Вчера устроили онлайн-завтрак с моей подругой и по совместительству иллюстратором, которая рисовала сказку «А где же подарок» )
Есть у нас одна идея, но об этом попозже☺️
А сейчас поделюсь небольшой радостью) Пока мы обсуждали наши дела с иллюстратором, мы прошлись по презентациям. И это чуть ли не первый материал, в котором спустя полгода, я не хочу менять ничего. Вообще ничего.
⁃ Сама сказка интересная с неожиданной развязкой.
⁃ Лексика использована на 80% из учебника easy steps to Chinese, а для остальной использованы картинки-подсказки. Так дети смогут понять прочитанное и применить свои знания)
⁃ После каждых 1-2 слайдов со сказкой идут интерактивные задания на развитие творческого и критического мышления:
1. они помогут вовлечь ребёнка в процесс чтения
2. Вовлечение поможет легче и лучше запомнить новые слова
⁃ Удовольствие получат не только ученики, но и учителя:)
#thinking
#activity_ideas
#методика
Есть у нас одна идея, но об этом попозже☺️
А сейчас поделюсь небольшой радостью) Пока мы обсуждали наши дела с иллюстратором, мы прошлись по презентациям. И это чуть ли не первый материал, в котором спустя полгода, я не хочу менять ничего. Вообще ничего.
⁃ Сама сказка интересная с неожиданной развязкой.
⁃ Лексика использована на 80% из учебника easy steps to Chinese, а для остальной использованы картинки-подсказки. Так дети смогут понять прочитанное и применить свои знания)
⁃ После каждых 1-2 слайдов со сказкой идут интерактивные задания на развитие творческого и критического мышления:
1. они помогут вовлечь ребёнка в процесс чтения
2. Вовлечение поможет легче и лучше запомнить новые слова
⁃ Удовольствие получат не только ученики, но и учителя:)
#thinking
#activity_ideas
#методика
Сегодня я решила сделать скидку на сказку и все доп материалы к ней (подробнее на сайте).
Вместо 4990 р ее можно купить за 3990 р до 15 марта
https://tudao.ru/tutu 🐰
https://tudao.ru/tutu 🐰
tudao.ru
Сказка "А где же подарок?"
10 февраля я придумала challenge для своих учеников, который им безумно понравился:)
Суть: мы предлагаем ученикам в течение месяца прописывать по 1 иероглифу в день из пройденных ранее) Нельзя 1 день не писать иероглифы, а в другой прописать 2. Важно именно ежедневное соприкосновение с китайским)
Со своими учениками мы проводили челлендж на волне доверия, я не просила мне что-то присылать, но периодически спрашивала, прописывают ли.
10 марта подвела итоги. Польза для учеников колоссальная. Во-первых, выработали полезную привычку, во-вторых, повторили написание 30 пройденных иероглифов. Согласитесь для детей это приличное количество)
Дополнительный плюс, такие челленджи делают отношения ученика с учителя более доверительными, согласны?
В ближайшее время хочу сделать челлендж level 2)
Как вам идея? Хотите повторить этот челлендж со своими учениками?☺️
Суть: мы предлагаем ученикам в течение месяца прописывать по 1 иероглифу в день из пройденных ранее) Нельзя 1 день не писать иероглифы, а в другой прописать 2. Важно именно ежедневное соприкосновение с китайским)
Со своими учениками мы проводили челлендж на волне доверия, я не просила мне что-то присылать, но периодически спрашивала, прописывают ли.
10 марта подвела итоги. Польза для учеников колоссальная. Во-первых, выработали полезную привычку, во-вторых, повторили написание 30 пройденных иероглифов. Согласитесь для детей это приличное количество)
Дополнительный плюс, такие челленджи делают отношения ученика с учителя более доверительными, согласны?
В ближайшее время хочу сделать челлендж level 2)
Как вам идея? Хотите повторить этот челлендж со своими учениками?☺️
ТОП 3 способа дать детям возможность проверить и "пощупать" на практике свои знания по китайскому.
Но сначала вопрос: "Зачем это нужно"? Когда мы идем по учебнику, то используем лексику в рамках тех шаблонов, которые предлагает нам учебное пособие. И это логично, мы не должны перегружать учеников, особенно на начальном этапе. Но когда они занимаются уже год-полтора, то часто можно наблюдать такую картину: если вы используете шаблон, дети все знают, но стоит поместить знакомое слово в другой шаблон и пустота в глазах.
