Дорогие коллеги!
Мы медленно, но верно движемся в сторону онлайн конференции по работе троек, которая намечена на 4 АПРЕЛЯ. Мы с коллегами, нашей организаторской командой, думаем, анализируем, составляем и пытаемся создать максимально комфортное онлайн пространство для этой конференции.
Напомню: в прошлом году прошла наша первая Авторская программа, посвященная тройкам. В этом году мы стали на год старше и опытнее, и решили развернуть проект до ОНЛАЙН КОНФЕРЕНЦИИ по тройкам. Заявка уже проходит свой обязательный путь на сайте МГИ. И скоро мы пригласим вас записываться на конференцию.
Для тех, кто уже готов записаться, можно заполнить заявку здесь https://www.b17.ru/trainings/konf_troikigt/ - на этой же странице описание и стоимость участия.
Мы медленно, но верно движемся в сторону онлайн конференции по работе троек, которая намечена на 4 АПРЕЛЯ. Мы с коллегами, нашей организаторской командой, думаем, анализируем, составляем и пытаемся создать максимально комфортное онлайн пространство для этой конференции.
Напомню: в прошлом году прошла наша первая Авторская программа, посвященная тройкам. В этом году мы стали на год старше и опытнее, и решили развернуть проект до ОНЛАЙН КОНФЕРЕНЦИИ по тройкам. Заявка уже проходит свой обязательный путь на сайте МГИ. И скоро мы пригласим вас записываться на конференцию.
Для тех, кто уже готов записаться, можно заполнить заявку здесь https://www.b17.ru/trainings/konf_troikigt/ - на этой же странице описание и стоимость участия.
🔥5👍4
Конференции о жизни "троек" быть! 4 апреля 2026 года
Ура! На сайте МГИ нас зарегистрировали! https://gestalt.ru/conference/zhizn-trojki-granitsy-dinamika-superviziya/
Напомним: в прошлом году мы сделали первую в истории МГИ (простите за пафос, но приятно же!) Авторскую Программу о жизни и работе "троек" в гештальт-терапии.
И сегодня мы объявляем регистрацию на КОНФЕРЕНЦИЮ "Жизнь тройки: границы, динамика, супервизия" открытой!
Коллеги, в нашей конференции, как и в любой другой, вы можете зявиться как участник, как ведущей мастерской и как ведущий процесс-группы.
Ждем всех, кому откликается тема "троек" - участников самих малых групп, участников интервизорских групп, терапевтов, супервизоров. Конечно, зовем и тренеров, ведущих базовых программ, мы верим, что делаем одно общее дело.
Варианты для записи на конференцию:
✳Написать координаторам конференции Светлане Валюниной +7(916)6052525 или Светлане Плавсюк +375296465884;
✳Подать заявку через сайт МГИ (ссылка выше).
Ура! На сайте МГИ нас зарегистрировали! https://gestalt.ru/conference/zhizn-trojki-granitsy-dinamika-superviziya/
Напомним: в прошлом году мы сделали первую в истории МГИ (простите за пафос, но приятно же!) Авторскую Программу о жизни и работе "троек" в гештальт-терапии.
И сегодня мы объявляем регистрацию на КОНФЕРЕНЦИЮ "Жизнь тройки: границы, динамика, супервизия" открытой!
Коллеги, в нашей конференции, как и в любой другой, вы можете зявиться как участник, как ведущей мастерской и как ведущий процесс-группы.
Ждем всех, кому откликается тема "троек" - участников самих малых групп, участников интервизорских групп, терапевтов, супервизоров. Конечно, зовем и тренеров, ведущих базовых программ, мы верим, что делаем одно общее дело.
Варианты для записи на конференцию:
✳Написать координаторам конференции Светлане Валюниной +7(916)6052525 или Светлане Плавсюк +375296465884;
✳Подать заявку через сайт МГИ (ссылка выше).
🔥10❤5👍2👏1
https://gestalt.ru/conference/zhizn-trojki-granitsy-dinamika-superviziya/
Коллеги, напоминаем, что с 1.02 повышение цены. Если кто-то хотел заявиться ведущим МК, процесски, провести супервизию «тройки»под гипервизией или просто участником, добро пожаловать!
Коллеги, напоминаем, что с 1.02 повышение цены. Если кто-то хотел заявиться ведущим МК, процесски, провести супервизию «тройки»под гипервизией или просто участником, добро пожаловать!
🔥4❤1
Коллеги, продолжаем знакомить вас с мероприятиями конференции.
Лекция Светланы Плавсюк "О чём на самом деле говорят в учебных тройках?"
Приглашаю вас на тёплую, практическую и очень важную встречу-беседу, посвящённую сердцевине практической подготовки — учебным «тройкам» и содержанию работы в них.
Вы когда-нибудь задумывались, что делает обычную отработку навыков глубоким, личным и по-настоящему профессиональным опытом? Почему одни "тройки" становятся источником поддержки и вдохновения, а другие — формальной обязанностью?
На лекции мы уйдём от сухих протоколов и сосредоточимся на главном содержании и темах ваших встреч.
