This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🇨🇳Китайский найдет меня везде)
Сейчас мы с друзьями поехали в отпуск в Узбекистан. Приехали в Самарканд, взяли гида.
И вот представьте, какого было мое удивление, когда сначала я узнала, что наш гид учила в университете китайский, а потом оказалось, что не просто учила, а она - синхронный и последовательный переводчик, даже работала переводчиком, когда проходила встреча ШОС ) Естественно, мы обсудили все, что только можно о китайском😅😁
Фото с поездки делюсь в сторис)
Если захотите больше сторис, то буду рада постить больше, но с вас голоса 😉
https://t.me/boost/tudao_games
Сейчас мы с друзьями поехали в отпуск в Узбекистан. Приехали в Самарканд, взяли гида.
И вот представьте, какого было мое удивление, когда сначала я узнала, что наш гид учила в университете китайский, а потом оказалось, что не просто учила, а она - синхронный и последовательный переводчик, даже работала переводчиком, когда проходила встреча ШОС ) Естественно, мы обсудили все, что только можно о китайском😅😁
Фото с поездки делюсь в сторис)
Если захотите больше сторис, то буду рада постить больше, но с вас голоса 😉
https://t.me/boost/tudao_games
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
«Некоторые иероглифы выглядят знакомыми» или преподаватели ждут своих учеников после майских 😁
Недавно преподаватель школы столкнулась с тем, что ученица спросила ее «как китайцы пишут иероглифы от руки».
Так вот она не просто взяла рандомные фото из интернета, а попросила знакомую китаянку написать знакомую ребенку лексику! 😍
Китаянка написала одну и ту же фразу из учебника ESTC в двух вариантах:
1 Постаралась )
2 Не старалась 😁
Люблю, когда такими моментами преподаватели школы делятся друг с другом, это сближает☺️
Если вам ученики зададут тот же вопрос, то у вас будет готовый ответ) Сохраняйте фото 🤗
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👩🏫Вакансия преподавателя в нашу онлайн-школу @kebao_school
Друзья, давно не было этого поста!)
Мы ищем еще одного преподавателя в нашу школу) Как всегда ищем, не потому что кто-то ушел, а потому что у нас много учеников 🤗
📘Что нам важно в преподавателе?
◦ Любовь к детям и терпение
◦ Энергия и эмоциональность
◦ Опыт работы с детьми (дошкольники или школьники или обе возрастные группы)
◦ Хорошее произношение! Этот пункт очень важен!
◦ Умение вести урок на китайском языке
📘Что мы даём:
◦ Готовую программу по работе и с дошкольниками, и со школьниками (готовые презентации + скрипт), по которой можно вести урок (подготовка к уроку займёт 10 мин – просто просмотреть скрипт)
◦ Человеческое отношение. Нашей школе почти 2 года, и у нас все еще нет текучки: ни среди преподавателей, ни среди учеников.
◦ Помощь: мы всегда на связи.
◦ Нагрузка по договоренности. Обсуждаем с каждым преподавателем индивидуально.
◦ Возраст учеников: вы выбираете сами.
◦ Все материалы kebao, tudao после испытательного срока, бесплатное участие в обучающих мк.
📘Задание:
🔹Для работы с дошкольниками:
Записать видео на китайском языке на 2-5 мин, как вы даёте детям 6 лет упражнение/игру на тему «части тела» по нашему курсу кебао. Скачать материалы можно здесь : https://disk.yandex.ru/d/Q7g7emmUmzljFg
🔹Для работы со школьниками:
Записать 2-5 мин урока на китайском языке, по программе Easy steps to Chinese. Скачать материалы можно здесь:
https://disk.yandex.ru/d/ok3fLwOvpZCRjQ
❗️Что нам важно увидеть в видео:
- хорошее произношение
- подача преподавателя, вовлечённость в урок, эмоциональное взаимодействие с ребенком
- умение вести урок на китайском
*Урок может быть записан как с учеником, так и без ученика (как будто он есть) .
