Продолжение страшной сказки про новые задания ОГЭ по математике
Часть вторая, вернее десятая (серия 1; всего серий будет 100500, потому что «новинок» в этом разделе хватит на целый сериал в прайм тайм).
Задание 10. Вот какие «страшные новинки» нас пугают:
1. Симметричный игральный кубик бросают два раза. Найдите вероятность события «сумма выпавших очков равна 3, 4 или 5».
2. В случайном опыте 25 равновозможных элементарных событий, из которых N(A)=10 благоприятствуют событию A. Вычислите вероятность события A.
3. Монету бросили 20 раз. Известно, что орёл выпал 8 раз. Найдите вероятность того, что при тринадцатом по счёту броске выпала решка.
4. Под классной доской в лотке лежат 24 чёрных и 8 синих маркеров для доски. Из коробки берут случайный маркер. Найдите вероятность того, что он окажется синим.
А теперь, что говорят факты? 🥁
• 2013 год, ОГЭ: На экзамене 25 билетов, Сергей не выучил 3 из них. Найдите вероятность того, что ему попадётся выученный билет.
• 2022 год, ОГЭ: В лыжных гонках участвуют 11 спортсменов из России, 6 спортсменов из Норвегии и 3 спортсмена из Швеции. Порядок старта определяется жребием. Найдите вероятность того, что первым будет стартовать спортсмен из России.
А еще море задача про пирожки, пазлы и такси, помните? Так вот, эти «лже новые» задачи — один в один пирожки, пазлы и такси! Просто теперь кубик, маркеры и монеты решили сыграть в эту игру.
Золотое правило теории вероятности:
Просто посчитайте «хочу» и «всего» — и вуаля, вы гений математики! ✨
Показываем на двух "новых задачах":
1. Хочу, чтобы выпало в сумме 3 или 4, или 5. Сколько таких ситуаций? 9 (1+2;2+1;1+3;3+1;2+3;3+2;1+4;4+1;2+2). Всего возможных вариантов: 36. Делю 9/36=0,25
2. Ситуаций, которые хочу: 10. Всего ситуаций: 25. Делю хочу на всего, получаю 0,4.
Вывод: Новые задания — это старые друзья в новых костюмах. Задания для тренировки прикрепляем, ну и волшебное правило, конечно же.
Часть вторая, вернее десятая (серия 1; всего серий будет 100500, потому что «новинок» в этом разделе хватит на целый сериал в прайм тайм).
Задание 10. Вот какие «страшные новинки» нас пугают:
1. Симметричный игральный кубик бросают два раза. Найдите вероятность события «сумма выпавших очков равна 3, 4 или 5».
2. В случайном опыте 25 равновозможных элементарных событий, из которых N(A)=10 благоприятствуют событию A. Вычислите вероятность события A.
3. Монету бросили 20 раз. Известно, что орёл выпал 8 раз. Найдите вероятность того, что при тринадцатом по счёту броске выпала решка.
4. Под классной доской в лотке лежат 24 чёрных и 8 синих маркеров для доски. Из коробки берут случайный маркер. Найдите вероятность того, что он окажется синим.
А теперь, что говорят факты? 🥁
• 2013 год, ОГЭ: На экзамене 25 билетов, Сергей не выучил 3 из них. Найдите вероятность того, что ему попадётся выученный билет.
• 2022 год, ОГЭ: В лыжных гонках участвуют 11 спортсменов из России, 6 спортсменов из Норвегии и 3 спортсмена из Швеции. Порядок старта определяется жребием. Найдите вероятность того, что первым будет стартовать спортсмен из России.
А еще море задача про пирожки, пазлы и такси, помните? Так вот, эти «лже новые» задачи — один в один пирожки, пазлы и такси! Просто теперь кубик, маркеры и монеты решили сыграть в эту игру.
Золотое правило теории вероятности:
Просто посчитайте «хочу» и «всего» — и вуаля, вы гений математики! ✨
Показываем на двух "новых задачах":
1. Хочу, чтобы выпало в сумме 3 или 4, или 5. Сколько таких ситуаций? 9 (1+2;2+1;1+3;3+1;2+3;3+2;1+4;4+1;2+2). Всего возможных вариантов: 36. Делю 9/36=0,25
2. Ситуаций, которые хочу: 10. Всего ситуаций: 25. Делю хочу на всего, получаю 0,4.
