частица НЕ:
Наш канал не кладезь знаний,но это не так.
5️⃣ если между подлежащим и сказуемым стоит несогласованный второстепенный член (существительное с предлогом или наречие, например):
Наш канал всегда кладезь знаний.
Обратите внимание! Если подлежащее выражено личным местоимением , то тире не ставится: Я учитель.
Но! В особых случаях, чтобы предать дополнительную патетическую окраску, ставят тире: Я - человек!
Проще говоря, если между подлежащим и сказуемым появляются любые связки, кроме это, вот, значит, то тире уже не ставим .
🔍 Кстати, тире - это единственный знак, который может стоять между подлежащим и сказуемым.
Всё понятно? Проверим на тестах! (Но позже🥸 )
❤️❤️❤️
#21егэ
#3огэ
#8класс
#тире
#пунктуация
Итак, вчера мы разобрали случаи, когда между подлежащим и сказуемым ставится тире. Однако из каждого правила есть
Рассмотрим их по порядку.
Тире не ставится, если:
Наш канал есть кладезь знаний.
Мой брат будет учителем.
Наш канал словно кладезь знаний.
Фонари как звёзды.
Наш канал, я надеюсь, кладезь знаний.
Фонари, я заметил, как звёзды.
Наш канал не кладезь знаний,
Наш канал всегда кладезь знаний.
Обратите внимание! Если подлежащее выражено личным местоимением , то тире не ставится: Я учитель.
Но! В особых случаях, чтобы предать дополнительную патетическую окраску, ставят тире: Я - человек!
Всё понятно? Проверим на тестах! (Но позже
❤️❤️❤️
#21егэ
#3огэ
#8класс
#тире
#пунктуация
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Продолжим разговор о
🙈 ❤️ 🌹 ❗
Мы уже рассмотрели случаи постановки тире между подлежащим и сказуемом, поговорили об исключениях, выяснили, чем дефис отличается от тире.
На очереди тире при обобщающем слове.
Здесь всё проще.
🟢 Если обобщающие слово стоит ПОСЛЕ ряда однородных членов, то ПЕРЕД обобщающим ставим тире.
В лесах, на полях, в садах - всюду просыпалась природа.
За дом, за семью, за знания - за всё благодарю Всевышнего.
‼️ Случай посложнее. Если обобщающее слово стоит ПЕРЕД рядом однородных, а после них предложение продолжается, то ПОСЛЕ однородных ставим тире, а ПОСЛЕ обобщающего - двоеточие.
Всюда: в лесу, на полях, в садах - просыпалась природа.
За всё: за знания, за дом, за семью - благодарю Всевышнего.
О двоеточии подробнее поговорим позже.
Завтра - тесты. ❤️ не забывайте)
#3огэ
#21егэ
#пунктуация
#тире
#5класс
#8класс
Мы уже рассмотрели случаи постановки тире между подлежащим и сказуемом, поговорили об исключениях, выяснили, чем дефис отличается от тире.
На очереди тире при обобщающем слове.
Здесь всё проще.
В лесах, на полях, в садах - всюду просыпалась природа.
За дом, за семью, за знания - за всё благодарю Всевышнего.
Всюда: в лесу, на полях, в садах - просыпалась природа.
За всё: за знания, за дом, за семью - благодарю Всевышнего.
Завтра - тесты. ❤️ не забывайте)
#3огэ
#21егэ
#пунктуация
#тире
#5класс
#8класс
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
У него одна история вызывала в памяти другую, а та – третью.
По всему небу – облака.
‼️Если логической паузы нет, то тире не ставится.
Там на неведомых дорожках следы невиданных зверей.
Остальные случаи постановки тире ищите по тэгу #тире
#пунктуация
#21егэ
#3огэ
#8класс
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Двигаемся дальше. На очереди сложное предложение.
Тире ставится в бессоюзном сложном предложении (части такого предложения соединены без союза).
Но только при определённых условиях!
Ты богат - я очень беден.
(На месте тире можно поставить союз А).
Шёл к вам - начинало темнеть.
(В первой части можно поставить союз КОГДА)
Ласточки летают низко - будет дождь
(Можно поставить союз ЕСЛИ)
Сегодня было очень жарко – вода в реке нагрелась.
(На месте тире можно поставить ТАК ЧТО)
Раздался выстрел – зверь упал на землю.
При резкой смене событий во второй части перед тире может стоять союз И.
Всё о #тире по тегу.
Наборы на подготовку к ОГЭ и ЕГЭ открыты!
В группах "Русский язык для взрослых" есть места!
#9класс
#3огэ
#21егэ
#пунктуация
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Вспоминаем пунктуацию! Сегодня поговорим про
🧩 🧩 🧩 🧩 🧩 🧩 🧩 🧩 🧩
Двоеточие ставится:
1. После обобщающего слова (можно добавить а именно):
В человеке должно быть прекрасно всё: и лицо, и одежда, и душа, и мысли.
