ИЭМ ВЯТГУ | ТРЕНИНГИ | СЕМИНАРЫ | КУРСЫ
200 subscribers
86 photos
84 videos
7 links
Телеграм-канал с информацией о приходящих в ИЭМ ВятГУ тренингах, семинарах и курсах 👍
Download Telegram
Благодарственное слово от Елены Александровны Братухиной😊
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Оглашение победителей❗️
Поздравляем команды номер 7, 9 и 6 😎
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Максим и Андрей студенты 2-го курса «Экономическая безопасность» поделились с нами впечатлениями о тренинге 🔥
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Наталья Черепанова поделилась своим мнением о 3-х днях тренинга ☺️
Участники тренинга StartTEX могут найти себя тут 👇
1 День: https://vk.com/album-222723548_297015132

2 День: https://vk.com/album-222723548_302105889

3 День: https://vk.com/album-222723548_302106845
Третий, последний день тренинга окончен!🥳😊

Выражаем благодарность участникам за позитив, креатив и внимание к мероприятию, тренерам и ассистентам за то, что выкладывались на максимум все эти дни, а организаторов за проведение такого интересного и полезного мероприятия! 🤗🫶🏻

☀️Почувствуйте настроение сегодняшнего дня с Медиацентром ИЭМ в видеоролике, находящемся по ссылке 👉🏻 https://vk.com/wall-222723548_238
Подведём итоги тренинга «StartTEX: первый шаг в бизнес»

Краткий курс по всему мероприятию🔥

Сначала участники смотрели ознакомительный ролик, в котором рассказали о тренинге и возможности получить финансирование на реализацию своего стартапа💸
Когда команды пронумерованы, правила тренинга оглашены, можно начинать знакомство💬
Каждый участник ответил на 4 вопроса о себе, тем самым участники команд узнали друг друга поближе для более комфортной совместной работы!😊
Второе задание вытекало из первого – командам требовалось нарисовать портрет своей команды, а затем рассказать тренерам, почему они изобразили себя именно так👥

Следующее задание участников – разбор кейса!
Участники ознакомились с представленной в кейсе ситуацией.
Им нужно было коллективно обдумать, что нужно уметь в описанном стартапе и объективно оценить навыки своей команды, ведь они уже на полпути к тому, чтобы открыть свой тренировочный стартап и почувствовать себя предпринимателями😎

Далее участникам дали шанс побыть критиками🤓
Критиковать нужно уметь – объективная критика полезна для принятия любых управленческих решений.
Однако, есть разница между объективной критикой и пустым неоправданным негативом к кому-либо или чему-либо. Обсуждая это задание, участники поделились фразами, которые они считают не объективной критикой и которых нужно избегать😉 Участники третьего дня побили все рекорды и написали 83 фразы для критики

Решение конфликтов💥
Актуальная тема для любых коллективов.
Это задание помогло участникам развить умение добиваться своих целей, а также навыки коммуникации в коллективе, ведь лучший способ решения конфликтов – поговорить и найти компромисс.
Так и в данном задании, участникам нужно было придумать, как добиться своей цели, а затем отстоять свою точку зрения перед коллегами!

Как раскрыть творческий потенциал студентов?
Следующее задание специально для этого!
Участники получили темы, придумали рассказы 📝, связанные с ней, и нарисовали рисунки 👨‍🎨
Далее остальным командам необходимо было угадать, какой рассказ и рисунок относился к какой теме!
Было интересно, весело и креативно! 😇

Теоретическая часть📚
📌Участники прослушали мини-лекцию «Бизнес-модели стартапа».
На ней ребята узнали о важности партнёрских программ, рекламы и создании оригинального рекламного контента для развития бизнеса, а также о некоторых идеях для стартапа, таких как кастомизация или посреднический бизнес💰💸

Далее участники строили бизнес-модель 😎
Что-то на умном? Это не так сложно, как вам кажется!
Бизнес-модель Остервальдера представляет собой схему, позволяющую проанализировать как идею для стартапа, так и действующий бизнес🤑
Участники провели анализ по данной им информации, заполнив модель Остервальдера.
Данный навык поможет участникам при выборе бизнес-стартапа и для его анализа в дальнейшем😊

«Вижу-удивляюсь» и «Компас»
Данные задания также, как и предыдущее, были направлены на анализ бизнеса.
Первое задание охватывает разные типы мышления🧠, что позволяет активнее мыслить. Это очень важно при анализе бизнеса!
Задание «Компас» 🧭помогает комплексно проанализировать бизнес – выяснить отрицательные и положительные его стороны, спрогнозировать его развитие через 5 лет, а также выяснить, в каких сферах ещё применимы результаты стартапа.

«Презентация для лифта» или elevator pitch
Такое интересное название носит последнее задание.
Суть его заключается в 30-секундной презентации команд
За это время команды максимально кратко и эффективно рассказали, какие они профессионалы и чем они уникальны, а также представили слоганы своих команд и отобразили свою презентацию на плакатах🔥
Эта защита кардинально отличилась от самой первой – каждая из команд гораздо лучше «захватила внимание» и рассказала о своей значимости. Смело можно сказать, что к концу мероприятия ребята стали гораздо сплочённее и каждый вынес для себя пользу из тренинга👥