Вывод: Новые задания — это старые друзья в новых костюмах. Задания для тренировки прикрепляем, ну и волшебное правило, конечно же.
👏4
Оказывается сегодня исторически насыщенный день. Дети, записываем, взрослые, вспоминаем!
17 марта 1861 года был обнародован манифест Александра II об отмене крепостного права. Крестьяне наконец получили важные гражданские права: вступать в брак, заключать сделки, владеть имуществом. Ужасный день для монархистов. 👀
17 марта 1948 года пять западноевропейских стран подписали Брюссельский пакт о создании военного союза. Великобритания, Франция, Люксембург, Бельгия и Нидерланды создали НАТО. Коалиция стран, которые так и не решили, а кто ж за все платит. 🍔
17 марта 1991 года в СССР состоялся референдум о сохранении Союза ССР как федерации равноправных республик.
Вопрос на референдуме: «Считаете ли Вы необходимым сохранение Союза Советских Социалистических республик как обновленной федерации равноправных суверенных республик, в которой будут в полной мере гарантироваться права и свободы человека любой национальности?»
За сохранение СССР — 76,43%. Ох, многие сейчас всплакнули. 👍
17 марта 1861 года был обнародован манифест Александра II об отмене крепостного права. Крестьяне наконец получили важные гражданские права: вступать в брак, заключать сделки, владеть имуществом. Ужасный день для монархистов. 👀
17 марта 1948 года пять западноевропейских стран подписали Брюссельский пакт о создании военного союза. Великобритания, Франция, Люксембург, Бельгия и Нидерланды создали НАТО. Коалиция стран, которые так и не решили, а кто ж за все платит. 🍔
17 марта 1991 года в СССР состоялся референдум о сохранении Союза ССР как федерации равноправных республик.
Вопрос на референдуме: «Считаете ли Вы необходимым сохранение Союза Советских Социалистических республик как обновленной федерации равноправных суверенных республик, в которой будут в полной мере гарантироваться права и свободы человека любой национальности?»
За сохранение СССР — 76,43%. Ох, многие сейчас всплакнули. 👍
❤🔥5
67 рабочих профессий смогут бесплатно освоить девятиклассники, не сдавшие экзамены
Среди возможных вариантов — младшая медсестра, секретарь, мастер маникюра, парикмахер, фотограф, визажист, соцработник, официант, няня, помощник машиниста, наладчик оборудования, сварщик, каменщик, плотник, слесарь, монтажник, кондитер или повар.
При составлении перечня профессий в Минпросвещения России учитывали возрастные ограничения, привлекательность профессий для молодых людей и потребности рынка труда.
Среди возможных вариантов — младшая медсестра, секретарь, мастер маникюра, парикмахер, фотограф, визажист, соцработник, официант, няня, помощник машиниста, наладчик оборудования, сварщик, каменщик, плотник, слесарь, монтажник, кондитер или повар.
При составлении перечня профессий в Минпросвещения России учитывали возрастные ограничения, привлекательность профессий для молодых людей и потребности рынка труда.
😱3
Московский суд принял решение о блокировке интернет-ресурсов, занимавшихся продажей ответов на ОГЭ и ЕГЭ.
Согласно постановлению Останкинского районного суда столицы, в свободном доступе находились сайты, на которых размещалась информация об оказании услуг по предоставлению ответов на ОГЭ 2025 и 2026 годов, ЕГЭ 2025 и 2026 годов, а также по их реализации.
В судебном акте особо подчеркивается, что распространение и приобретение ответов на экзаменационные задания нарушают нормы федерального законодательства и подрывают право граждан на получение образования на добросовестной и честной основе.
Согласно постановлению Останкинского районного суда столицы, в свободном доступе находились сайты, на которых размещалась информация об оказании услуг по предоставлению ответов на ОГЭ 2025 и 2026 годов, ЕГЭ 2025 и 2026 годов, а также по их реализации.