2. При прямой речи после слов автора (можно добавить а именно):
А. П. Чехов говорил: "В человеке должно быть всё прекрасно".
3. В сложном бессоюзном предложении, если
- вторая часть указывает на причину того, о чём говорится в первой (можно заменить на потому что):
Мы очень замерзли: на улице было холодно.
- вторая часть поясняет то, о чём говорится в первой (можно заменить на а именно):
Со мной происходит что-то странное: не помню событий недельной давности.
- вторая часть дополняет первую (можно поставить что или глагол+ что):
Я увидел в окно: соседская собака с лаем бегает за кошкой.
Исключений из этого правила нет.🔠 Слава Богу!)
#пунктуация
#9класс
#8класс
#5класс
#3огэ
#2огэ
#21егэ
Про тире читайте цикл постов по тэгу #тире
❤️ не забывайте, а то я теряю мотивацию)
Двоеточие ставится:
1. После обобщающего слова (можно добавить а именно):
В человеке должно быть прекрасно всё: и лицо, и одежда, и душа, и мысли.
2. При прямой речи после слов автора (можно добавить а именно):
А. П. Чехов говорил: "В человеке должно быть всё прекрасно".
3. В сложном бессоюзном предложении, если
- вторая часть указывает на причину того, о чём говорится в первой (можно заменить на потому что):
Мы очень замерзли: на улице было холодно.
- вторая часть поясняет то, о чём говорится в первой (можно заменить на а именно):
Со мной происходит что-то странное: не помню событий недельной давности.
- вторая часть дополняет первую (можно поставить что или глагол+ что):
Я увидел в окно: соседская собака с лаем бегает за кошкой.
Исключений из этого правила нет.
#пунктуация
#9класс
#8класс
#5класс
#3огэ
#2огэ
#21егэ
Про тире читайте цикл постов по тэгу #тире
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔹Разбираемся со знаками препинания в предложении
Бывает так, что маститые писатели, авторы романов для взрослых, вдруг словно бы вспоминают своё детство и пишут прекрасные книги для детей, что и произошло однажды с Алексеем Николаевичем Толстым, создателем трилогии "Хождение по мукам", романа "Петр I" и других книг: он написал одну из любимейших детских сказок - "Золотой ключик, или Приключения Буратино".
1️⃣Это одно предложение, точка стоит только в конце.
2️⃣Здесь 4 грамматические основы, 3 из которых разделены запятыми, а четвертая - двоеточием. Двоеточие ставится потому, что последнее предложение раскрывает, разъясняет то, о чем говорится в предыдущем предложении.
3⃣Названия книг пишутся в кавычках.
В двойном названии перед союзом ИЛИ ставится запятая, и вторая часть тоже пишется с большой буквы, но в кавычки берут все название целиком ("Золотой ключик, или Приключения Буратино").
4⃣"...авторы романов для взрослых..." и "...создателем трилогии "Хождение по мукам", романа "Петр I" и других книг" - это распространенные приложения, которые обособляются запятыми.
"Золотой ключик, или Приключения Буратино" тоже приложение, но стоит в конце и обособляется тире.
5⃣Есть однородные члены без одиночного союза.
#8класс #пунктуация
#4огэ #5огэ
#21егэ
#9класс
!Бывает так, что маститые писатели, авторы романов для взрослых, вдруг словно бы вспоминают своё детство и пишут прекрасные книги для детей, что и произошло однажды с Алексеем Николаевичем Толстым, создателем трилогии "Хождение по мукам", романа "Петр I" и других книг: он написал одну из любимейших детских сказок - "Золотой ключик, или Приключения Буратино".
1️⃣Это одно предложение, точка стоит только в конце.
2️⃣Здесь 4 грамматические основы, 3 из которых разделены запятыми, а четвертая - двоеточием. Двоеточие ставится потому, что последнее предложение раскрывает, разъясняет то, о чем говорится в предыдущем предложении.
3⃣Названия книг пишутся в кавычках.
В двойном названии перед союзом ИЛИ ставится запятая, и вторая часть тоже пишется с большой буквы, но в кавычки берут все название целиком ("Золотой ключик, или Приключения Буратино").
4⃣"...авторы романов для взрослых..." и "...создателем трилогии "Хождение по мукам", романа "Петр I" и других книг" - это распространенные приложения, которые обособляются запятыми.
"Золотой ключик, или Приключения Буратино" тоже приложение, но стоит в конце и обособляется тире.
5⃣Есть однородные члены без одиночного союза.
#8класс #пунктуация
#4огэ #5огэ
#21егэ
#9класс