Мне очень хочется показать своим ученикам, что можно использовать всю выученную лексику в других ситуациях, историях, мы не ограничены учебными текстами. Но это навык, а значит его нужно нарабатывать с помощью практики.
К тому же использование языка в другом контексте, в другой ситуации помогают детям и почувствовать свой прогресс, и вдохновиться дальше учить язык.
Но сначала вопрос: "Зачем это нужно"? Когда мы идем по учебнику, то используем лексику в рамках тех шаблонов, которые предлагает нам учебное пособие. И это логично, мы не должны перегружать учеников, особенно на начальном этапе. Но когда они занимаются уже год-полтора, то часто можно наблюдать такую картину: если вы используете шаблон, дети все знают, но стоит поместить знакомое слово в другой шаблон и пустота в глазах.
Мне очень хочется показать своим ученикам, что можно использовать всю выученную лексику в других ситуациях, историях, мы не ограничены учебными текстами. Но это навык, а значит его нужно нарабатывать с помощью практики.
К тому же использование языка в другом контексте, в другой ситуации помогают детям и почувствовать свой прогресс, и вдохновиться дальше учить язык.
Итак,
Способ 1. Конечно, легче всего в этих целях использовать видео/мультики на ютубе для каждой конкретной цели:) Только не забывайте на первых порах ставить в настройках скорость видео ниже.
Способ 2. Участвовать в тематических МК, где дети общаются и между собой, и с преподавателями.
Способ 3. Самый любимый и самый безграничный) Книги/сказки на китайском). Если еще для них сможете найти аудио на Ximalaya или в вичате, то по мне это самый лучший вариант. Тем более с книгами легче всего подобрать нужный текст, если что его можно изменить и подогнать под уровень, убрать странички, которые не влияют на смысл и не нужны.
Что еще можно использовать?) Есть идеи?
Способ 1. Конечно, легче всего в этих целях использовать видео/мультики на ютубе для каждой конкретной цели:) Только не забывайте на первых порах ставить в настройках скорость видео ниже.
Способ 2. Участвовать в тематических МК, где дети общаются и между собой, и с преподавателями.
Способ 3. Самый любимый и самый безграничный) Книги/сказки на китайском). Если еще для них сможете найти аудио на Ximalaya или в вичате, то по мне это самый лучший вариант. Тем более с книгами легче всего подобрать нужный текст, если что его можно изменить и подогнать под уровень, убрать странички, которые не влияют на смысл и не нужны.
Что еще можно использовать?) Есть идеи?
Как развивать языковую догадку.
Я тот человек, который когда читал первые книги на китайском, переводил КАЖДОЕ слово. Без этого я не могла двигаться дальше, боялась что-то упустить, а кайфа от чтения оставалось минимум. Все почему? Либо была выбрана лексически сложная литература, либо не хватало умения догадываться о значении слова в контексте.
За это я полюбила упражнение в рабочей тетради Easy Steps to Chinese с доп текстом, где вставлено буквально несколько незнакомых слов, но это уже показывает детям "настоящую жизнь", показывает, что бывает, что не ко всем словам есть перевод и учит их догадываться о значении, части речи слова, учит понимать текст с незнакомыми словами. Очень важный навык.
Какие слова в прикрепленном тексте из Easy steps не знакомы для ученика?)
Когда я писала сказку я намеренно разбила лексику на 3 части:
- лексика из Easy steps to chinese (база)
- новая лексика с подсказкой-иллюстрацией
- новая лексика без перевода.
#activity_ideas
#методика
Я тот человек, который когда читал первые книги на китайском, переводил КАЖДОЕ слово. Без этого я не могла двигаться дальше, боялась что-то упустить, а кайфа от чтения оставалось минимум. Все почему? Либо была выбрана лексически сложная литература, либо не хватало умения догадываться о значении слова в контексте.
За это я полюбила упражнение в рабочей тетради Easy Steps to Chinese с доп текстом, где вставлено буквально несколько незнакомых слов, но это уже показывает детям "настоящую жизнь", показывает, что бывает, что не ко всем словам есть перевод и учит их догадываться о значении, части речи слова, учит понимать текст с незнакомыми словами. Очень важный навык.