В судебном акте особо подчеркивается, что распространение и приобретение ответов на экзаменационные задания нарушают нормы федерального законодательства и подрывают право граждан на получение образования на добросовестной и честной основе.
🤯2
learn-to-learn.ru
Вкусная математика and ЕГЭ Рецепт шарлотки шоколадной с яблоками (рецепт реальный на 6 порций) Яблоки: 4 шт. Яйца: 4 шт. Сахар: 1 стакан. Пшеничная мука: 1 стакан. Какао: 2 столовых ложки. Сода: 1 чайная ложка. Общее время приготовления: 30 минут. 1 Яйца…
Правильный ответ на задачу: 32.
Почему?
Как нас научили во 2-ом классе, объем параллелепипеда зависит от длины, ширины и высоты. Если все три ребра увеличились в 2 раза, то объем увеличится в 8 раз (2*2*2). Если на старый объем требовалось 4 яблока, то на новый потребуется в 8 раз больше, то есть 32.
Это задание встречаем и на ЕГЭ-профиль (задание 3), и на ЕГЭ-база (задания 11 и 13), и для поступления в кулинарный техникум.
Чтобы получить звезду "Мишлен", оказывается, математику знать тоже надо. В Москве всего 7 ресторанов получили такую награду, может твой ресторан следующий?)) Но сначала учим математику!!!
Задания для тренировки прилагаются, ну и правила тоже!
Почему?
Как нас научили во 2-ом классе, объем параллелепипеда зависит от длины, ширины и высоты. Если все три ребра увеличились в 2 раза, то объем увеличится в 8 раз (2*2*2). Если на старый объем требовалось 4 яблока, то на новый потребуется в 8 раз больше, то есть 32.
Это задание встречаем и на ЕГЭ-профиль (задание 3), и на ЕГЭ-база (задания 11 и 13), и для поступления в кулинарный техникум.
Чтобы получить звезду "Мишлен", оказывается, математику знать тоже надо. В Москве всего 7 ресторанов получили такую награду, может твой ресторан следующий?)) Но сначала учим математику!!!
Задания для тренировки прилагаются, ну и правила тоже!
Продолжим наслаждаться новыми заданиями банка ФИПИ для ОГЭ по математике!
Как мы уже отмечали, среди заданий № 9 обнаружено наибольшее количество новинок. Поэтому вновь возвращаемся к теме вероятности.
Что привнесли нового «ужасоискатели», можно увидеть на скриншотах. Там же представлены образцы решений и задания для тренировки.
Считать эти задания принципиально новыми — всё равно что удивляться до обморока, если в каком-то задании график заменили диаграммой или формулу — текстовым описанием. Диаграмма Эйлера — это лишь один из способов представления условия задачи. С ней ученики знакомятся на уроках информатики в 6-м классе.
Что касается способа решения, то суть остаётся прежней: вероятность вычисляется по формуле «хочу / всего».
Учите теорию — и никакие «ураганы» в виде сложных задач вам будут не страшны!
В заданиях используются некоторые математические символы, которые на уроках могли показаться не важными. Например, чёрточка над буквой обозначает отрицание. Несколько ребусов, иллюстрирующих это правило, представлены на наших скриншотах.
А теперь викторина!
Как мы уже отмечали, среди заданий № 9 обнаружено наибольшее количество новинок. Поэтому вновь возвращаемся к теме вероятности.
Что привнесли нового «ужасоискатели», можно увидеть на скриншотах. Там же представлены образцы решений и задания для тренировки.
Считать эти задания принципиально новыми — всё равно что удивляться до обморока, если в каком-то задании график заменили диаграммой или формулу — текстовым описанием. Диаграмма Эйлера — это лишь один из способов представления условия задачи. С ней ученики знакомятся на уроках информатики в 6-м классе.
Что касается способа решения, то суть остаётся прежней: вероятность вычисляется по формуле «хочу / всего».
Учите теорию — и никакие «ураганы» в виде сложных задач вам будут не страшны!
В заданиях используются некоторые математические символы, которые на уроках могли показаться не важными. Например, чёрточка над буквой обозначает отрицание. Несколько ребусов, иллюстрирующих это правило, представлены на наших скриншотах.