**Видео только для нас, мы не публикуем ваши тестовые задания в соцсетях.
📷 Записать видео можно на телефон или на зум.
Отправить мне в личку ТГ @OlgaTudao 🙂
❤️Буду благодарна, если вы сможете поделиться ссылкой на этот пост в соцсетях или лично с теми, кому вакансия может быть интересна)
Друзья, давно не было этого поста!)
Мы ищем еще одного преподавателя в нашу школу) Как всегда ищем, не потому что кто-то ушел, а потому что у нас много учеников 🤗
📘Что нам важно в преподавателе?
◦ Любовь к детям и терпение
◦ Энергия и эмоциональность
◦ Опыт работы с детьми (дошкольники или школьники или обе возрастные группы)
◦ Хорошее произношение! Этот пункт очень важен!
◦ Умение вести урок на китайском языке
📘Что мы даём:
◦ Готовую программу по работе и с дошкольниками, и со школьниками (готовые презентации + скрипт), по которой можно вести урок (подготовка к уроку займёт 10 мин – просто просмотреть скрипт)
◦ Человеческое отношение. Нашей школе почти 2 года, и у нас все еще нет текучки: ни среди преподавателей, ни среди учеников.
◦ Помощь: мы всегда на связи.
◦ Нагрузка по договоренности. Обсуждаем с каждым преподавателем индивидуально.
◦ Возраст учеников: вы выбираете сами.
◦ Все материалы kebao, tudao после испытательного срока, бесплатное участие в обучающих мк.
📘Задание:
🔹Для работы с дошкольниками:
Записать видео на китайском языке на 2-5 мин, как вы даёте детям 6 лет упражнение/игру на тему «части тела» по нашему курсу кебао. Скачать материалы можно здесь : https://disk.yandex.ru/d/Q7g7emmUmzljFg
🔹Для работы со школьниками:
Записать 2-5 мин урока на китайском языке, по программе Easy steps to Chinese. Скачать материалы можно здесь:
https://disk.yandex.ru/d/ok3fLwOvpZCRjQ
❗️Что нам важно увидеть в видео:
- хорошее произношение
- подача преподавателя, вовлечённость в урок, эмоциональное взаимодействие с ребенком
- умение вести урок на китайском
*Урок может быть записан как с учеником, так и без ученика (как будто он есть) .
**Видео только для нас, мы не публикуем ваши тестовые задания в соцсетях.
📷 Записать видео можно на телефон или на зум.
Отправить мне в личку ТГ @OlgaTudao 🙂
❤️Буду благодарна, если вы сможете поделиться ссылкой на этот пост в соцсетях или лично с теми, кому вакансия может быть интересна)
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
✍️Любимое задание на рециркуляцию лексики!
На экране:
1. Иероглифы по темам «одежда» и «погода»
2. Круги Эйлера.
Задача ученика:
Этап 1. Письменно в своей тетради рассортировать слова на категории:
1️⃣ 冬天❄️
2️⃣ 夏天 🌞
3️⃣ слова, которые относятся к обоим сезонам.
Спасибо изменчивой погоде в Москве, сегодня ученик 下雪 отнес к обоим сезонам, ведь несколько дней назад шел снег) я даже спорить не буду😂 даже наоборот, рада, что используют свой опыт💪
Этап 2. Читает слова и мы сверяем наши мнения (проверяем, где подзабылось чтение/тоны)
Этап 3. Составляем диалог/рассказ с этими словами.
🪄Какие у вас любимые задания на рециркуляцию лексики?)
На экране:
1. Иероглифы по темам «одежда» и «погода»
2. Круги Эйлера.
