30 talik test_2.pdf
317.3 KB
📚 Test: 30 talik diagnostik test
👤 Muallif: X.Jo‘rayev
💾 Formati: Pdf
👤 Muallif: X.Jo‘rayev
💾 Formati: Pdf
uyushgan bo'lak, umumlashtiruvchi ma'lumot.pdf
260.6 KB
Ushbu qo'llanma SINTAKSIS bo'limi yuzasidan tayyorlangan.
Qo'llanmada mavjud:
✔️Gap bo'laklari tartibi;
✔️Gap urg'usi;
✔️So'z gap;
✔️To'liq va to'liqsiz gap;
✔️Gapning uyushiq bo'laklari;
✔️Ajratilgan bo'lakli gaplar;
✔️Undalma;
✔️Kiritma;
✔️Sodda va qo'shma gaplar.
Milliy sertifikat testi_43.pdf
581.1 KB
📚 Test: Milliy sertifikat testi
👤 Muallif: R.Nazarov
✅ Javoblar:
1 A
2 B
3 C
4 A
5 D
6 A
7 D
8 C
9 D
10 D
11 B
12 C
13 D
14 B
15 D
16 A
17 D
18 B
19 A
20 B
21 B
22 D
23 D
24 B
25 C
26 D
27 C
28 A
29 D
30 C
31 A
32 A
33 D
34 E
35 C
36 -dam
37-Hind donishmandi shunday naql qiladi : " Oqilona suhbatlashishning sharti ikkita : yoqimli gapir - xushomad qilma, faxrlanib so'zla - maqtama".
38 -dan
39- kesim
40 A] xazinasi B] eng buyuk
41 A] esa. B] uzoq yillardan
42 A] r. B] mutloq
43 A] Talmeh. B] tazod
44] A] masnu', murabba’, musoviyattarafayn
B] Ham gorizantal, ham vertikal tomonidan o‘qish mumkin bo‘lgan she’r
👤 Muallif: R.Nazarov
✅ Javoblar:
1 A
2 B
3 C
4 A
5 D
6 A
7 D
8 C
9 D
10 D
11 B
12 C
13 D
14 B
15 D
16 A
17 D
18 B
19 A
20 B
21 B
22 D
23 D
24 B
25 C
26 D
27 C
28 A
29 D
30 C
31 A
32 A
33 D
34 E
35 C
36 -dam
37-Hind donishmandi shunday naql qiladi : " Oqilona suhbatlashishning sharti ikkita : yoqimli gapir - xushomad qilma, faxrlanib so'zla - maqtama".
38 -dan
39- kesim
40 A] xazinasi B] eng buyuk
41 A] esa. B] uzoq yillardan
42 A] r. B] mutloq
43 A] Talmeh. B] tazod
44] A] masnu', murabba’, musoviyattarafayn
B] Ham gorizantal, ham vertikal tomonidan o‘qish mumkin bo‘lgan she’r
⚜FE'LNING VAZIFA SHAKLLARI⚜
🔰I QISM🔰
✅Sof fe'l shakli - fe'lni gapda kesim vazifasini bajarishga xoslaydigan shakli. Bu shakl zamon, mayl va shaxs-son ma'nolarini ko'rsatadi.
📚Vaqtingizni bekorchi narsalarga sarflamang. (sarflamang - II shaxs ko'plik, buyruq-istak mayli)
✅Harakat nomi - fe'lning otga xoslangan shakli. Qo'shimchalari: -sh, -ish, -v, -uv, -moq, -mak.
🔸Harakat nomining fe'lga xos belgilari:
🗒Mazmunan harakatni bildiradi.
🗒O'timli-o'timsizlikni ko'rsatish xususiyatiga ega:
📚O'qimoq - o'timli, bormoq - o'timsiz.
🗒Boshqa fe'l shakllari kabi kelishiklarni boshqarib keladi:
📚Kitobni o'qimoq, do'kondan chiqmoq, uyga bormoq kabi.
🗒Nisbat qo'shimchalarini qabul qiladi:
📚O'qish - aniq nisbatda (o'qi+sh), o'qitish - orttirma nisbatda (o'qi+t+ish)
🗒Boshqa fe'llar kabi bo'lishli va bo'lishsizlik (maslik) ma'nolarini ko'rsata oladi:
📚O'qish - o'qimaslik kabi.
❗️Harakat nomi zamon, shaxs-son, maylni ko'rsatmaydi, fe'lning noaniq shakli hisoblanadi. Ya'ni fe'l + moq = fe'lning noaniq shakli.
🔸Harakat nomining otga xos belgilari:
🗒Kelishik va egalik qo'shimchalarini qabul qilib, turlanadi:
📚Bu topshiriqni bajarishim kerak. (bajarish+im)
❗️Lekin harakat nomining turlanishi otlardan farq qiladi. Chunki harakat nomi egalik qo'shimchasini olganda harakatning bajaruvchisini bildiradi. Harakat nomi tarkibidagi egalik qo'shimchasi bajaruvchining shaxs va sonini bildiradi.