А теперь викторина!
👍2
В следующей фразе некоторые слова заменены антонимами, они подчеркнуты: "Горе не в том, чтобы делать иногда, что не хочешь, а в том, чтобы всегда хотеть то, что делаешь." Кто является автором оригинальной фразы?
Anonymous Quiz
10%
В. Маяковский
20%
М. Горький
40%
Л.Н. Толстой
30%
Марк Эйдельштейн
👏3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Твой мозг — запрограммированный лентяй.
Он не виноват, он просто следует древней прошивке: экономь энергию, выживай, бери путь наименьшего сопротивления. В каменном веке это спасало. Сейчас эта установка превращает тебя в интеллектуальный овощ, удобно устроившегося на диване эволюции.
Знакомые отмазки: «Нет времени», «Я устал», «Мне и так нормально»? Ха! Это не отмазки — это твой внутренний мамонт, который в панике кричит: «Не вылезай из пещеры! Тут тепло, безопасно, и саблезубые тигры не кусают!» А твой мозг тем временем шепчет: «Ну пожалуйста, не надо ничего менять… Давай просто полежим?»
Разбудим мозг?
Начинай с малого, но беспощадно.
Сегодня вечером, перед сном сядь на край кровати. Поставь таймер на три минуты. И просто сиди. В тишине. Ничего не делай. Просто сиди и смотри в стену.
Твой мозг взвоет. Он начнёт метаться, он будет кричать, что это глупо и бессмысленно. Он захочет схватить … телефон — это его привычная соска. Не дай. Просиди три минуты.
Это будет самое сложное упражнение за твой день. Потому что ты впервые за долгое время вырвешь мозг из потока стимулов и оставишь его наедине с собой. Это для него шок. Это первая встряска.
Ты выживешь, мы в тебя верим! Готовься, лентяй-мозг, у нас большие планы!
Он не виноват, он просто следует древней прошивке: экономь энергию, выживай, бери путь наименьшего сопротивления. В каменном веке это спасало. Сейчас эта установка превращает тебя в интеллектуальный овощ, удобно устроившегося на диване эволюции.
Знакомые отмазки: «Нет времени», «Я устал», «Мне и так нормально»? Ха! Это не отмазки — это твой внутренний мамонт, который в панике кричит: «Не вылезай из пещеры! Тут тепло, безопасно, и саблезубые тигры не кусают!» А твой мозг тем временем шепчет: «Ну пожалуйста, не надо ничего менять… Давай просто полежим?»
Разбудим мозг?
Начинай с малого, но беспощадно.
Сегодня вечером, перед сном сядь на край кровати. Поставь таймер на три минуты. И просто сиди. В тишине. Ничего не делай. Просто сиди и смотри в стену.
Твой мозг взвоет. Он начнёт метаться, он будет кричать, что это глупо и бессмысленно. Он захочет схватить … телефон — это его привычная соска. Не дай. Просиди три минуты.
Это будет самое сложное упражнение за твой день. Потому что ты впервые за долгое время вырвешь мозг из потока стимулов и оставишь его наедине с собой. Это для него шок. Это первая встряска.
Ты выживешь, мы в тебя верим! Готовься, лентяй-мозг, у нас большие планы!
🔥4
Один из самых пугающих экзаменов — и в 9‑м, и в 11‑м классе — это, конечно, физика. Объем законов, правил, определений огромен. Начинайте заранее, чтобы потом не кусать локти.
Физика также бесконечна, как и наша Вселенная, ведь это наука о всем окружающем мире. Законам физики подчиняется и неживая, и живая природа, и даже наша психика.
Чтобы не утонуть в этом море знаний, начните с базы каждого раздела, а потом уже на втором (третьем...пятом) заходе углубляйтесь.
Для всех, кто готовиться к ОГЭ или ЕГЭ по физике, наша подсказка из раздела "Электричество".
А для всех остальных (просто любознательных людей) основы физики на человеческом языке:
1. Напряжение — это тренер на старте забега: он громко кричит: «На старт, внимание, марш!» Чем громче крик (больше напряжение), тем энергичнее стартуют заряды.