Что вас ждёт на лекции?
Понятные схемы. Разберём ключевые темы гештальта, которые оживают в каждой "тройке" — от цикла контакта до работы с полем.
Безопасная атмосфера. Мы создадим пространство для открытого разговора, вопросов и обмена опытом без оценок и критики.
Фокус на пользе. Вы уйдете не с абстрактными знаниями, а с конкретными ответами на вопросы: «Как сделать мою "тройку" ресурснее?», «Какой эксперимент предложить завтра?», «Как давать обратную связь, которая поддерживает?».
Это лекция — для вас, если вы:
* Студент второй ступени, который хочет извлечь максимум из обязательных часов в тройке.
* Чувствуете, что встречи стали формальными или запутанными, и ищете способ вдохнуть в них жизнь.
* Хотите превратить "тройку" из учебного обязательства в лабораторию для смелых профессиональных экспериментов.
Давайте вместе раскроем полный потенциал этого удивительного формата «троек». Потому что гештальт — это не только про то, что говорят клиенты. Это, в первую очередь, про то, как мы встречаемся друг с другом.
Лекция Светланы Плавсюк "О чём на самом деле говорят в учебных тройках?"
Приглашаю вас на тёплую, практическую и очень важную встречу-беседу, посвящённую сердцевине практической подготовки — учебным «тройкам» и содержанию работы в них.
Вы когда-нибудь задумывались, что делает обычную отработку навыков глубоким, личным и по-настоящему профессиональным опытом? Почему одни "тройки" становятся источником поддержки и вдохновения, а другие — формальной обязанностью?
На лекции мы уйдём от сухих протоколов и сосредоточимся на главном содержании и темах ваших встреч.
Что вас ждёт на лекции?
Понятные схемы. Разберём ключевые темы гештальта, которые оживают в каждой "тройке" — от цикла контакта до работы с полем.
Безопасная атмосфера. Мы создадим пространство для открытого разговора, вопросов и обмена опытом без оценок и критики.
Фокус на пользе. Вы уйдете не с абстрактными знаниями, а с конкретными ответами на вопросы: «Как сделать мою "тройку" ресурснее?», «Какой эксперимент предложить завтра?», «Как давать обратную связь, которая поддерживает?».
Это лекция — для вас, если вы:
* Студент второй ступени, который хочет извлечь максимум из обязательных часов в тройке.
* Чувствуете, что встречи стали формальными или запутанными, и ищете способ вдохнуть в них жизнь.
* Хотите превратить "тройку" из учебного обязательства в лабораторию для смелых профессиональных экспериментов.
Давайте вместе раскроем полный потенциал этого удивительного формата «троек». Потому что гештальт — это не только про то, что говорят клиенты. Это, в первую очередь, про то, как мы встречаемся друг с другом.
🔥6❤🔥1
Коллеги, продолжаем знакомить вас с мероприятиями Конференции!
«Выход из тени: роль наблюдателя в тройке»
Наблюдатель в тройке – человек незаменимый. Его внимание, навык фокусироваться во время сессии способствуют профессиональному росту Терапевта. А также формируют его, Наблюдателя, терапевтическую идентичность. Как он это делает? Как собирает материал для анализа сессии или упражнений, наблюдая за терапевтическим процессом? На что Наблюдатель обращает внимание?
Готовясь к мастерской, мы вспоминали свой опыт в тройках, свой супервизорский опыт. Думали о том, как часто в жизни находимся в роли Наблюдателя – ориентируемся, присматриваемся, прислушиваемся, делаем выводы. А как полезны навыки, приобретенные в этой роли, для терапевтической позиции! Наблюдатель собирает фон, многочисленные детали, находясь в метапозиции. Мы вдохновлены этой ролью в тройке, хотели бы вдохновить и вас на ее исследование.
До встречи на Конференции "Жизнь "тройки": границы, динамика, супервизия" 4 апреля 2026 года
«Выход из тени: роль наблюдателя в тройке»
Наблюдатель в тройке – человек незаменимый. Его внимание, навык фокусироваться во время сессии способствуют профессиональному росту Терапевта. А также формируют его, Наблюдателя, терапевтическую идентичность. Как он это делает? Как собирает материал для анализа сессии или упражнений, наблюдая за терапевтическим процессом? На что Наблюдатель обращает внимание?
Готовясь к мастерской, мы вспоминали свой опыт в тройках, свой супервизорский опыт. Думали о том, как часто в жизни находимся в роли Наблюдателя – ориентируемся, присматриваемся, прислушиваемся, делаем выводы. А как полезны навыки, приобретенные в этой роли, для терапевтической позиции! Наблюдатель собирает фон, многочисленные детали, находясь в метапозиции. Мы вдохновлены этой ролью в тройке, хотели бы вдохновить и вас на ее исследование.
До встречи на Конференции "Жизнь "тройки": границы, динамика, супервизия" 4 апреля 2026 года
👍7🔥1
Наша команда с удовольствием продолжает тему «ТРОЕК» как практикума в программах гештальт-подготовки. Важнейшая площадка, где формируются компетенции, идентичность и коллегиальная культура.
