#понедельник_тьюинструменты . Тренируем навыки оратора, используя систему К.С.Станиславского . Автор Андрей Скворцов (студия Меркатор) https://www.youtube.com/watch?v=1nP4DAqd41o

Есть очень четкий критерий - помогает терапия или нет. И вообще любые другие «помогающие» практики.

Об этом скажет и действительно этичный терапевт - и все прочие, кто правда помогает вам, а не только решает какие-то свои задачи.

Этот критерий - совершение конкретных действий в результате терапии. Что человек перестает себя закапывать - и начинает пробовать разные другие варианты. И в итоге - что-то действительно меняется.
Что-то очень конкретное, видимое, измеримое.

Здоровье. Уровень доступного комфорта в жизни. Перспективы. Качество отношений. Круг общения.

Что терапевт хороший, что шаман - скажут одно и то же - бесполезно копить инсайты и ничего с ними не делать. Это признак, что терапия - или что угодно другое - стала одной из форм прокрастинации. Заменой действия - а не его поддержкой.

И тогда это больше не помощь - а еще один вид «вместо». Вместо здоровья. Вместо развития. Вместо самореализации. Вместо творчества. Вместо действий.

И второй тут важный момент - что правильный терапевт никогда не будет присваивать результаты вашей работы.

Он(а) всегда будет говорить - что вы все сами делали и сделали.

Как только оттуда раздаётся «это все благодаря мне», «благодаря мне мои клиенты…» - и далее рассказ в духе «сделали они = это сделал(а) я!» - сразу разворачивайтесь и уходите. Это не терапия ваша - это что угодно может быть кроме нее. (Совсем п-ц - это прямые угрозы, что перестанешь ко мне ходить - и все станет еще хуже. Мол, пока со мной - надежда есть, без меня - надежды нет).

#вторникресурснаякартатьютора
СОЗДАЙ СВОЙ ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ

" Не так давно была смена " Твой маршрут", на которую я попала в не лучший период своей жизни. Мне пришлось отпустить человека, которого я считала своим самым близким другом, она ушла в другую школу, и я осталась одна. Тогда эта поездка и общение с вами меня фактически спасло, потому что все померкло. Я очень замкнулась и потеряла интерес ко всему, и мама меня почти заставила написать тогда заявку и за это я ей очень благодарна. Тогда, на этой смене, меня как будто переключили на действительно важные вещи, расширили горизонты моего мира, там я познакомилась с интересными ребятами, завела новых друзей и получила море приятных эмоций. За это, я бы хотела сказать вам отдельное спасибо!!!" ( из текстов детей после смены )
-----------------------------
Приглашаем ребят из Удмуртской Республики, окончивших 7-9 классы, на профильную смену, которая поможет определиться с выбором личного и профессионального пути и выявить образовательные потребности.
Для участия в профильной смене необходимо:

1) Снять видео-эссе на тему: "Человеку, который медлит с выбором, достанется выбор, сделанный обстоятельствами…" (Хантер Томпсон).
2) Заполнить анкету на сайте https://tau18.ru/events/434/
Подробнее по ссылке: https://vk.cc/cwMjoW
----------------------------- Приглашаю тьюторов на стажировку на смене . Подробности здесь

#среда_тьюистория Сегодня продолжаем говорить о " материнской любви". Вот нашла текст Натальи Волошиной Алешина жизнь и удивительную иллюстрацию к этому тексту. Фотографию, которую я бережно хранила для запуска своей программы тьюторского сопровождения родителей детей 7-11 лет " Практики взрослой жизни". Готова взять в работу 1-2 семейные пары. Как прошел первый опыт реализации такой программы можно прочитать здесь .

#четверг_тьюметодология
А ещё в планах на отпуск пересмотреть серию фильмов об авторских школах http://smotrim.ru/brand/21445

Пора вводить новую рубрику #мойпутьвтьюторство. Текст Екатерины про это👇👇

Многие переменные в этом уравнении неизвестны...

Хотя, если честно, просто позабыты. Так хочется рассказать о пути к тьюторству с деталями, но будет, как будет😁

2018 год. Я увидела живого реального тьютора!!! И даже не одного! И даже получила опыт мини-консультации!
Это немного смешно про живого тьютора)) Но всё таки больше здесь серьёзного. Потому что это, правда, сложно - идти учиться на того, кого ты вообще никак в своей жизни не наблюдал, опыта не имел. Врач - знаем, инженер - слышали, юрист - да вроде в кино наблюдали.

А тьюторы... Я начала слышать это слово в среде родителей, выбравших семейное образование. Ваня тогда учился в 5-6 классе. Я до сих пор глубоко убеждена, что это сообщество вообще ого-го какой двигатель трендов и "среда по за рождению вирусов" 🙊

Что-то такое было вкусное и притягательное в "легендах" про этих диких невиданных зверей, но ни разу непонятное)

И вот случается возможность разобраться с этим поближе. Узел на дороге судьбы) В мае 2018 года в Москве проходит фестиваль семейного образования "Я живу - я учусь". И в программе заявлены и тьюторы, и вариативность, и избыточность и вообще всего...

