🤔 Давайте вместе порассуждаем. (А что ещё делать субботним утром?)

Я считаю, что знание русского языка в пределах школьной программы необходимо абсолютно всем, кто этим языком пользуется для повседневного и делового общения.

Почему?

✅ Чтобы быть правильно понятым, нужно уметь правильно изъясняться, грамотно излагать свои мысли. Всё (ладно, почти всё), что изучается в школе, поможет создавать свои собственные грамотные тексты. А это навык, необходимый абсолютно всем: от домохозяйки до председателя колхоза🤗

🙋Задача учителя - показать практическое применение знаний, научить пользоваться правилами "в быту".

🧕Ещё больше пользы от изучения русского языка в частности, а в общем - от любых предметов, мы получим, если сделаем свои уроки объектом поклонения 🙏.

Поясню на примере своего предмета. Любой язык - это творение Всевышнего. На уроках с учениками мы не раз убеждались, какую сложную систему создал Бог. Причем каждый язык уникален и по лексическому составу, и по грамматике! Не проявляем ли мы небрежность, позволяя себе писать и говорить с ошибками?

#методика
#осебе
#моипринципы

Зачем нужен красивый почерк ❓

✍️Часто ли мы, взрослые, читаем рукописные тексты? В наше время это уже почти атавизм, пережиток прошлого. В повседневной жизни, бытовой и деловой переписке мы пользуемся печатными текстами, а ручкой на листочке пишем крайне редко.

🏫Школа в этом плане, конечно, является исключение. Наверное, это единственное место, где люди до сих пор пишут ручкой. И логично у современных школьников возникает вопрос: зачем мне стараться писать красиво, тратить свои ресурсы на почерк, если во взрослой жизни этот навык мне не особо пригодится?🤔🤔🤔

☝️ Здесь важно понимать, что красивый почерк - это не цель, а ПОКАЗАТЕЛЬ!

✅ Показатель того, что у ребенка всё хорошо в интеллектуальном и, как ни странно, физическом развитии.

🧠Красивый почерк — навык, который помогает развивать сразу несколько зон мозга.

Когда ребенок учится писать правильно, он тренирует усидчивость и память, а впоследствии и креативность.

В старших классах детям с разборчивым почерком будет проще читать собственные записи, а значит — готовиться к предмету.

Поэтому чтобы исправить почерк, корпеть целыми днями над прописями недостаточно. Часто такая работа оказывается крайне неэффективной.

Почему❓ Потому что работа должна быть комплексной. Не прописями едиными добиваются красивого почерка.

А чем ещё❓🤔. Расскажу в следующих постах. Ставьте ❤️, мотивация нужна всем)

#методика
#почерк
#лайфхакидляродителей

Не прописями едиными исправляется почерк.

❓А чем же ещё❓

🤔Дело в том, что исправление почерка - это РЕЗУЛЬТАТ комплексной работы по развитию осанки, укреплению различных групп мышц, развитию межполушарных связей.

Что же конкретно делать❓

🚲 Развиваем крупную моторику. Езда на велосипеде, плавание, скалолазание не только укреплят мышцы, выравняют осанку, но и помогут в развитии межполушарных связей.

🧩🧩 Развиваем мелкую моторику: собираем пазлы, мозаики, конструкторы, вяжем, вышиваем, шьём...

🪑 Проверяем рабочее место школьника. Стол и стул должны соответствовать его росту, быть удобными для работы.

🧠 Подключаем нейроупражнения.

✍️ И только последним пунктом подбираем интересные прописи по возрасту. Сейчас выбор прописей огромный, созданы и специальные прописи для левшей, и тренажёры для взрослых, и орфографические прописи.

Кстати, заниматься исправлением почерка никогда не поздно! Это можно делать и в начальной школе, и ближе к 9 классу, и даже будучи профессиональным врачом🧕

#методика
#почерк
#лайфхакидляродителей

❓Как обучать ребёнка русскому языку, если он плохо на нём говорит?

📚Родной язык мы осваиваем неосознанно, путём подражания речи взрослых. Когда русскоязычные дети приходят в школу, они обучаются языку, умея на нём говорить. Иноязычному же ребёнку трудно даются даже элементарные вещи: мама - это ОН, а папа ЛЮБИМАЯ и др.

❌Обычный учебник русского языка здесь не подойдёт.

✅Нужно изменить подход!
Для таких случаев разработано целое направление изучения русского языка как неродного.

📝Методика РКН учитывает особенности детей, для которых русский язык не является родным. Ее активно используют во многих школах национальных республик России.

Интересна ли вам эта тема? Дайте знать⬇️

#учительдарья
#рки
#ркн
#методика_преподавания

ИДТИ И ХОДИТЬ

Всё верно!
✔️Идём мы в одном направлении: только туда или только сюда.
✔️А вот ходим мы туда-сюда, повторяя это движение ОБЫЧНО, ЧАСТО, РЕДКО, ИНОГДА, ВСЕГДА, КАЖДЫЙ ДЕНЬ и НИКОГДА.

☝Детям с неродным русским языком не всегда легко даются такие пары.

📚Необходимость в использовании глаголов движения появляется при изучении винительного падежа (куда?). Осваиваем их постепенно: сначала вводим однонаправленный глагол, после - его разнонаправленную пару.

↔️Идти и ходить не единственная парочка в русском языке. Ещё есть ехать и ездить, нести и носить, бежать и бегать...

❔А какие подобные парочки вспомните вы?

#учительдарья
#рки
#ркн
#методика_преподавания

Поговорим об иностранцах!

📚На первом этапе изучения языка особое внимание уделяется фонетике: важно не просто изучить звуки, но и понять, как они взаимодействуют.

☝Иногда необходимо сделать упор на определённые звуки. А вот какие - зависит от аудитории.

🔆Проверим смекалку!

И заодно расширим лингвистический кругозор.
Всем нам знакомы скороговорки:

От топота копыт пыль по полю летит.

Клара у Карла украла кораллы, а Карл у Клары украл кларнет.

❓Кому труднее произнести первую, а кому сложно выговорить вторую?

#учительдарья
#рки
#ркн
#методика_преподавания

🔎Какой падеж?

В русском языке 6 падежей. В классическом учебнике их изучают по порядку, охватывая сразу все значения.

☝️Иноязычным ребятам падежи даются по-другому: изменён порядок, и каждое значение изучается отдельно.

📚Мне как учителю ближе второй подход. Его вполне можно использовать и в русскоязычной аудитории.

#ркн #рки #методика_преподавания

🔆Немного практики!
Определите падеж выделенных слов⬇️