Мы приглашаем всех на Первую онлайн-конференцию «ЖИЗНЬ «ТРОЙКИ»: ГРАНИЦЫ, ДИНАМИКА, СУПЕРВИЗИЯ».
4 апреля 2026 г. с 9 до 19 ч. (по мск).
Приглашаем участников 2-х ступений. Для вас – интересные лекции и мастерские, а также супервизорские площадки, где вы даже сможете получить супервизию на свою реальную «тройку», если посетите конференцию все вместе. Также будет отдельная локация, где «тройка» сформируется из пришедших на площадку.
Для супервизоров – лекции и мастерские, круглые столы – участие и возможность их проведения. На гипервизорских площадках – возможность заочной супервизии по заранее заявленной теме, а также отдельная локация для очной супервизии и гипервизии работы со смоделированной тройкой.
Конференция может быть интересна также ведущим базовых программ. Приглашаем участвовать, обсуждать, проводить мероприятия!
Первый этап подачи заявки на участие через сайт или прямой контакт с координаторами: Валюнина Светлана @s_valyunina_psy +7(916)6052525, Плавсюк Светлана @Svetlana_psy888 +375296465884.
ОТ ДУШИ ДЕЛИМСЯ нашими методическими разработками. В данном случае это Сборник вопросов и ответов о жизни «Тройки».
Спасибо Екатерине Мануковской за особый вклад в разработку!
Мы приглашаем всех на Первую онлайн-конференцию «ЖИЗНЬ «ТРОЙКИ»: ГРАНИЦЫ, ДИНАМИКА, СУПЕРВИЗИЯ».
4 апреля 2026 г. с 9 до 19 ч. (по мск).
Приглашаем участников 2-х ступений. Для вас – интересные лекции и мастерские, а также супервизорские площадки, где вы даже сможете получить супервизию на свою реальную «тройку», если посетите конференцию все вместе. Также будет отдельная локация, где «тройка» сформируется из пришедших на площадку.
Для супервизоров – лекции и мастерские, круглые столы – участие и возможность их проведения. На гипервизорских площадках – возможность заочной супервизии по заранее заявленной теме, а также отдельная локация для очной супервизии и гипервизии работы со смоделированной тройкой.
Конференция может быть интересна также ведущим базовых программ. Приглашаем участвовать, обсуждать, проводить мероприятия!
Первый этап подачи заявки на участие через сайт или прямой контакт с координаторами: Валюнина Светлана @s_valyunina_psy +7(916)6052525, Плавсюк Светлана @Svetlana_psy888 +375296465884.
ОТ ДУШИ ДЕЛИМСЯ нашими методическими разработками. В данном случае это Сборник вопросов и ответов о жизни «Тройки».
Спасибо Екатерине Мануковской за особый вклад в разработку!
🔥9❤🔥5
Коллеги, продолжаем знакомить вас с организаторами Конференции и ведущими мастерских
"Я живу и работаю в Воронеже. Пришла в гештальт-терапию в 2008 году. К тому моменту у меня уже была небольшая практика в других подходах. Но гештальт затянул своей человечностью, уникальностью погружения в контакт и приятными коллегиальными связями.
С тех пор и начала практиковать, сначала потихоньку и несмело, потом практика разрослась.
В 2022 закончила 3-ю ступень, вовсю супервизируя. На сегодня почти половина моей практики занимает супервизия: супервизорская группа онлайн, супервизия троек, индивидуальная супервизия.
Супервизор взаимодействует с тройкой 1.5-2.5 года. За это время я вижу, как терапевты растут, крепнут, учатся замечать свой размер, замечать меня как человека, а не только функцию, замечать друг друга. Это процесс роста терапевтов и мой.
На Конференции я вместе с Татьяной Коноплей буду вести МК о роли Наблюдателя, вот уже несколько лет вызывающей у меня живейший интерес. Буду рада обсудить эту роль с вами"
"Я живу и работаю в Воронеже. Пришла в гештальт-терапию в 2008 году. К тому моменту у меня уже была небольшая практика в других подходах. Но гештальт затянул своей человечностью, уникальностью погружения в контакт и приятными коллегиальными связями.
С тех пор и начала практиковать, сначала потихоньку и несмело, потом практика разрослась.
В 2022 закончила 3-ю ступень, вовсю супервизируя. На сегодня почти половина моей практики занимает супервизия: супервизорская группа онлайн, супервизия троек, индивидуальная супервизия.
Супервизор взаимодействует с тройкой 1.5-2.5 года. За это время я вижу, как терапевты растут, крепнут, учатся замечать свой размер, замечать меня как человека, а не только функцию, замечать друг друга. Это процесс роста терапевтов и мой.
На Конференции я вместе с Татьяной Коноплей буду вести МК о роли Наблюдателя, вот уже несколько лет вызывающей у меня живейший интерес. Буду рада обсудить эту роль с вами"
❤3👍1
Коллеги, продолжаем знакомить с организаторами конференции!
"Меня зовут Елена Шипилова, я аккредитованный терапевт и супервизор, ведущая базовой программы.