Какие слова в прикрепленном тексте из Easy steps не знакомы для ученика?)
Когда я писала сказку я намеренно разбила лексику на 3 части:
- лексика из Easy steps to chinese (база)
- новая лексика с подсказкой-иллюстрацией
- новая лексика без перевода.
#activity_ideas
#методика
А как вы считаете, нужно учить детей языковой догадке? Какие на ваш взгляд упражнения помогут развить ее?
Как легко порой порадовать своего ученика:)
Вчера моя ученица обратилась ко мне с необычной просьбы…
Показала мне новую игрушку, которую ей подарили родители, ей оказался огромный гусь😁. А просьба была добавить этого гуся на систему мотивации :)
Challenge accepted! Попросила прислать четкое фото иииии… магия современных приложений помогла мне убрать фон и добавить его на доску системы мотивации)
Вы бы послушали это аудио сообщение от ученицы, как она была довольна и тронута:)
Уверена, она ещё сильнее ждёт уроков китайского☺️
Кстати, можно использовать как идею приза для любого челленджа 😎
#kebao
Вчера моя ученица обратилась ко мне с необычной просьбы…
Показала мне новую игрушку, которую ей подарили родители, ей оказался огромный гусь😁. А просьба была добавить этого гуся на систему мотивации :)
Challenge accepted! Попросила прислать четкое фото иииии… магия современных приложений помогла мне убрать фон и добавить его на доску системы мотивации)
Вы бы послушали это аудио сообщение от ученицы, как она была довольна и тронута:)
Уверена, она ещё сильнее ждёт уроков китайского☺️
Кстати, можно использовать как идею приза для любого челленджа 😎
#kebao
Друзья, если вдруг у вас нет системы мотивации, а вы преподаёте детям до 10-11 лет, то очень рекомендую👌
Мне она помогла:
-решить проблему с ДЗ. Теперь ученики не только делают абсолютно все, но и просят дополнительные задания, лишь бы получить доп монетку.
-решила проблему с «я сделал дз, но забыл прислать». Это меня очень бесило 😡, потому что вроде как и не поругаешься, видно, что ученик не врет, но при этом превращаешься в охотника за дз) а тут не прислал до урока - ок, но монет не получаешь, даже если сразу после урока пришлёшь)
- задачу не говорить по-русски на уроке тоже прекрасно решает эта система мотивации:)
- поведение на уроке)
Ну а если со всеми пунктами у вас и так порядок, то можно просто порадовать учеников) уж очень заходит детям эта система мотивации ☺️
Стоимость 1290 руб у базовой версии и 490 руб доп версии)
Купить можно здесь (раздел «тарифы. Система мотивации»
http://kebao.ru/#rec446439738
#kebao
Мне она помогла:
-решить проблему с ДЗ. Теперь ученики не только делают абсолютно все, но и просят дополнительные задания, лишь бы получить доп монетку.
-решила проблему с «я сделал дз, но забыл прислать». Это меня очень бесило 😡, потому что вроде как и не поругаешься, видно, что ученик не врет, но при этом превращаешься в охотника за дз) а тут не прислал до урока - ок, но монет не получаешь, даже если сразу после урока пришлёшь)
- задачу не говорить по-русски на уроке тоже прекрасно решает эта система мотивации:)
- поведение на уроке)
Ну а если со всеми пунктами у вас и так порядок, то можно просто порадовать учеников) уж очень заходит детям эта система мотивации ☺️
Стоимость 1290 руб у базовой версии и 490 руб доп версии)
Купить можно здесь (раздел «тарифы. Система мотивации»
http://kebao.ru/#rec446439738
#kebao
kebao.ru
КЕБАО. Готовые уроки для преподавателей китайского языка.
Готовые уроки для преподавания детям от 4-х лет по коммуникативной методике без перевода. Обучение всем аспектам языка в игровой форме. Система мотивации ученика, рабочие тетради, видео, поделки на китайском языке.
image_2023-03-18_09-53-15.png
1.3 MB
Сейчас с несколькими учениками либо прохожу, либо повторяю тему "одежда".
Мои уроки строятся по структуре PPP (presentation+practice+production) и вот для последней части я прошу учеников описать фото кого-то известного в разной одежде. А так как почти все ученики у меня мальчики, то "кто-то известный" - это футболисты) Тот момент, когда не ожидаешь, что моя любовь к футболу пригодится в преподавании😁.
