شرح تحفة الأطفال _ شرح متن الجزرية
2.14K subscribers
19 photos
30 videos
2 files
11 links
سيتم شرح المتون الخاصة بالتجويد والقرآن الكريم
في هذه القناة بإذن الله
ابتداء من منظومة تحفة الأطفال والغلمان في علم التجويد للشيخ سليمان الجمزوري ...

فتابعونااا

دعواتكم لنا بالتوفيق للوصول الى مبتغانا في خدمة كتاب الله تعالى ...

#ابنة_الفرات_السيد
Download Telegram
🍃🌹🍃

مرحباً بكم أحبة الإيمان يا أهل القرآن..

نتابع دروس شرح الجزرية .

💡 #باب_التفخيم_والترقيق

34- فرقِّقن مستفلاً من أحرف
وحاذِرن تفخيمَ لفظ الألف

35- كهمز ألحمد أعوذ إهدنا
ألله ثم لام لله لنا

36- وليتلطَّف وعلى اللهِ ولا الضْ
والميم من مَخْمَصة ومن مَرَضْ

37- وباء برق باطل بهم بذي
واحرص على الشدة والجهر الذي

38- فيها وفي الجيم كحب الصبر
وربوة اجتثَّت وحج الفجر

39- وبينَّن مقلقلاً إن سكنا
وإن يكن في الوقف كان أبينا

40- وحاء حصحص أَحَطْتُ الحقُّ
وسين مستقيم يسطو يسقو

💡 #باب_الراءات

41- ورقِّق الراء إذا ما كسرت
كذاك بعد الكسر حيث سكنت

42- إن لم تكن من قبل حرف استعلا
أو كانت الكسرة ليست أصلا

43- والخلف في فرق لكسر يوجد
وأخف تكريرًا إذا تشدد

 💡 #باب_اللامات

44- وفخِّم اللام من اسم الله
عن فتح أو ضم كعبد الله

45- وحرف الاستعلاء فخم واخصصا
لاطباق أقوى نحو قال والعصا
 
📖 #باب_التفخيم_والترقيق

🔅 #التفخيم:

لغة: هو التعظيم وترك الإمالة، من فَخُمَ ككَرُمَ.

واصطلاحًا (1): تعظيم الحرف بجعله في المخرج سمينًا وفي الصفة قويًا.

🔅 #الترقيق (2):

لغة: مشتق من الرِّقَّة وهي النحافة.

اصطلاحًا: تنحيف الحرف بجعله في المخرج نحيفًا وفي الصفة ضعيفًا.

🌹 ورَقِّقَنَّ مُسْتَفِلاً مِنْ أَحْرُفِ ... وَحَاذِرَنْ تَفْخِيمَ لَفْظِ الأَلِف

شرع في النص على أمور مهمة تتعلق بتصحيح التلاوة وتجويد القراءة لابد للقارئ من الوقوف عليها:

منها أن الحروف المستفلة وهي ما عدا المستعيلة تكون أبدًا مرققة إلا ما وردت الرواية بتفخيمه كاللام والراء في بعض الأحوال كما سننبه عليه قريبًا إن شاء الله تعالى.

👆 قوله: (وحاذرن)

أي احذر من تفخيم الألف، وذلك مهم يجب التنبيه عليه، فإن ذلك قد فشا كثيرًا وأُخذ عن العجم تقليدًا وذلك لا يجوز، والألف حرف هواء لا توصف بتفخيم ولا ترقيق بل تبع لما قبله إن كان مفخمًا فُخِمَ، وإن مرققًا رُقِّق، خلافًا لمن أطلق ترقيقه وإن كان قبله حرف تفخيم (3).

🌹 كَهَمْزِ أَلْحَمْدُ أَعُوذُ إِهْدِنَا ... أللَّهُ ثُمَّ لاَمِ لِلَّهِ لَنَا

وهذا أمثلة مما يتحفظ بترقيقه من حيث إن اللسان ربما سبق إلى تفخيمه وهو سر ما سرقته الطباع من العجم والنبط؛ مثل الهمز في:

(الحمد لله) إذا ابتدأ بها، وكذلك من: (أعوذ بالله) و (اهدنا) حالة الابتداء،

كلمة (برق) وكلمة (باطل) حيث أن كثيرًا من الناس يفخمها مع الألف بعدها، وهذا ظاهر.
ثم أكمل بذكر أمثلة تحتوي على حرف الباء، وهي (حُبّ - الصَّبْرِ - رَبْوَةٍ) وأخرى تحتوي على حرف الجيم وهي (اجْتُثَّتْ - حجِّ - الفَجْر).

🌹 وَبَيِّنْ مُقَلْقَلاً إِنْ سَكَنَا ... وَإِنْ يَكُنْ فِي الْوَقْفِ كَانَ أَبْيَنَا

أمر في هذا البيت بإيضاح القلقلة في حروفها وهي (ق ط ب ج د) وذلك حال كون هذه الحروف ساكنة وأخبر أن هذه القلقلة تظهر أكثر وضوحًا في حال الوقف على هذه الحروف حيث

قال: (وإن يكن في الوقف)
أي في حالة الوقف عليها، (كان أبينا) أي: كان حرف القلقلة أوضح بمعنى أن القلقلة أوضح. وقد سبق الكلام مستفيضًا في القلقلة فليراجع. والله أعلى وأعلم.

🌹 وَحَاءَ حَصْحَصَ أَحَطتُّ الْحَقُّ ... وَسِينَ مُسْتَقِيمِ يَسْطُو يَسْقُو

أمر بترقيق الحاء في كلمة (حصحص) في يوسف لا ثاني له في القرآن، ونبه كذلك على كلمة (أحطت) و (الحق) لمجاورة الأولى للصاد المستطيلة، ولمجاورة الثانية للطاء الشديدة، ومجاورة الثالثة للقاف الشديدة، ونبه كذلك على ترقيق السين من كلمات (مُسْتَقِيمِ - يَسْطُو - يَسْقُو) لمجاورتهم التاء والطاء والقاف الشديدات، ذكره الأنصاري .

===============

(1) انظر: أحكام تلاوة القرآن الكريم، ص: 147.
(2) السابق.
(3) انظر: شرح طيبة النشر، ص: 35.