Несколько лет работаю с «тройками». И эта тема довольно интересна для меня. Мне нравится наблюдать за становлением будущих терапевтов, за тем, как от встречи к встрече они оттачивают навыки в своей новой профессии, сталкиваясь с различными трудностями на своём пути.
Рада, что есть возможность говорить об этом на нашей конференции.
Я проведу с коллегой мастерскую посвященную жизни "троек".
"Меня зовут Елена Шипилова, я аккредитованный терапевт и супервизор, ведущая базовой программы.
Несколько лет работаю с «тройками». И эта тема довольно интересна для меня. Мне нравится наблюдать за становлением будущих терапевтов, за тем, как от встречи к встрече они оттачивают навыки в своей новой профессии, сталкиваясь с различными трудностями на своём пути.
Рада, что есть возможность говорить об этом на нашей конференции.
Я проведу с коллегой мастерскую посвященную жизни "троек".
👍5🔥5❤3
Коллеги, ровно через месяц пройдет первая ОНЛАЙН Конференция по тройкам.
Знакомьтесь, новые ведущие мастерской на Конференции по "тройкам".
Бричкалевич Анжелика - аккредитованный гештальт-терапевт МГИ, ведущая групп, специализируется на работе с шоковой травмой, внутренней феноменологией и телесной осознанностью (Минск, Беларусь).
Жапар Ажар - аккредитованный гештальт-терапевт МГИ, магистр психологии, ведущая групп (Алматы, Казахстан).
Мастерская "Между нами: магия групповой интервизии."
Интервизия как философия и культура начинается в наших программах с "троек".
Приглашаем прикоснуться к чуду коллегиального мышления на нашей мастерской "Между нами: магия групповой интервизии", где мы сможем найти отличие от других форм групповой работы (терапевтических, супервизионных и т.д.), рассмотреть основные задачи и функции при такой форме работы, исследовать, как мы можем использовать пространство интервизорской группы для своего профессионального роста и поддержки.
Знакомьтесь, новые ведущие мастерской на Конференции по "тройкам".
Бричкалевич Анжелика - аккредитованный гештальт-терапевт МГИ, ведущая групп, специализируется на работе с шоковой травмой, внутренней феноменологией и телесной осознанностью (Минск, Беларусь).
Жапар Ажар - аккредитованный гештальт-терапевт МГИ, магистр психологии, ведущая групп (Алматы, Казахстан).
Мастерская "Между нами: магия групповой интервизии."
Интервизия как философия и культура начинается в наших программах с "троек".
Приглашаем прикоснуться к чуду коллегиального мышления на нашей мастерской "Между нами: магия групповой интервизии", где мы сможем найти отличие от других форм групповой работы (терапевтических, супервизионных и т.д.), рассмотреть основные задачи и функции при такой форме работы, исследовать, как мы можем использовать пространство интервизорской группы для своего профессионального роста и поддержки.
👍7
Я, Анна Догадова, практикую с 2004г. в г.Уссурийске. Преподавала в педагогическом вузе на общеобразовательной кафедре психологии. Практические навыки осваивала в разных психологических школах. Сертификат EAGT.
В какой-то момент практики осознала необходимость в обмене опытом с коллегами и освоении супервизорской позиции. Тогда познакомилась с коллегами из Программы «МГИ», которая стала близка мне по ценностям - поддержка человечности, сочетания профессионального с личным.
С 2018 г. я присоединилась к Сообществу ОППГП, закончила 3-ю ступень. После этого были 3 года в группе для супервизоров «троек», в которой исследовала свой интерес к формированию коллегиальности и профессиональной этики в работе с тройками. Сегодня регулярно работаю с супервизантами, «тройками», с котерапевтическими парами.
На Конференции предложу поговорить о коллегиальности через прохождение конфликтных ситуаций в «тройке». Предлагаю почитать статью Александра Моховикова о Сообществе и особенностях коллегиальных отношений(в комментарии)
В какой-то момент практики осознала необходимость в обмене опытом с коллегами и освоении супервизорской позиции. Тогда познакомилась с коллегами из Программы «МГИ», которая стала близка мне по ценностям - поддержка человечности, сочетания профессионального с личным.
С 2018 г. я присоединилась к Сообществу ОППГП, закончила 3-ю ступень. После этого были 3 года в группе для супервизоров «троек», в которой исследовала свой интерес к формированию коллегиальности и профессиональной этики в работе с тройками. Сегодня регулярно работаю с супервизантами, «тройками», с котерапевтическими парами.
На Конференции предложу поговорить о коллегиальности через прохождение конфликтных ситуаций в «тройке». Предлагаю почитать статью Александра Моховикова о Сообществе и особенностях коллегиальных отношений(в комментарии)
👍7🔥1
Участники "троек", вы где?
К нам на Конференцию по "тройкам" идут супервизоры, тренеры, ведущие программ! И это невероятно круто !
Но где же вы, дорогие участники "троек", для которых я делала Сборник вопросов и ответов, для которых мы с Татьяна Конопля будем проводить прекрасную мастерскую про роль Наблюдателя, для которых лекции, мастерские про особенности повторяющихся паттернов в "тройках", про полевые феномены и как они влияют на то, что происходит в малой группе, про сложности и как пользоваться "тройкой" так, чтобы она стала максимально эффективным форматом подготовки на базовой программе?
Конференция не только для супервизоров и тренеров! Я как супервизор, работающий с "тройками", очень хочу быть полезной именно тем, ради кого затевалась наша Конференция - для вас, участники базовых программ. Ведь "тройка" - это тот формат, на котором вы оттачиваете терапевтические навыки, учитесь быть , возможно, первой в своей жизни интервизорской группой, прикасаетесь к динамическим процессам и как с ними обходиться, разбираетесь в куче перемешанных контекстов, учитесь отделять фигуры одну от другой и, конечно, выделять их из фона.
Конференция для вас и вам в помощь! Приходите работать в общем коллегиальном поле!
Екатерина Мануковская, @ekaterina_manukovskaya соорганизатор конференции.
К нам на Конференцию по "тройкам" идут супервизоры, тренеры, ведущие программ! И это невероятно круто !
Но где же вы, дорогие участники "троек", для которых я делала Сборник вопросов и ответов, для которых мы с Татьяна Конопля будем проводить прекрасную мастерскую про роль Наблюдателя, для которых лекции, мастерские про особенности повторяющихся паттернов в "тройках", про полевые феномены и как они влияют на то, что происходит в малой группе, про сложности и как пользоваться "тройкой" так, чтобы она стала максимально эффективным форматом подготовки на базовой программе?
Конференция не только для супервизоров и тренеров! Я как супервизор, работающий с "тройками", очень хочу быть полезной именно тем, ради кого затевалась наша Конференция - для вас, участники базовых программ. Ведь "тройка" - это тот формат, на котором вы оттачиваете терапевтические навыки, учитесь быть , возможно, первой в своей жизни интервизорской группой, прикасаетесь к динамическим процессам и как с ними обходиться, разбираетесь в куче перемешанных контекстов, учитесь отделять фигуры одну от другой и, конечно, выделять их из фона.
Конференция для вас и вам в помощь! Приходите работать в общем коллегиальном поле!
Екатерина Мануковская, @ekaterina_manukovskaya соорганизатор конференции.
🔥5👍4
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
О «тройках» за 2 минуты.
Ролик создан специально для конференции.
Очень ждём и зовем вас, участники «троек». Супервизоры и тренеры подготовили для вас мастерские, супервизорские площадки, лекции!
Первый этап подачи заявки на участие через сайт https://gestalt.ru/conference/zhizn-trojki-granitsy-dinamika-superviziya/
или прямой контакт с координаторами: Валюнина Светлана +7(916)6052525, Плавсюк Светлана +375296465884.
Ролик создан специально для конференции.
Очень ждём и зовем вас, участники «троек». Супервизоры и тренеры подготовили для вас мастерские, супервизорские площадки, лекции!
Первый этап подачи заявки на участие через сайт https://gestalt.ru/conference/zhizn-trojki-granitsy-dinamika-superviziya/
или прямой контакт с координаторами: Валюнина Светлана +7(916)6052525, Плавсюк Светлана +375296465884.
❤🔥5❤4🔥3🥰1
Коллеги, продолжаем знакомить вас с организаторами конференции. Сегодня представление от Анжелики Мерсияновой - тренер ОППГП, руководитель проекта и идейный вдохновитель конференции:
«Желание углубляться в тему жизни малых групп возникло давно. Началось все с небольших разработок для участников наших базовых программ, а дальше стала организовывать супервизорские встречи для участников 2-х ступеней и группы для супервизоров «троек».
Давно вынашивала проект открытого мероприятия – большой площадки, где можно прикоснуться к актуальным проблемам троек. Но нужны были единомышленники! И вот мы собрались хорошей компанией и приглашаем всех желающих. Несмотря на то, что мероприятие анонсировано для участников троек и супервизоров, оно затрагивает и жизнь интервизорских групп, а также жизнь профессионального сообщества в целом».
«Желание углубляться в тему жизни малых групп возникло давно. Началось все с небольших разработок для участников наших базовых программ, а дальше стала организовывать супервизорские встречи для участников 2-х ступеней и группы для супервизоров «троек».
Давно вынашивала проект открытого мероприятия – большой площадки, где можно прикоснуться к актуальным проблемам троек. Но нужны были единомышленники! И вот мы собрались хорошей компанией и приглашаем всех желающих. Несмотря на то, что мероприятие анонсировано для участников троек и супервизоров, оно затрагивает и жизнь интервизорских групп, а также жизнь профессионального сообщества в целом».
👍5❤1🔥1
Творчество в «тройках» - слышали о таком?
Как говорят тренеры, ведущие базовых программ: «мы хотим, чтобы участники на встречах «троек» отрабатывали упражнения, которые мы даем им на трехдневках». А еще тренеры – уже другие – говорят: ««Тройка» - это экспериментальная площадка, на которой учащийся пробует быть Терапевтом». Третьи говорят: «Учащиеся должны работать в ролях Терапевт-Клиент-Наблюдатель, нарабатывая опыт нахождения в ролях».
Вот скажите, почему все эти варианты не могут быть творческими?
Пример. Встречается «тройка» и участники договариваются, что сегодня Терапевт играет роль «уставшего», поэтому сидит он боком, насупившись, слова еле-еле с языка слетают. Клиент, скажем, болтливый или напуганный, или сердитый, или высокомерный, а Наблюдатель выбирает какое-то узкое место для наблюдения – скажем, в какой точке уставшему Терапевту и болтливому Клиенту удастся встретиться?
Пример. Участники договариваются о том, что сегодня Клиент не знает, чего хочет. То есть пребывает в полнейшем неведении. И тогда как ведет себя Терапевт? Наблюдатель, конечно же, фиксирует. Но что? Ведь в его поле наблюдения может попадать, что угодно! И совсем необязательно пытаться уследить за всем – это невозможно. Что если выбрать фокусом наблюдения, как движется энергия в сессии, чтобы потом было, что обсудить, когда измученный Терапевт услышит, что на какие-то его реплики, или смену позы, или выдох, или признание бессилия, Клиент реагировал подъемом энергии.
Ну что, коллеги, вы все еще думаете, что в тройках мало творчества?
У нас уже несколько мастерских на Конференции для участников «троек», чтобы поговорить о творчестве, экспериментах и даже о… ролевых играх.
Екатерина Мануковская, @ekaterina_manukovskaya соорганизатор конференции.
Конференция "Жизнь "тройки": границы, динамика, супервизия", которая пройдет ОНЛАЙН 4 апреля 2026 года. Подробнее по ссылке https://gestalt.ru/conference/zhizn-trojki-granitsy-dinamika-superviziya/
Заявка на участие через сайт или прямой контакт с координаторами: Валюнина Светлана +7(916)6052525, Плавсюк Светлана +375296465884.
Как говорят тренеры, ведущие базовых программ: «мы хотим, чтобы участники на встречах «троек» отрабатывали упражнения, которые мы даем им на трехдневках». А еще тренеры – уже другие – говорят: ««Тройка» - это экспериментальная площадка, на которой учащийся пробует быть Терапевтом». Третьи говорят: «Учащиеся должны работать в ролях Терапевт-Клиент-Наблюдатель, нарабатывая опыт нахождения в ролях».
Вот скажите, почему все эти варианты не могут быть творческими?
Пример. Встречается «тройка» и участники договариваются, что сегодня Терапевт играет роль «уставшего», поэтому сидит он боком, насупившись, слова еле-еле с языка слетают. Клиент, скажем, болтливый или напуганный, или сердитый, или высокомерный, а Наблюдатель выбирает какое-то узкое место для наблюдения – скажем, в какой точке уставшему Терапевту и болтливому Клиенту удастся встретиться?
Пример. Участники договариваются о том, что сегодня Клиент не знает, чего хочет. То есть пребывает в полнейшем неведении. И тогда как ведет себя Терапевт? Наблюдатель, конечно же, фиксирует. Но что? Ведь в его поле наблюдения может попадать, что угодно! И совсем необязательно пытаться уследить за всем – это невозможно. Что если выбрать фокусом наблюдения, как движется энергия в сессии, чтобы потом было, что обсудить, когда измученный Терапевт услышит, что на какие-то его реплики, или смену позы, или выдох, или признание бессилия, Клиент реагировал подъемом энергии.
Ну что, коллеги, вы все еще думаете, что в тройках мало творчества?
У нас уже несколько мастерских на Конференции для участников «троек», чтобы поговорить о творчестве, экспериментах и даже о… ролевых играх.
Екатерина Мануковская, @ekaterina_manukovskaya соорганизатор конференции.
Конференция "Жизнь "тройки": границы, динамика, супервизия", которая пройдет ОНЛАЙН 4 апреля 2026 года. Подробнее по ссылке https://gestalt.ru/conference/zhizn-trojki-granitsy-dinamika-superviziya/
Заявка на участие через сайт или прямой контакт с координаторами: Валюнина Светлана +7(916)6052525, Плавсюк Светлана +375296465884.
🔥3❤1👍1
Коллеги, продолжаем знакомить с ведущими наших мастерских.
«Я, Олеся Верещагина, 43 г, аккредитованный гештальт-терапевт, сертифицированный супервизор МГИ. В своем обучении прошла различные подходы: экзистенциальный, телесный, гештальт-анализ. Наиболее вдохновляющие виды профессиональной деятельности - супервизия "троек/четвёрок" и ведение очных динамических групп.
Мастерская "Работа полевого мышления в "тройке" и её приятные бонусы".
Эта мастерская предназначена для демонстрации того, как полевое мышление можно практиковать и развивать в рамках встреч в "тройках-четвёрках" под супервизией, согласно подготовке специалистов по программе МГИ.
Как известно, поле насыщается вносимыми контекстами, а также непроговоренными, но заряженными фигурами. Поле малой группы богатеет, благодаря всем работам.
На этой мастерской будет продемонстрировано, как охват сквозных фигур и подсоединение всех контекстов действует на усиление осознанности процессов, и какой эмоциональный эффект это даёт».
https://vk.ru/wall-230253635_105
«Я, Олеся Верещагина, 43 г, аккредитованный гештальт-терапевт, сертифицированный супервизор МГИ. В своем обучении прошла различные подходы: экзистенциальный, телесный, гештальт-анализ. Наиболее вдохновляющие виды профессиональной деятельности - супервизия "троек/четвёрок" и ведение очных динамических групп.
Мастерская "Работа полевого мышления в "тройке" и её приятные бонусы".
Эта мастерская предназначена для демонстрации того, как полевое мышление можно практиковать и развивать в рамках встреч в "тройках-четвёрках" под супервизией, согласно подготовке специалистов по программе МГИ.
Как известно, поле насыщается вносимыми контекстами, а также непроговоренными, но заряженными фигурами. Поле малой группы богатеет, благодаря всем работам.
На этой мастерской будет продемонстрировано, как охват сквозных фигур и подсоединение всех контекстов действует на усиление осознанности процессов, и какой эмоциональный эффект это даёт».
https://vk.ru/wall-230253635_105
ВКонтакте
Ежегодная ОНЛАЙН КОНФЕРЕНЦИЯ о жизни "троек". Пост со стены.
Коллеги, продолжаем знакомить с ведущими наших мастерских.
«Я, Олеся Верещагина, 43 г, аккред... Смотрите полностью ВКонтакте.
«Я, Олеся Верещагина, 43 г, аккред... Смотрите полностью ВКонтакте.
👍2❤1🔥1
Коллеги, продолжаем знакомить с ведущими наших мастерских.
«Я, Громова Екатерина, живу в Тюмени, последние 20 лет работаю психологом, учусь на 3 ступени МГИ в Москве. Психолог, сертифицированный гештальт-практик, обучалась в Восточно-европейском гештальт- институте.
Приглашаю на мастерскую: "Эксперименты в "тройке"
"Тройка" - это дидактическая форма обучения. Чаще всего в "тройках" делают работы, исходя из актуального. Но "тройку" можно рассматривать и как место для становления профессиональной идентичности. А для этого надо исследовать и расширять свои проявления как терапевта. Например, проводя эксперименты в "тройке". На мастерской будем говорить и экспериментировать!
https://vk.ru/wall-230253635_106
«Я, Громова Екатерина, живу в Тюмени, последние 20 лет работаю психологом, учусь на 3 ступени МГИ в Москве. Психолог, сертифицированный гештальт-практик, обучалась в Восточно-европейском гештальт- институте.
Приглашаю на мастерскую: "Эксперименты в "тройке"
"Тройка" - это дидактическая форма обучения. Чаще всего в "тройках" делают работы, исходя из актуального. Но "тройку" можно рассматривать и как место для становления профессиональной идентичности. А для этого надо исследовать и расширять свои проявления как терапевта. Например, проводя эксперименты в "тройке". На мастерской будем говорить и экспериментировать!
https://vk.ru/wall-230253635_106
ВКонтакте
Ежегодная ОНЛАЙН КОНФЕРЕНЦИЯ о жизни "троек". Пост со стены.
Коллеги, продолжаем знакомить с ведущими наших мастерских.
«Я, Громова Екатерина, живу в Тюме... Смотрите полностью ВКонтакте.
«Я, Громова Екатерина, живу в Тюме... Смотрите полностью ВКонтакте.
❤3👍2🔥1👏1
Отсылаясь к моей книге «Обреченные на связь», могу сказать, что участники «троек» тоже в хорошем смысле обречены на связь в течении нескольких лет. Это важное пространство для развития способности к коллегиальным отношениям, которые в гештальт-подходе являются большой ценностью.
Я поддерживаю команду, с таким интересом занимающуюся продвижением темы «троек» и приглашаю всех на конференцию 4 апреля.
Геннадий Малейчук, ведущий тренер РОО "ОППГП", к.пс.н.
Я поддерживаю команду, с таким интересом занимающуюся продвижением темы «троек» и приглашаю всех на конференцию 4 апреля.
Геннадий Малейчук, ведущий тренер РОО "ОППГП", к.пс.н.
👍2🔥2❤1
Супервизор «тройки».
Супервизор «тройки-четверки» - специалист-многозадачник и многостаночник.
Во-первых, перед ним стоит задача, поставленная участниками малой группы – контракт и все то, о чем можно договориться в контракте. Сроки, цели, границы – все наши базовые тонкости, о которых стоит говорить на первой встрече и быть к этому весьма внимательным – и со стороны участников, и со стороны супервизора.
Во-вторых, супервизор «тройки» удерживает в своем внимании, что пришедшая к нему малая группа учится на базе у определенных тренеров с конкретными требованиями к обучению и самой «тройке». Иногда и с ожиданиями от супервизора.
В-третьих, супервизор занимает одну из ступенек иерархической лестницы в сообществе, значит, транслирует ценности сообщества младшим товарищам.
В-четвертых, он все время должен иметь в виду, что темы и чувства, которые приносит ему «тройка», тесно переплетаются с темами и чувствами, разворачивающимися на базовой программе обучения. Знаете ли, работая с 3-4 участниками, немного видишь в поле большую группу))
В-пятых, по сути дела, супервизор работает с группой, в которой он следит еще и за групповой динамикой, по необходимости разговаривая об этом с участниками «тройки».
В-шестых, бывает, что работа непосредственно в клиент-терапевтической сессии становится невозможной, потому что в «тройке» разворачивается динамическая фаза. И тогда, кроме обязательной программы – супервизий сессий, супервизор уделяет внимание динамике отношений. Иногда приходит пора говорить об этом, а не только о нарабатываемых навыках. Собственно, этим супервизия «тройки» похожа на супервизорскую группу.
Вот так, казалось бы, ну, что тут такого «супервизор «тройки»»? Оказывается, мощь и профессионализм.
На конференции будем разговаривать о важном для супервизоров троек». Работать в «тройках» тоже будем. Делиться профессионализмом – обязательно!
Екатерина Мануковская, @ekaterina_manukovskaya соорганизатор конференции.
Конференция "Жизнь "тройки": границы, динамика, супервизия", которая пройдет ОНЛАЙН 4 апреля 2026 года. Подробнее по ссылке https://gestalt.ru/conference/zhizn-trojki-granitsy-dinamika-superviziya/
Заявка на участие через сайт или прямой контакт с координаторами: Валюнина Светлана +7(916)6052525, Плавсюк Светлана +375296465884.
Супервизор «тройки-четверки» - специалист-многозадачник и многостаночник.
Во-первых, перед ним стоит задача, поставленная участниками малой группы – контракт и все то, о чем можно договориться в контракте. Сроки, цели, границы – все наши базовые тонкости, о которых стоит говорить на первой встрече и быть к этому весьма внимательным – и со стороны участников, и со стороны супервизора.
Во-вторых, супервизор «тройки» удерживает в своем внимании, что пришедшая к нему малая группа учится на базе у определенных тренеров с конкретными требованиями к обучению и самой «тройке». Иногда и с ожиданиями от супервизора.
В-третьих, супервизор занимает одну из ступенек иерархической лестницы в сообществе, значит, транслирует ценности сообщества младшим товарищам.
В-четвертых, он все время должен иметь в виду, что темы и чувства, которые приносит ему «тройка», тесно переплетаются с темами и чувствами, разворачивающимися на базовой программе обучения. Знаете ли, работая с 3-4 участниками, немного видишь в поле большую группу))
В-пятых, по сути дела, супервизор работает с группой, в которой он следит еще и за групповой динамикой, по необходимости разговаривая об этом с участниками «тройки».
В-шестых, бывает, что работа непосредственно в клиент-терапевтической сессии становится невозможной, потому что в «тройке» разворачивается динамическая фаза. И тогда, кроме обязательной программы – супервизий сессий, супервизор уделяет внимание динамике отношений. Иногда приходит пора говорить об этом, а не только о нарабатываемых навыках. Собственно, этим супервизия «тройки» похожа на супервизорскую группу.
Вот так, казалось бы, ну, что тут такого «супервизор «тройки»»? Оказывается, мощь и профессионализм.
На конференции будем разговаривать о важном для супервизоров троек». Работать в «тройках» тоже будем. Делиться профессионализмом – обязательно!
Екатерина Мануковская, @ekaterina_manukovskaya соорганизатор конференции.
Конференция "Жизнь "тройки": границы, динамика, супервизия", которая пройдет ОНЛАЙН 4 апреля 2026 года. Подробнее по ссылке https://gestalt.ru/conference/zhizn-trojki-granitsy-dinamika-superviziya/
Заявка на участие через сайт или прямой контакт с координаторами: Валюнина Светлана +7(916)6052525, Плавсюк Светлана +375296465884.
❤3🤩3👍1
Я Александра Тарасова, педагог-психолог, преподаватель психологии, аккредитованный гештатьт-терапевт, супервизор. Специализируюсь на работе с травмой и её влиянием на жизнь человека. Веду группы и обучающие проекты программы МГИ, активно участвую в развитии жизни сообщества в городе Калининград.
Мастерская «Когда я…» — исследование разрыва между желаемым и реальным поведением в разных эмоциональных состояниях.
Я покажу один фокус, который потом невозможно развидеть!
Это интересно для практики в «тройке». Небольшое упражнение, которое поможет разобрать, точнее описать феноменологию состояния участника в любой позиции в «тройке», что позволит перейти на уровень видения процессов, рождающихся в ситуации работы тройки.
Мастерская «Когда я…» — исследование разрыва между желаемым и реальным поведением в разных эмоциональных состояниях.
Я покажу один фокус, который потом невозможно развидеть!
Это интересно для практики в «тройке». Небольшое упражнение, которое поможет разобрать, точнее описать феноменологию состояния участника в любой позиции в «тройке», что позволит перейти на уровень видения процессов, рождающихся в ситуации работы тройки.
🔥5👍2