Можно даже расположить на экране 5-6 фото и попросить описать только одежду, чтобы учитель мог отгадать, кого описывает ученик.
Я решила составить список футболистов, которых сейчас очень любят мои ребята 8-13 лет.
Делюсь именами:
-Месси
-Мбаппе
-Неймар
-Лукаку
-Холанд
-Доннарумма
-Салах
-Ян Облак
-Левандовский
-Бензема
-Модрич
Кому полезно?)
Мои уроки строятся по структуре PPP (presentation+practice+production) и вот для последней части я прошу учеников описать фото кого-то известного в разной одежде. А так как почти все ученики у меня мальчики, то "кто-то известный" - это футболисты) Тот момент, когда не ожидаешь, что моя любовь к футболу пригодится в преподавании😁.
Можно даже расположить на экране 5-6 фото и попросить описать только одежду, чтобы учитель мог отгадать, кого описывает ученик.
Я решила составить список футболистов, которых сейчас очень любят мои ребята 8-13 лет.
Делюсь именами:
-Месси
-Мбаппе
-Неймар
-Лукаку
-Холанд
-Доннарумма
-Салах
-Ян Облак
-Левандовский
-Бензема
-Модрич
Кому полезно?)
Если пост соберет 10 🔥, то пришлю готовую игру на вордволле по теме день рождения с футболистами)
И ещё по теме «одежды» мне понравилось видео на ютубе с чтением небольшой детской книги.
Использовала для аудирования: включила только «демонстрацию»звука)
https://youtu.be/54O8Q2yrZeI
Использовала для аудирования: включила только «демонстрацию»звука)
https://youtu.be/54O8Q2yrZeI
YouTube
儿童故事绘本《穿衣服》养成好习惯 | 睡前故事 | 有声绘本中文 | 幼儿晚安故事 | 床邊故事時間-ReadForKids
#睡前故事 #儿童故事绘本 #晚安故事 #习惯养成 #床邊故事時間 #StoriesForKids #ChinesePictureBook
本期绘本：《穿衣服》
早上起床了，宝宝们要穿好衣服才能出门，你会穿短裤吗？你能穿好上衣吗？你可以自己穿鞋吗…… 快看书里的小宝宝们多棒，这些他们都能自己完成呢！也请你说出宝宝们身上的衣服都是什么颜色的吧！
更多亲子阅读儿童绘本内容欢迎订阅我们：
☞https://www.youtube.com/channel/UC42R0jI9cRxlxlrkNC6NNGQ
…
本期绘本：《穿衣服》
早上起床了，宝宝们要穿好衣服才能出门，你会穿短裤吗？你能穿好上衣吗？你可以自己穿鞋吗…… 快看书里的小宝宝们多棒，这些他们都能自己完成呢！也请你说出宝宝们身上的衣服都是什么颜色的吧！
更多亲子阅读儿童绘本内容欢迎订阅我们：
☞https://www.youtube.com/channel/UC42R0jI9cRxlxlrkNC6NNGQ
…
Друзья, мы сейчас готовимся к переезду в нашу квартиру:)
Мы очень долго этого ждали, и сейчас нам не верится, что наше «через n лет будем жить в нашей квартире» превратилось в «через 2 недели»:)
Ещё конечно впереди много всяких доделок, но по сравнению с проделанной работой, уже остались мелочи)
В честь переезда (ну и чтобы было на что докупать эти «мелочи»😁)я решила устроить распродажу всех материалов tudao 🤗
СКИДКА 25% на все материалы Tudao😱
Такого ещё не было никогда :)
Промокод BANJIA
Начать шопинг :)
https://tudao.ru/cn/online
Мы очень долго этого ждали, и сейчас нам не верится, что наше «через n лет будем жить в нашей квартире» превратилось в «через 2 недели»:)
Ещё конечно впереди много всяких доделок, но по сравнению с проделанной работой, уже остались мелочи)
В честь переезда (ну и чтобы было на что докупать эти «мелочи»😁)я решила устроить распродажу всех материалов tudao 🤗
СКИДКА 25% на все материалы Tudao😱
Такого ещё не было никогда :)
Промокод BANJIA
Начать шопинг :)
https://tudao.ru/cn/online