🗒Harakat nomi gapda ot bajargan sintaktik vazifalari (ega, to'ldiruvchi, qaratqich aniqlovchi, ot kesim)ni bajaradi.
🔹Harakat nomining sintaktik vazifalari:
📚Ega: O'qish - koni foyda. (o'qish)
📚Ot kesim: Yozuvchi hayotni har taraflama o'rganishi kerak. (o'rganishi+kerak)
📚Qaratqich aniqlovchi: Bilim o'qish va takrorlashning onasidir. (o'qish, takrorlash+ning)
📚To'ldiruvchi: Vaqtni samarasiz tortishuvlarga sarflamaylik. (tortishuvlar+ga)
📚Hol: Dorini yotishimda ichaman. (yotishimda - qachon)
🔰I QISM🔰
✅Sof fe'l shakli - fe'lni gapda kesim vazifasini bajarishga xoslaydigan shakli. Bu shakl zamon, mayl va shaxs-son ma'nolarini ko'rsatadi.
📚Vaqtingizni bekorchi narsalarga sarflamang. (sarflamang - II shaxs ko'plik, buyruq-istak mayli)
✅Harakat nomi - fe'lning otga xoslangan shakli. Qo'shimchalari: -sh, -ish, -v, -uv, -moq, -mak.
🔸Harakat nomining fe'lga xos belgilari:
🗒Mazmunan harakatni bildiradi.
🗒O'timli-o'timsizlikni ko'rsatish xususiyatiga ega:
📚O'qimoq - o'timli, bormoq - o'timsiz.
🗒Boshqa fe'l shakllari kabi kelishiklarni boshqarib keladi:
📚Kitobni o'qimoq, do'kondan chiqmoq, uyga bormoq kabi.
🗒Nisbat qo'shimchalarini qabul qiladi:
📚O'qish - aniq nisbatda (o'qi+sh), o'qitish - orttirma nisbatda (o'qi+t+ish)
🗒Boshqa fe'llar kabi bo'lishli va bo'lishsizlik (maslik) ma'nolarini ko'rsata oladi:
📚O'qish - o'qimaslik kabi.
❗️Harakat nomi zamon, shaxs-son, maylni ko'rsatmaydi, fe'lning noaniq shakli hisoblanadi. Ya'ni fe'l + moq = fe'lning noaniq shakli.
🔸Harakat nomining otga xos belgilari:
🗒Kelishik va egalik qo'shimchalarini qabul qilib, turlanadi:
📚Bu topshiriqni bajarishim kerak. (bajarish+im)
❗️Lekin harakat nomining turlanishi otlardan farq qiladi. Chunki harakat nomi egalik qo'shimchasini olganda harakatning bajaruvchisini bildiradi. Harakat nomi tarkibidagi egalik qo'shimchasi bajaruvchining shaxs va sonini bildiradi.
🗒Harakat nomi gapda ot bajargan sintaktik vazifalari (ega, to'ldiruvchi, qaratqich aniqlovchi, ot kesim)ni bajaradi.
🔹Harakat nomining sintaktik vazifalari:
📚Ega: O'qish - koni foyda. (o'qish)
📚Ot kesim: Yozuvchi hayotni har taraflama o'rganishi kerak. (o'rganishi+kerak)
📚Qaratqich aniqlovchi: Bilim o'qish va takrorlashning onasidir. (o'qish, takrorlash+ning)
📚To'ldiruvchi: Vaqtni samarasiz tortishuvlarga sarflamaylik. (tortishuvlar+ga)
📚Hol: Dorini yotishimda ichaman. (yotishimda - qachon)
Qaysi javobda bosh harflar imlosi bilan bog‘liq xatolik kuzatilmaydi?
A) Yurtimizda 21-mart – navro‘z bayrami har yili keng nishonlanadi.
B) O‘zbekiston Milliy Universiteti mamlakatimizning eng nufuzli oliy ta’lim muassasalaridan biridir.
C) Buxoro viloyati hokimligi hududning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishini ta’minlash bo‘yicha muhim loyihalarni amalga oshirmoqda.
D) Ichki Ishlar Vazirligi mamlakatda tartib va xavfsizlikni ta’minlash uchun keng ko‘lamli ishlar olib bormoqda.
A) Yurtimizda 21-mart – navro‘z bayrami har yili keng nishonlanadi.
B) O‘zbekiston Milliy Universiteti mamlakatimizning eng nufuzli oliy ta’lim muassasalaridan biridir.
C) Buxoro viloyati hokimligi hududning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishini ta’minlash bo‘yicha muhim loyihalarni amalga oshirmoqda.
D) Ichki Ishlar Vazirligi mamlakatda tartib va xavfsizlikni ta’minlash uchun keng ko‘lamli ishlar olib bormoqda.
To‘g‘ri yozilgan so‘zlar qatorini aniqlang.