2. Сила тока - это количество зарядов, которые бегут по проводнику. Если напряжение — тренер, то сила тока — команда спринтеров, которая несётся к финишу.
3. Сопротивление — это препятствия на пути тока. Ржавчина, тонкий провод, плохие контакты — всё это как барьеры на стадионе или лужа посреди дорожки.
4. Закон Ома. Экспериментально установлено: при увеличении U (энергичности маминого вмешательства) и снижении R (доступности резервных гаджетов) наблюдается всплеск I (интенсивности подготовки к экзаменам). I=U/R
Физика также бесконечна, как и наша Вселенная, ведь это наука о всем окружающем мире. Законам физики подчиняется и неживая, и живая природа, и даже наша психика.
Чтобы не утонуть в этом море знаний, начните с базы каждого раздела, а потом уже на втором (третьем...пятом) заходе углубляйтесь.
Для всех, кто готовиться к ОГЭ или ЕГЭ по физике, наша подсказка из раздела "Электричество".
А для всех остальных (просто любознательных людей) основы физики на человеческом языке:
1. Напряжение — это тренер на старте забега: он громко кричит: «На старт, внимание, марш!» Чем громче крик (больше напряжение), тем энергичнее стартуют заряды.
2. Сила тока - это количество зарядов, которые бегут по проводнику. Если напряжение — тренер, то сила тока — команда спринтеров, которая несётся к финишу.
3. Сопротивление — это препятствия на пути тока. Ржавчина, тонкий провод, плохие контакты — всё это как барьеры на стадионе или лужа посреди дорожки.
4. Закон Ома. Экспериментально установлено: при увеличении U (энергичности маминого вмешательства) и снижении R (доступности резервных гаджетов) наблюдается всплеск I (интенсивности подготовки к экзаменам). I=U/R
❤3🔥1👏1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Обязательно ли на ОГЭ и ЕГЭ ставить над буквой ё точки?
Если в вашем имени, отчестве или фамилии есть буква ё, то обязательно. Без вариантов!!!
Если выполняется задание на постановку ударения, то обязательно. Буква ё - ударная буква, а вот ее сестрица е, не всегда.
Если задание проверяет наличие буквы ё в слове, то совсем странно будет, сэкономить на точках. Как в слове свёкла:
"Свёкла плакать начала, до корней намокла:
– Я, ребята, не свеклА! Я, ребята, свЁкла."
В сочинениях и изложениях можете экономить на точках, если смысл вашего текста не изменится. Поясняем, вот тут нельзя: "Только в конце мая мы все передохнем от холода!" Ох, передохнуть бы...
Кстати, в России есть союз ёфикаторов, который занимается борьбой за права «обесточенных» слов. Даёшь точки букве Ё!
Если в вашем имени, отчестве или фамилии есть буква ё, то обязательно. Без вариантов!!!
Если выполняется задание на постановку ударения, то обязательно. Буква ё - ударная буква, а вот ее сестрица е, не всегда.
Если задание проверяет наличие буквы ё в слове, то совсем странно будет, сэкономить на точках. Как в слове свёкла:
"Свёкла плакать начала, до корней намокла:
– Я, ребята, не свеклА! Я, ребята, свЁкла."
В сочинениях и изложениях можете экономить на точках, если смысл вашего текста не изменится. Поясняем, вот тут нельзя: "Только в конце мая мы все передохнем от холода!" Ох, передохнуть бы...
Кстати, в России есть союз ёфикаторов, который занимается борьбой за права «обесточенных» слов. Даёшь точки букве Ё!
👍3👏1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Сегодня ночью стартовала миссия NASA по облету Луны Artemis II. Спустя более чем полвека люди опять летят к нашему спутнику!
Миссия продлится около 10 суток. И есть удобный сайт, где можно онлайн следить за положением космического корабля и его параметрами: https://www.nasa.gov/missions/artemis-ii/arow/
Миссия продлится около 10 суток. И есть удобный сайт, где можно онлайн следить за положением космического корабля и его параметрами: https://www.nasa.gov/missions/artemis-ii/arow/
👏3