📎Новенькое интересное выражение на сегодня 摆烂 bǎilàn ничего не делать, "разлагаться"。

📎Мне нравится такое объяснение:
“摆烂" 就是有能力去做这件事，但不去做😬
"Bǎilàn" jiùshì yǒu nénglì qù zuò zhè jiàn shì, dàn bù qù zuò.

📎Несколько простых примеров использования:
🔴她明明可以努力学习，但却选择了摆烂。
🔴明天就要考试了，我还没有复习，算了，我摆烂吧。

#словечки

🎓Провели первый обучающий тренинг для преподавателей школы Кебао!

Часто я пишу, что мы делаем для учеников нашей школы. А сегодня хочу поговорить о преподавателях.

Нам очень важно создать комфортную атмосферу среди наших учителей, которая бы располагала к общению, обмену опытом, желанием готовить интересные уроки и учиться друг у друга, у коллег. И сегодня мы сделали еще один шаг в этом направлении 🤗

👩‍🏫Недавно мы решили, что хотим провести бесплатный тренинг только для преподавателей нашей школы.

✏️Первой темой совместного обучения стала «Работа с группами».

Но так как в этой теме мы сами не сильны, то пригласили провести тренинг опытного преподавателя, которая много лет работает именно с детскими группами и именно онлайн, Нику @kitainika

И знаете, все было не зря)
1️⃣Во-первых, я уже получила благодарности от каждого преподавателя, кто был онлайн.
2️⃣Во-вторых, лекция оказалась полезна для меня лично. И по вопросам формирования групп для школы, и для своего развития) Кто знает, может однажды все-таки решу взять группу детей 😁)

📝Кстати, некоторые идеи я записала и для индивидуальных занятий. Например, ввод отдельного персонажа для того, чтобы научить ребенка проигрывать в игре - это гениально 🔥

Спасибо, Ника ❤️🤗

#обучение
#школа_кебао

Ленивый учитель🦥

Недавно услышала, что иногда нужно быть ленивыми родителями, чтобы научить ребенка самостоятельности. Хочется перефразировать. Иногда нужно быть ленивым учителем, чтобы дать ученику пространство для изучения языка) Но! Очень важно, понимать нашу цель «лени».

🦥 Я «ленюсь» отвечать на вопросы учеников «как будет слово шапка», если мы его проходили.
🔎Прошу детей искать самостоятельно слово в учебнике/словарике или в приложении на телефоне.

С одной стороны кажется, что это займет очень много времени от урока, но на самом деле поиск слова ничем не хуже игры на вордволе.

Вот плюсы от этого такого упражнения:
1️⃣Научит самостоятельно искать нужные слова. Это все-таки навык.
2️⃣Это поможет им выучить слово в процессе поисков, пока они ищут слово:
- будут его повторять про себя.э и запомнят;
- будут держать в голове сам иероглиф в попытках найти его в учебнике;
- лишний раз его напишут в электронном словаре;
- научатся вести записи так, чтобы всё было читабельно, в одном месте (а не на листочках)
3️⃣Когда ученик потрудился, чтобы найти слово, он сам захочет его запомнить, чтобы в следующий раз не напрягаться)

😎Важно) Здесь речь идет только про момент работы с лексикой. Если ученик, например, в процессе пересказа текста, конечно, я подскажу слово, которое он не может вспомнить, так как здесь другие цели в приоритете 🎯

А у вас есть любимые «ленивые» упражнения, когда учитель отдыхает, а ученик работает?

#методика

🔤🔤🔤🔤🔤

Ура, наконец-то, 21 июня в пятницу в 10:00 по МСК мы встретимся на прямом эфире с Ольгой - преподавателем китайского языка детям и большой любительницы книг, как и мы с вами.

А поговорим мы на тему эффективного чтения книг на китайском с детьми", в разговоре Ольга поделится своими наработками по работе с лексикой через систему упражнений.

Ольга придет не с пустыми руками, а подарком для вас.

Ставьте себе напоминалки в планер, встретимся в пятницу.

Предвкушаю нашу встречу💃

Вопросы приветствуются, для того и существуют комментарии на моем канале. Соскучились по гостям?

#гости