Forwarded from ЮЛИЯ МЕНЬШОВА
Однажды итальянский учитель Чезаре Ката из приморского городка Фермо дал своим ученикам домашнее задание на лето из пятнадцати пунктов.
И, пожалуй, это было лучшее летнее задание.
Пункты от Чезаре Ката собрали десятки тысяч лайков в сети, и вполне заслуженно. Люди писали под постом: «Вот что значит любить свою работу и по-настоящему заботиться о детях!»
🎈1️⃣ Гуляйте по утрам вдоль берега моря в полном одиночестве, смотрите на блики солнца на воде и думайте о том, что делает вас счастливыми.
🎈2️⃣ Старайтесь использовать новые слова, которые мы выучили в этом году. Чем больше вы сможете сказать, тем интереснее вы сможете думать, а чем больше у вас будет мыслей, тем свободнее вы будете.
🎈3️⃣ Читайте! Много, сколько сможете. Но не потому, что вы обязаны это делать. Читайте, потому что лето вдохновляет на мечты и приключения, а чтение — это как полет. Читайте, потому что это лучшая форма бунта (за советом, что именно читать, приходите ко мне).
🎈4️⃣ Избегайте всего, что приносит вам негатив и ощущение пустоты (вещей, ситуаций и людей). Ищите вдохновение и друзей, которые вас обогащают, которые понимают вас и ценят такими, как вы есть.
🎈5️⃣ Если вы чувствуете грусть и страх, не волнуйтесь: лето, как и любая другая прекрасная вещь в жизни, может привести душу в смятение. Ведите дневник, описывайте то, как чувствуете себя (а в сентябре, если захотите, мы это вместе почитаем).
🎈6️⃣ Танцуйте и не стесняйтесь ничего. Везде, где угодно: хоть на танцполе, хоть в своей комнате в одиночестве. Лето — это танец, и глупо не принимать в этом участия.
🎈7️⃣ Хотя бы один раз сходите встретить рассвет. Стойте молча и глубоко дышите. Закройте глаза и почувствуйте благодарность.
🎈8️⃣ Побольше занимайтесь спортом.
🎈9️⃣ Если вы встретили кого-то, кто вам очень понравился, скажите это ей или ему так красиво и убедительно, как только сможете. Не бойтесь быть непонятым. Если ничего не выйдет — значит, не судьба, а если вас поймут и ответят, то лето вы проведете вместе, и это будет золотым временем. (В случае неудачи возвращайтесь к пункту 8.)
🎈🔟 Перечитайте конспекты наших уроков: сравните все то, о чем мы читали, с тем, что происходит в вашей жизни.
🎈1️⃣ 1️⃣ Будьте такими же счастливыми, как солнечный свет, и такими же свободными и неприручаемыми, как море.
🎈1️⃣ 2️⃣ Пожалуйста, не ругайтесь. Будьте вежливыми и добрыми.
🎈1️⃣ 3️⃣ Смотрите хорошие фильмы с глубокими эмоциональными диалогами (если можете, по-английски), чтобы одновременно улучшить свой английский и развить способность чувствовать и мечтать. Пусть кино не заканчивается для вас вместе с финальными титрами, проживайте его снова и снова, включайте его в опыт этого лета.
🎈1️⃣ 4️⃣ Лето — это магия. В искрящемся солнечном свете утра и жаркими летними вечерами мечтайте о том, какой может и должна быть жизнь. Сделайте все от вас зависящее, чтобы никогда не сдаваться на пути к мечте.
🎈1️⃣ 5️⃣ Будьте хорошими.
И, пожалуй, это было лучшее летнее задание.
Пункты от Чезаре Ката собрали десятки тысяч лайков в сети, и вполне заслуженно. Люди писали под постом: «Вот что значит любить свою работу и по-настоящему заботиться о детях!»
🎈
🎈
🎈
🎈
🎈
🎈
🎈
🎈
🎈
🎈
🎈
🎈
🎈
🎈
🎈
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from МУИП интегративная психология
5 критериев, как на самом деле мы выбираем друзей и партнеров
1⃣ . Внешность
Людям, которые склонны к тревожности, безопаснее и понятнее быт с партнером, который внешне похож на родителя или бывшего партнера. Яркий пример пары похожих друг на друга людей — Кэш Уоррен и Джессика Альба.
2⃣ . Генетика
Задача любого союза — здоровое потомство. Наше тело считывает информацию о потенциальном партнере через запах, телодвижения, выраженные показатели уровня гормонов и т.д. И мы подсознательно выбираем тот вариант, с которым возможно более здоровое потомство.
3⃣ . Психологический фактор
Мы часто выбираем партнера, который будет подсвечивать наши детские травмы. Например, травма отверженного: выбор холодного мужчины, который будет дистанцирован.
4⃣ . Уровень интеллекта
Неоспоримый факт в подборе партнера. Люди должны быть на одной ступени развития.