Задача ученика:
Этап 1. Письменно в своей тетради рассортировать слова на категории:
Спасибо изменчивой погоде в Москве, сегодня ученик 下雪 отнес к обоим сезонам, ведь несколько дней назад шел снег) я даже спорить не буду😂 даже наоборот, рада, что используют свой опыт💪
Этап 2. Читает слова и мы сверяем наши мнения (проверяем, где подзабылось чтение/тоны)
Этап 3. Составляем диалог/рассказ с этими словами.
🪄Какие у вас любимые задания на рециркуляцию лексики?)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
💇♀️Стрижку?)
Почти доделали нашу обучающую программу Кебао 2 ступень 2. Конечно, еще предстоит большая работа по написанию скриптов, съёмкам видео для курса, создания песен, карточек и крафта (сразу стало страшно 🙈), но самая ответственная часть - презентации, действительно, почти готовы.
Иногда мне кажется, что это все можно было бы сделать намного быстрее, а у нас уходит 9 месяцев на 12 уроков. Но с другой стороны я понимаю, что тогда не было бы такого уровня заданий, не было бы новизны, развития мышления, использования всевозможных крючков-внимания.
Горжусь, что держимся и не то, что не снижаем качество, а наоборот повышаем его от ступени к ступени!
Почти доделали нашу обучающую программу Кебао 2 ступень 2. Конечно, еще предстоит большая работа по написанию скриптов, съёмкам видео для курса, создания песен, карточек и крафта (сразу стало страшно 🙈), но самая ответственная часть - презентации, действительно, почти готовы.
Иногда мне кажется, что это все можно было бы сделать намного быстрее, а у нас уходит 9 месяцев на 12 уроков. Но с другой стороны я понимаю, что тогда не было бы такого уровня заданий, не было бы новизны, развития мышления, использования всевозможных крючков-внимания.
Горжусь, что держимся и не то, что не снижаем качество, а наоборот повышаем его от ступени к ступени!
Встретились сегодня с Олей, погуляли, обсудили накопившиеся вопросы по развитию нашей школы✏️ Когда живешь в абсолютно разных концах Москвы, то если кто-то из нас выбирается в центр, то встреча неминуема😜
А еще меня поражает, как с Олей легко договариваться, мне нравится, что мы обе готовы идти на компромиссы) Какие же это важные качества при совместной работе!
А еще меня поражает, как с Олей легко договариваться, мне нравится, что мы обе готовы идти на компромиссы) Какие же это важные качества при совместной работе!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🗣️Подача новых слов с фонетической точки зрения
У учеников есть частая проблема: новое слово они запоминают, читают правильно, а когда дело доходит до фраз, предложений, тоны поплыли.
Но есть способ, который помогает сделать так, чтобы проблема даже не появилась)
Когда вы даете новое слово ученику, попробуйте:
1️⃣ Сразу поработать с этим словом, сделать так, чтобы ученик его услышал раз 5, повторил раз 10 с помощью игр, чтобы у него накопилась минимальная "база информации" на это слово.
2️⃣ Прежде чем давать еще одно новое слово, составьте упражнение, где нужно прочитать это слово в разных коротких фразах, потом в разных предложениях.
Так у ребенка сохранится в памяти рисунок произношения этого конкретного слова в разных «обстоятельствах». Особенно такая работа важна, если в слове может меняться тон.
Делюсь шаблоном для такого упражнения: при нажатии на кнопку, появляется новая фраза, фразы можно заменить на свои)
#activity_ideas
#методика
У учеников есть частая проблема: новое слово они запоминают, читают правильно, а когда дело доходит до фраз, предложений, тоны поплыли.
Но есть способ, который помогает сделать так, чтобы проблема даже не появилась)
Когда вы даете новое слово ученику, попробуйте:
Так у ребенка сохранится в памяти рисунок произношения этого конкретного слова в разных «обстоятельствах». Особенно такая работа важна, если в слове может меняться тон.
Делюсь шаблоном для такого упражнения: при нажатии на кнопку, появляется новая фраза, фразы можно заменить на свои)
#activity_ideas
#методика
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM