В больше, чем частном детском саду, «Тропинки» прошлая неделя была посвящена теме воды.🌊
Ребята делали кораблики и придумывали сказки. Нам так это понравилось, что мы хотим поделиться и с вами схемой «как сделать кораблик из бумаги» и одной из наших сказок.
Чтобы и вы могли сделать свой кораблик и придумать свою волшебную сказку.
Ребята делали кораблики и придумывали сказки. Нам так это понравилось, что мы хотим поделиться и с вами схемой «как сделать кораблик из бумаги» и одной из наших сказок.
Чтобы и вы могли сделать свой кораблик и придумать свою волшебную сказку.
Для чего нужны мемори игры?
Может ли такая игра стать настоящим приключением?
🗃 Тренировка памяти – это то, что необходимо человеку на протяжении всей жизни.
Ребенку, чтобы научиться запоминать, взрослому, чтобы не забывать.
А ещё ребёнку бывает важно поиграть именно с родителем. И если родитель устал, то игра, о которой мы сейчас расскажем, - самый легкий вариант дать ребёнку внимание.
Мы говорим об играх формата “Мемори” - карточек. Существует множество наборов карточек на разные темы:
🌍 география
🌎 природа
🌌 космос
🇷🇺 флаги
🏰 достопримечательности городов
🐲 динозавры
🐳 подводный мир.
При желании, подобную игру можно создать самостоятельно. 🎨
Чем же хорош такой вид игры? И как он помогает развитию ребенка?
Карточка – это ограниченное размерами небольшое поле, где размещается только самая важная информация и относящееся к ней фото, тем самым внимание ребенка не рассеивается.
Как играть в Мемори карточки?
Читайте в комментариях 👇
Может ли такая игра стать настоящим приключением?
🗃 Тренировка памяти – это то, что необходимо человеку на протяжении всей жизни.
Ребенку, чтобы научиться запоминать, взрослому, чтобы не забывать.
А ещё ребёнку бывает важно поиграть именно с родителем. И если родитель устал, то игра, о которой мы сейчас расскажем, - самый легкий вариант дать ребёнку внимание.
Мы говорим об играх формата “Мемори” - карточек. Существует множество наборов карточек на разные темы:
🌍 география
🌎 природа
🌌 космос
🇷🇺 флаги
🏰 достопримечательности городов
🐲 динозавры
🐳 подводный мир.
При желании, подобную игру можно создать самостоятельно. 🎨
Чем же хорош такой вид игры? И как он помогает развитию ребенка?
Карточка – это ограниченное размерами небольшое поле, где размещается только самая важная информация и относящееся к ней фото, тем самым внимание ребенка не рассеивается.
Как играть в Мемори карточки?
Читайте в комментариях 👇
Наша версия игры в Мемори.
Начинается весна, солнце уже становится тёплым, а значит время для долгих прогулок и игр на природе.
👟🏘
Предлагаем нашу версию игры на примере
«Мемори» карточек «Москва»
1. Покупаем набор карточек «Москва»
2. Выбираем несколько для составления будущего маршрута по городу, например: Царь-пушка, собор Василия Блаженного, Новодевичий Монастырь и Москва-сити
3. На карте города находим адреса выбранных объектов
4. Составляем маршрут следования.
Для понимания расстояний лучше, если вы воспользуетесь общественным транспортом и прогуляетесь с ребёнком пешком.
5. Находим объекты, изучаем их историю
6. Делаем совместное фото
Разберём игру на примере одного объекта: 👇
Начинается весна, солнце уже становится тёплым, а значит время для долгих прогулок и игр на природе.
👟🏘
Предлагаем нашу версию игры на примере
«Мемори» карточек «Москва»
1. Покупаем набор карточек «Москва»
2. Выбираем несколько для составления будущего маршрута по городу, например: Царь-пушка, собор Василия Блаженного, Новодевичий Монастырь и Москва-сити
3. На карте города находим адреса выбранных объектов
4. Составляем маршрут следования.
Для понимания расстояний лучше, если вы воспользуетесь общественным транспортом и прогуляетесь с ребёнком пешком.
5. Находим объекты, изучаем их историю
6. Делаем совместное фото
Разберём игру на примере одного объекта: 👇
🔉Ваш ребенок Вас не слышит?
В эту субботу 14 мая в 11.00 наш психолог Сотникова Ольга Николаевна проведёт первый полезный бесплатный вебинар для родителей больше, чем частного детского сада, «Тропинки», а также для всех, кому актуальна данная тема.
«Метафоры в жизни ребенка»
Как часто Вам кажется, что Ваш ребенок Вас не слышит? Или абсолютно не понимает, что Вы от него хотите? А возможно, делает все наоборот?
На вебинаре мы:
📕 научимся слышать и слушать ребёнка
📕 узнаем, чем отличается восприятие и мышление ребенка от взрослого
📕 научимся говорить на одном языке
📕 обратимся к внутреннему ребенку для налаживания глубокого взаимодействия со своими детьми
📕 обсудим, как помочь своему ребенку словом и обрести долгожданное взаимопонимание
📕 узнаем, почему так важна терапевтическая сказка и чем она отличается от развлекательного контента
Для слушателей вебинара будет проведена демонстрационная оценка внутреннего ощущения слова. А также мы сформируем индивидуальные запросы для рассмотрения в дальнейшем.
В эту субботу 14 мая в 11.00 наш психолог Сотникова Ольга Николаевна проведёт первый полезный бесплатный вебинар для родителей больше, чем частного детского сада, «Тропинки», а также для всех, кому актуальна данная тема.
«Метафоры в жизни ребенка»
Как часто Вам кажется, что Ваш ребенок Вас не слышит? Или абсолютно не понимает, что Вы от него хотите? А возможно, делает все наоборот?
На вебинаре мы:
📕 научимся слышать и слушать ребёнка
📕 узнаем, чем отличается восприятие и мышление ребенка от взрослого
📕 научимся говорить на одном языке
📕 обратимся к внутреннему ребенку для налаживания глубокого взаимодействия со своими детьми
📕 обсудим, как помочь своему ребенку словом и обрести долгожданное взаимопонимание
📕 узнаем, почему так важна терапевтическая сказка и чем она отличается от развлекательного контента
Для слушателей вебинара будет проведена демонстрационная оценка внутреннего ощущения слова. А также мы сформируем индивидуальные запросы для рассмотрения в дальнейшем.
Начинаем через 1 час.
(В 11.00 по Московскому времени)
Уважаемые родители, для того чтобы наша работа на вебинаре прошла более успешно и продуктивно просим Вас вспомнить какими Вы сами были в детстве.
Для этого поищите в памяти самый яркий и теплый момент Вашего собственного детства, постарайтесь отследить Ваши ощущения в этот момент, мысли, чувства и переживания😊.
Для примера расскажу свой самый яркий момент:
Раннее детство я проводила в деревне у бабушки (мне было около 4-х лет). В этот день бабушка дала мне подержать в руках утёнка. Но мамочка утка не выдержала такого и побежала за мной. В какой-то момент ей удалось догнать меня и ущипнуть где-то сзади. Я обернулась, увидев растерянные глаза мамы и бабушки, поняла, что это явно не они. И в этот момент мамочка-утка ущипнула меня за нижнюю губу. Мне маленькой было очень обидно и не понятно сначала, что произошло и почему так. Затем мама взяла меня на руки, я чувствовала успокаивающее и умиротворяющее тепло ее рук, слышала ее голос, который меня убаюкивал. Я не помню объяснил ли мне кто-то почему так произошло. Но свой первоначальный страх и уют и тепло маминых объятий остались в моей памяти на всю жизнь❤️
(В 11.00 по Московскому времени)
Уважаемые родители, для того чтобы наша работа на вебинаре прошла более успешно и продуктивно просим Вас вспомнить какими Вы сами были в детстве.
Для этого поищите в памяти самый яркий и теплый момент Вашего собственного детства, постарайтесь отследить Ваши ощущения в этот момент, мысли, чувства и переживания😊.
Для примера расскажу свой самый яркий момент:
Раннее детство я проводила в деревне у бабушки (мне было около 4-х лет). В этот день бабушка дала мне подержать в руках утёнка. Но мамочка утка не выдержала такого и побежала за мной. В какой-то момент ей удалось догнать меня и ущипнуть где-то сзади. Я обернулась, увидев растерянные глаза мамы и бабушки, поняла, что это явно не они. И в этот момент мамочка-утка ущипнула меня за нижнюю губу. Мне маленькой было очень обидно и не понятно сначала, что произошло и почему так. Затем мама взяла меня на руки, я чувствовала успокаивающее и умиротворяющее тепло ее рук, слышала ее голос, который меня убаюкивал. Я не помню объяснил ли мне кто-то почему так произошло. Но свой первоначальный страх и уют и тепло маминых объятий остались в моей памяти на всю жизнь❤️
🌿 Тыквы взошли! Вы видели?
А это ведь самые наши малыши Тропинок посадили.
Какое счастье, когда видишь плоды своих стараний. Когда не просто посадил и забыл, не понимая зачем.
А прошёл, прожил и достиг желаемого.
Посадил, поливал, разговаривал и вот уже проклюнулся твой росток.
Вот уже действительно БОЛЬШЕ, чем частный детский сад «Тропинки». С нами ваши дети смогут все, даже вырастить собственную тыкву.
А это ведь самые наши малыши Тропинок посадили.
Какое счастье, когда видишь плоды своих стараний. Когда не просто посадил и забыл, не понимая зачем.
А прошёл, прожил и достиг желаемого.
Посадил, поливал, разговаривал и вот уже проклюнулся твой росток.
Вот уже действительно БОЛЬШЕ, чем частный детский сад «Тропинки». С нами ваши дети смогут все, даже вырастить собственную тыкву.
«Паспорт» гороха.
Наблюдаем, как проклёвываются вершки и корешки:
✅ намочили ватный диск
✅ поместили горошины на него
✅ положили в пакет
✅ закрепили на окно
Из пакета образовалась мини теплица.
Там горох пророс и мы пересадили его в землю.
Сделали «паспорт» гороха зарисовали туда все изменения.
Наблюдаем, как проклёвываются вершки и корешки:
✅ намочили ватный диск
✅ поместили горошины на него
✅ положили в пакет
✅ закрепили на окно
Из пакета образовалась мини теплица.
Там горох пророс и мы пересадили его в землю.
Сделали «паспорт» гороха зарисовали туда все изменения.
Привет, малыш! Как же мы любим весну... За зелёную траву, тёплое солнышко, за яркие краски и, конечно, цветы!
Ромашки, одуванчики, незабудки, тюльпаны, ирисы, нарциссы. Повсюду слышно пение птиц и жужжание пчëл. Наш мишка радуется солнышку вместе с тобой и много времени проводит в саду, играя.
Посмотри, на листе — зелёная лужайка. Давай превратим еë в цветущую поляну, чтобы на неё прилетели пчёлы.
Цветам нужны лепестки. Их должно быть столько, сколько написано на сердцевинке. А делать мы их будем из пластилина.
Что нужно:
1. Возьми свой любимый пластилин (можешь взять несколько цветов).
2. Скатай небольшую «колбаску».
3. Один конец «колбаски» прикрепи к сердцевине цветка и равномерно прижми остальную часть к листу.
4. Чтобы получилось более объëмно, нажми посильнее в середине лепестка, а по краям совсем немного.
5. Лепестки могут друг на дружку заходить.
6. Включаем фантазию — и вперёд!
Ромашки, одуванчики, незабудки, тюльпаны, ирисы, нарциссы. Повсюду слышно пение птиц и жужжание пчëл. Наш мишка радуется солнышку вместе с тобой и много времени проводит в саду, играя.
Посмотри, на листе — зелёная лужайка. Давай превратим еë в цветущую поляну, чтобы на неё прилетели пчёлы.
Цветам нужны лепестки. Их должно быть столько, сколько написано на сердцевинке. А делать мы их будем из пластилина.
Что нужно:
1. Возьми свой любимый пластилин (можешь взять несколько цветов).
2. Скатай небольшую «колбаску».
3. Один конец «колбаски» прикрепи к сердцевине цветка и равномерно прижми остальную часть к листу.
4. Чтобы получилось более объëмно, нажми посильнее в середине лепестка, а по краям совсем немного.
5. Лепестки могут друг на дружку заходить.
6. Включаем фантазию — и вперёд!
Осталось 5 дней.
(до 31 мая)
Чтобы заключить договор и сэкономить
60 000 рублей.
Ежемесячная плата составит для вас 40 000 рублей, вместо 45 000 рублей, всё лето и весь следующий учебный год.
Также в этом году вы не платите вступительный взнос.
Все подробности по телефону:
+79260713646
Р.S. Возможна запись на пробный день.
Свободные места в группах:
1 младшая (2—3 года): 4
2 младшая (3—4 года): 1
Средняя (4—5 лет): 2
Старшая (6—7 лет): 5
(до 31 мая)
Чтобы заключить договор и сэкономить
60 000 рублей.
Ежемесячная плата составит для вас 40 000 рублей, вместо 45 000 рублей, всё лето и весь следующий учебный год.
Также в этом году вы не платите вступительный взнос.
Все подробности по телефону:
+79260713646
Р.S. Возможна запись на пробный день.
Свободные места в группах:
1 младшая (2—3 года): 4
2 младшая (3—4 года): 1
Средняя (4—5 лет): 2
Старшая (6—7 лет): 5
Медвежонок зовёт играть!
Лото (найди пару) с нашим мишкой для самых маленьких.
С помощью этих карточек можно:
🐻 искать пары
🐻 изучить ритм дня
🐻 обсудить эмоции
А если малыш — будущий наш воспитанник, то потом ему будет очень радостно встретить уже знакомого мишку в интерьере садика.
Лото (найди пару) с нашим мишкой для самых маленьких.
С помощью этих карточек можно:
🐻 искать пары
🐻 изучить ритм дня
🐻 обсудить эмоции
А если малыш — будущий наш воспитанник, то потом ему будет очень радостно встретить уже знакомого мишку в интерьере садика.
Игра: мишка заблудился.
🐻🌳🌳🌳Увлекательный вариант графического диктанта.
☑️ Тренируем внимание и пространственное мышление.
👩👦Мама на листе бумаги рисует поле в клеточку.
Для детей от 3х лет три на три клеточки. Чем старше ребенок тем больше клеточек.
В одной из центральных клеток стоит мишка. 🐻
Мама (или ребёнок маме) даёт команды.
Например: влево, вверх.
Ребёнок в уме или по листочек следит за перемещением.
Как только мишка вышел за пределы поля, нужно хлопнуть в ладоши.
👶 Ребёнок выигрывает, если внимательно следит за перемещением и хлопает в ладоши сразу, как только мишка вышел за пределы поля.
Заблудиться или попасть в клетку может любой персонаж. Можно играть в такую игру используя любимый персонаж вашего ребёнка.
Делитесь в комментариях своими вариантами.
🐻🌳🌳🌳
☑️ Тренируем внимание и пространственное мышление.
👩👦Мама на листе бумаги рисует поле в клеточку.
Для детей от 3х лет три на три клеточки. Чем старше ребенок тем больше клеточек.
В одной из центральных клеток стоит мишка. 🐻
Мама (или ребёнок маме) даёт команды.
Например: влево, вверх.
Ребёнок в уме или по листочек следит за перемещением.
Как только мишка вышел за пределы поля, нужно хлопнуть в ладоши.
👶 Ребёнок выигрывает, если внимательно следит за перемещением и хлопает в ладоши сразу, как только мишка вышел за пределы поля.
Заблудиться или попасть в клетку может любой персонаж. Можно играть в такую игру используя любимый персонаж вашего ребёнка.
Делитесь в комментариях своими вариантами.
IMG_20220619_174917.jpg
46.1 KB
Чудо вращения, нет мы сейчас не про миксер😜 в переводе с греческого это Тауматроп.
Игра основана на оптической иллюзии. При быстром вращении кружка с 2мя рисунками, нанесёнными с разных сторон, воспринимается как один. Этой игре почти 200 лет. Её придумали в1824 г.
Нужно вырезать два круга с рисунками и склеить их, предварительно положив палочку между ними.
А сколько всего можно обсудить во время игры:
☑️ и что такое оптическая иллюзия,
☑️ и как зрительный анализатор устроен,
☑️ и что такое скорость,
☑️ и много чего ещё в зависимости от интересов вашего ребёнка.
Игра основана на оптической иллюзии. При быстром вращении кружка с 2мя рисунками, нанесёнными с разных сторон, воспринимается как один. Этой игре почти 200 лет. Её придумали в1824 г.
Нужно вырезать два круга с рисунками и склеить их, предварительно положив палочку между ними.
А сколько всего можно обсудить во время игры:
☑️ и что такое оптическая иллюзия,
☑️ и как зрительный анализатор устроен,
☑️ и что такое скорость,
☑️ и много чего ещё в зависимости от интересов вашего ребёнка.