5⃣ . Портрет семьи
С детства родители нам закладывают понимание, как должны выглядеть взаимоотношения. И мы ищем партнера, который сможет поддержать заложенный в нас образ.
И ещё один секрет, почему люди в паре часто похожи друг на друга…
Закон «зеркальности», изученный профессором психологии Джозефом Генрих, рассказывает о том, что человеку для выживания необходимо адаптироваться и подстраиваться под внешнюю среду.
Мы перехватываем привычки, жесты, синхронность движений и становимся похожими друг на друга. Спустя время партнёры становятся частично похожими друг на друга из-за общего образа жизни, питания, увлечений.
Отправляй своему партнёру, написав, что большего всего нравится в нём❤
Людям, которые склонны к тревожности, безопаснее и понятнее быт с партнером, который внешне похож на родителя или бывшего партнера. Яркий пример пары похожих друг на друга людей — Кэш Уоррен и Джессика Альба.
Задача любого союза — здоровое потомство. Наше тело считывает информацию о потенциальном партнере через запах, телодвижения, выраженные показатели уровня гормонов и т.д. И мы подсознательно выбираем тот вариант, с которым возможно более здоровое потомство.
Мы часто выбираем партнера, который будет подсвечивать наши детские травмы. Например, травма отверженного: выбор холодного мужчины, который будет дистанцирован.
Неоспоримый факт в подборе партнера. Люди должны быть на одной ступени развития.
С детства родители нам закладывают понимание, как должны выглядеть взаимоотношения. И мы ищем партнера, который сможет поддержать заложенный в нас образ.
И ещё один секрет, почему люди в паре часто похожи друг на друга…
Закон «зеркальности», изученный профессором психологии Джозефом Генрих, рассказывает о том, что человеку для выживания необходимо адаптироваться и подстраиваться под внешнюю среду.
Мы перехватываем привычки, жесты, синхронность движений и становимся похожими друг на друга. Спустя время партнёры становятся частично похожими друг на друга из-за общего образа жизни, питания, увлечений.
Отправляй своему партнёру, написав, что большего всего нравится в нём
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🍓 Как зреет клубника
5 ИГР ДЛЯ ПУТЕШЕСТВЕННИКОВ🏕
🚘 Каждый игрок выбирает любое число от 0 до 9. Ему нужно найти 5 машин с номерными знаками, содержащими выбранное число. В момент, когда подходящий автомобиль обнаружен, игрок должен крикнуть: «Есть!» или нарисовать плюсик в тетради.
🚘 В течение 10 минут ребёнок записывает на листочке номера проезжающих мимо машин. Достаточно 6-8 штук. Затем взрослый вслух называет номера авто, которые видит сам. Если у ребёнка уже есть такие буквы и цифры, он их вычеркивает из своего листочка.
🚘 Загадываем слово, называем его первую букву, и ребёнок через вопросы или перебор вариантов, взависимости от возраста, пытается слово отгадать.
🚘 Игроки составляют предложения из предложенных букв. Например, К, П, Б - "Кот поймал бабочку".
🚘 Ребёнок начинает игру со слов: «Я кладу в свой чемодан...» и что-то придумывает. Например, рубашку. Следующий игрок повторяет первый предмет и добавляет свой: «Рубашку и книгу». Проиграет тот, кто забудет хотя бы один из предыдущих предметов.
🚘 Каждый игрок выбирает любое число от 0 до 9. Ему нужно найти 5 машин с номерными знаками, содержащими выбранное число. В момент, когда подходящий автомобиль обнаружен, игрок должен крикнуть: «Есть!» или нарисовать плюсик в тетради.
🚘 В течение 10 минут ребёнок записывает на листочке номера проезжающих мимо машин. Достаточно 6-8 штук. Затем взрослый вслух называет номера авто, которые видит сам. Если у ребёнка уже есть такие буквы и цифры, он их вычеркивает из своего листочка.
🚘 Загадываем слово, называем его первую букву, и ребёнок через вопросы или перебор вариантов, взависимости от возраста, пытается слово отгадать.
🚘 Игроки составляют предложения из предложенных букв. Например, К, П, Б - "Кот поймал бабочку".
🚘 Ребёнок начинает игру со слов: «Я кладу в свой чемодан...» и что-то придумывает. Например, рубашку. Следующий игрок повторяет первый предмет и добавляет свой: «Рубашку и книгу». Проиграет тот, кто забудет хотя бы один из предыдущих предметов.
Forwarded from Монтессори.Дети
Как бережно мотивировать ребёнка к еде, если он отказывается от неё?
🌸 Создайте среду. Расположите индивидуальную посуду и столовые приборы в доступе малыша: на полке, в ящике, на стеллаже и т. д. Организуйте место для приёма пищи: растущий стул за общим столом или маленький стол и стульчик.
🌸 Вовлекайте в процесс приготовления пищи: то, что приготовил сам, есть гораздо приятнее и веселее, ещё и других угостить можно. Да и аппетит приходит не во время еды, а во время её приготовления — включаются разные рецепторы: запах, тактильные ощущения, цвет. Всё это возбуждает аппетит.
🌸 Привлекайте ребёнка к накрыванию на стол, причём не только себе, но и другим членам семьи, попутно обсуждая, что любит есть каждый, что нравится ребёнку и т. д. Предложите использовать сервировочную салфетку с контурами посуды и приборов — так будет проще справится с задачей.
🌸 Позвольте самому накладывать еду себе и ухаживать за другими. Ребёнок сможет выбрать — чего и сколько положить себе в тарелку. И этот самостоятельный выбор будет мотивировать его съесть то, что он себе положил.
Сохраните пост, чтобы не потерять эти рекомендации 💌
А что вы уже применяете? С чем возникают трудности?
Сохраните пост, чтобы не потерять эти рекомендации 💌
А что вы уже применяете? С чем возникают трудности?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Китайский детский сад
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Важно позволять детям исследовать мир и получать опыт, не бояться ошибок.
Если ребёнка гиперопекать, пытаться от всего защитить, то может вырасти человек тревожный, всего опасающийся.
Не ошибается только тот, кто ничего не делает.
Если ребёнка гиперопекать, пытаться от всего защитить, то может вырасти человек тревожный, всего опасающийся.
Не ошибается только тот, кто ничего не делает.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Какое это счастье, когда есть возможность ходить босиком по траве и лужам!!!
Как привить ребенку ответственность за выполнение домашних дел?
✔️ Используйте технику «Семейный совет»
Собираетесь всей семьей и обсуждаете, какие обязанности за кем закреплены. Не раздаете, а именно обсуждаете, выслушиваете предложения, пожелания, ищете компромисс.
✔️ Формулируйте задачи конкретно
Если ребенок чего-то не делает, возможно, он не понимает, что от него хотят. Вы попросили убрать комнату — он положил футболки в шкаф. Что еще надо-то? А вы имели в виду совсем другое.
Покажите, как делать правильно. Когда есть алгоритм, то приступить гораздо легче.
✔️ Мотивируйте
Это взрослые понимают слово «надо», у детей есть только слово «хочу». Поэтому и привлекать к обязанностям нужно через интерес.
Речь не о награде. Содержать дом в чистоте, а свои вещи в порядке — это не услуга, а общее дело всей семьи. Поэтому «наградой» может быть совместный досуг — прогулка, игра в «настолку», просмотр фильма.
✔️ Хвалите
Даже если кровать заправлена косо, цветы политы через одного, а в раковине осталась немытая сковородка, хвалите. Ребенок только учится справляться с домашними делами, поэтому его нужно мягко сопровождать и направлять, а не критиковать и ругать за неумелое выполнение.
✔️ Играйте
Напишите на листочках дела по дому, например: протереть пыль, помыть полы, полить цветы и т. д. Бросьте в панамку и тяните по очереди. Кому что досталось, тот то и выполняет. Все честно и без обид.
❗ Главное, чтобы домашние обязанности не превращались в наказания и повинность, а встраивались в привычную жизнь мягко и естественно.
✔️ Используйте технику «Семейный совет»
Собираетесь всей семьей и обсуждаете, какие обязанности за кем закреплены. Не раздаете, а именно обсуждаете, выслушиваете предложения, пожелания, ищете компромисс.
✔️ Формулируйте задачи конкретно
Если ребенок чего-то не делает, возможно, он не понимает, что от него хотят. Вы попросили убрать комнату — он положил футболки в шкаф. Что еще надо-то? А вы имели в виду совсем другое.
Покажите, как делать правильно. Когда есть алгоритм, то приступить гораздо легче.
✔️ Мотивируйте
Это взрослые понимают слово «надо», у детей есть только слово «хочу». Поэтому и привлекать к обязанностям нужно через интерес.
Речь не о награде. Содержать дом в чистоте, а свои вещи в порядке — это не услуга, а общее дело всей семьи. Поэтому «наградой» может быть совместный досуг — прогулка, игра в «настолку», просмотр фильма.
✔️ Хвалите
Даже если кровать заправлена косо, цветы политы через одного, а в раковине осталась немытая сковородка, хвалите. Ребенок только учится справляться с домашними делами, поэтому его нужно мягко сопровождать и направлять, а не критиковать и ругать за неумелое выполнение.
✔️ Играйте
Напишите на листочках дела по дому, например: протереть пыль, помыть полы, полить цветы и т. д. Бросьте в панамку и тяните по очереди. Кому что досталось, тот то и выполняет. Все честно и без обид.
❗ Главное, чтобы домашние обязанности не превращались в наказания и повинность, а встраивались в привычную жизнь мягко и естественно.
Лайфхак "Сажание лука вместе с ребёнком" 🤠