最近，我得知了我的孙子是同性恋。这让我有点失望，因为他将来很可能不会有孩子。

同性恋本身并不是一种选择。

我孙子作为同性恋，他选择以真实的自己生活。我作为他的奶奶，我选择继续一如既往的爱他。爱他是我的责任。

约书亚，你站起来。

这是我的孙子。这是我家的约书亚。

他是同性恋。我爱他。

这一切都是上帝希望的。上帝安排他做了同性恋，上帝希望我去爱他，接受他。

实际上，即使上帝不希望我继续爱我的孙子，我也不会停止对我孙子的爱。

（澳大利亚电视剧《请喜欢我》第一季第三集） source

【让我们谈谈性少数孩子在学校的处境】

一部分性少数孩子在学校里受到了平等的尊重和接纳，但也有很多性少数孩子在学校里遭到排挤和霸凌。

研究表明，性少数孩子更有可能在学校遭到霸凌、侮辱、攻击。性少数孩子更有可能在学校感到压抑和恐惧。

遭到霸凌和压迫的性少数孩子更有可能：辍学、缺席、失去理想、抑郁、焦虑、自卑。

学校该如何给性少数孩子提供一个安全和包容的环境？

1. 为性少数孩子设立明文的保护。
2. 培训教职工，让教职工了解该如何保护和支持性少数孩子。
3. 与性少数组织建立联系，在学校的课程和活动中加入与性少数相关的内容。

性少数孩子有权在安全和包容的环境下学习。 source