Фестиваль мои ожидания перепрыгнул.
Там я познакомилась и немного пообщалась с тьютором, о котором первым узнала - Юлия Изотова. Была на её выступлениях. Она и указала мне на один из самых тьюторских регионов... Удмуртию)
Там же я общалась с Марией Миркес, и обращалась с запросом к своему первому тьютору, стажёру на фестивале, чьё имя, к сожалению, не запомнила.

А через несколько дней после Фестиваля я уже писала Татьяне Митрошиной. Татьяна Михайловна, я смеялась, перечитывая переписку с вами в 2018 году. Как же я хотела привезти вас в Глазов и обучить побольше педагогов и вообще желающих))

2019 год. Кириллу ещё только - только 2 года... И короткие курсы повышения квалификации проходит у Татьяны Михайловны Ирина Сырцова и одна из мам из "семейников". Они кстати, тоже съездили на фестиваль в Москву в 2019 году.

Я пытаюсь что-то смотреть в интернете, купленные некоторые материалы в записи у Юлии, но по-прежнему мало что понятно)

В июне я еду на Форум "Достояние Республики" недалеко от Ижевска. И там мы знакомимся с Татьяной Михайловной. Помните ли вы, случайно мы с вами оказались в паре для работы или кто-то постарался?)) Я до сих пор помню ваш текст про сон, дом...

Ах да. Где-то в это время я знакомлюсь заочно с "Ребусом" в Ижевске, открываю рот от того что делают они уже тогда.
И узнаю про возможность очно-заочного обучения детей в лицее посёлка Италмас. Слово "тьютор" звучит как магнит🤣

2020 год. Чем же ещё заниматься в это прекрасный год, как не пройти наконец КПК "Основы введения в тьюторство". Тем более формат - онлайн.
Какая же это капля в море для профессии! Но какая это классная проба.
Я поняла, что "моё" и надо брать!

Осознанность как часть способности выбирать, ресурсное видение как особая суперсила, выбор своего образовательного пути среди миллиона возможностей, - это лишь крупицы того, что тогда отозвалось и подтвердилось уже профессиональной теорией и практикой.

В ноябре началась переподготовка, на которую я вдохновила пойти и Елену Максимову. Как я рада, что мы с тобой тогда вместе начали и продолжаем копать и обсуждать!
Кстати, с нами на переподготовке училось чудо)) Человек, который ещё школьником ощутил тьюторское действие на себе и теперь решил продолжать расти в этой сфере. Даша, когда-то была ученицей Татьяны Михайловны в лицее. Удивительная вообще у нас была группа!

2021 год. Апрель - диплом получен. Вдохновения - не передать словами!

Осенью и зимой участвую в образовательных проектах пермской школы тьюторства, на которую вышла "копая" дальше в профессии.

2022 год был годом крещения путешествиями и знакомствами с невероятными людьми. И я пока писала, поняла, как мне важно через людей - носителей прикасаться и продвигаться в тьюторстве👇👇👇

Март - образовательный интенсив от пермской школы "Прэсто" и регионального отделения МТА в Чайковском.
Там знакомлюсь с Мариной Тюминой, Валентиной Лашовой, Ириной Евстигнеевой и Алёной Трухиной... Да и не только)
Уже через месяц едем с педагогами в Московскую школу с Монтессори подходом.

В ноябре с Анной Юрьевной Гордеевой и небольшой группой детей едем в Томск в легендарную школу "Эврика - Развитие" на проект "Соседство". Там снова общение, общение, более плотное знакомство с теми, кого считаешь практически гуру)
Я слушаю, слушаю... Мне даже не надо заставлять себя молчать. Окружение настолько богатое, что впитать бы да донести)

Вот такое вот переопыление, чтение, видео, - как остановиться?)

И вот уже 2023 год....хотя ведь это уже не история, как я пришла к тьюторству) А её продолжение.

Я практикующий тьютор и директор маленькой " Моей школы"
Я ломаю голову, как с нашими ресурсами и особенностями маленького города внедрить индивидуализацию (не путать с индивидуальным подходом).
Как совместить все плюсы семейного обучения и групповых форм образования. И надо ли это кому-то ещё...

Ну что же, если есть вопросы, наверное, будут и ответы.
А продолжение следует в жизни 😁

Источник https://vk.com/wall16941778_15119

Владимир Седов. Уникальный человек. Создатель "Асконы", города "Доброград" и школы "МИР" во Владимирской области. С большим интересом слежу за тем что делают вот такие социальные предприниматели как С.Галицкий, В.Седов.
Что зацепило, почему хочется вам рекомендовать?
1. Разговор о личной стратегии. "Настоящая стратегия та, которую нужно делать на 20-25 лет". Я даже подпрыгнула на месте от этой цифры. Когда я уходила из школы в 50 лет, то я точно выстроила себе стратегию на 25 лет. Жалею, что решение приняла поздно, теперь только бы здоровья хватило на все мои планы.

2. Что такое "красная горка" в 55 и как ее учитывать, вот вторая близкая для меня тема.

3.Про жертвы в бизнесе, в том числе про баланс бизнеса и семьи.