A) davomat, dekloratsiya, dialog, drama
B) duduqlanmoq, dum-dumaloq, dunyoqarash, elon
C) e’tibor, e’tiroz, ekkuncha, esdalik
D) faravon, favqulodda, federatsiya, fidoiy
A) davomat, dekloratsiya, dialog, drama
B) duduqlanmoq, dum-dumaloq, dunyoqarash, elon
C) e’tibor, e’tiroz, ekkuncha, esdalik
D) faravon, favqulodda, federatsiya, fidoiy
Chiziqcha bilan ajratib yoziladigan so‘zlar qaysi qatorda keltirilgan?
A) Cho‘lma//cho‘l, shirindan//shirin
B) O‘z//o‘zicha, kuppa//kunduz
C) Bora//qol, shox//shabba
D) Kino//ssenariy, churq//churq
A) Cho‘lma//cho‘l, shirindan//shirin
B) O‘z//o‘zicha, kuppa//kunduz
C) Bora//qol, shox//shabba
D) Kino//ssenariy, churq//churq
Boshqa turkumdan o‘tgan juft va takroriy yasama so‘zlar.pdf
223 KB
📚 Qo‘llanma: Boshqa turkumdan o‘tgan juft va takroriy yasama so‘zlar
👤 Muallif: Anvar Baxranov
Ⓜ️ Manba: "Hozirgi o‘zbek adabiy tili" qo‘llanmasi
💾 Formati: Pdf
👤 Muallif: Anvar Baxranov
Ⓜ️ Manba: "Hozirgi o‘zbek adabiy tili" qo‘llanmasi
💾 Formati: Pdf
Imlo_qo'llanma.pdf
62.6 KB
📚 Qo‘llanma: Imlo
👤 Muallif: D.Akbar
💾 Formati: Pdf
👤 Muallif: D.Akbar
💾 Formati: Pdf
30 talik test_3.pdf
393 KB
📚 Test: 30 talik diagnostik test
🔰 Javoblari
💾 Formati: Pdf
🔰 Javoblari
```30.a```
1.b 2.a 3.d 4.c 5.d 6.b 7.a 8.d 9.a 10.c 11.b 12.c 13.c 14.c 15.a 16.d 17.c 18.c 19.d 20.d 21.b 22.d 23.d 24.b 25.d 26.c 27.c 28.c 29.b
💾 Formati: Pdf
7-sinf adabiyot IV fasl.pdf
102.5 KB
🗂 7-sinf adabiyot darsligidan(Yangi nashr) test savollari.
Forwarded from Fargʻonaliklar | Расмий канали
#Диққат #Тарқатинг
⚡Абитуриентлар учун ўқишга хужжатлар 5 июндан 25 июнгача қабул қилинади
- Бакалавриат учун my.uzbmb.uz
- Магистратура учун magistr.edu.uz сайти орқали 1 июлдан 30 июлгача
- Ўқишни кўчирмоқчилар эса transfer.edu.uz сайти орқали 15 июлдан 5 августгача
Абитуриент танишларга юбориб қўямиз
(Фарғоналиклар каналига қўшилинг👇)
https://telegram.me/joinchat/onc4d6-RApQwN2Vi
⚡Абитуриентлар учун ўқишга хужжатлар 5 июндан 25 июнгача қабул қилинади
- Бакалавриат учун my.uzbmb.uz
- Магистратура учун magistr.edu.uz сайти орқали 1 июлдан 30 июлгача
- Ўқишни кўчирмоқчилар эса transfer.edu.uz сайти орқали 15 июлдан 5 августгача
Абитуриент танишларга юбориб қўямиз
(Фарғоналиклар каналига қўшилинг👇)
https://telegram.me/joinchat/onc4d6-RApQwN2Vi
O'zbek tilida xatoliklar asosan 3 turga bo'linadi:
1. Imloviy xatolik
2. Punktuatsion xatolik
3. Uslubiy xatolik (so'z qo'llash, qo’shimchalarni qo’llash bilan bog'liq xatoliklar).
Keling, ularga birma-bir to'xtalib o'tamiz:
1. 👉 Imloviy xato - ko'pchilikka ayonki, noto'g'ri yozilgan so'zlar imloviy xatoliklar sirasiga kiradi. Masalan, ilim, mexr va hokazo.
2. 👉 Punktuatsion xato deyilganda 10ta tinish belgi bilan bog'liq bo'lgan xatoliklar tushuniladi. Masalan, Bizning qarorimiz shu, hasharda hamma faol qatnashsin. Yuqoridagi gapda shu ko'rsatish olmoshidan keyin ikki nuqta qo'yilishi kerak.
3. 👉 Uslubiy (so'z qo'llash, qo’shimchalarni qo’llash bilan bog'liq xatoliklar) esa bir so'z o'rnida shu so'z talaffuz va imlo jihatdan yaqin bo'lgan boshqa so'zni qo'llash yoki bir qo’shimchaning o’rnida unga o’xshash boshqa qo’shimchaning qo’llanilishi tushuniladi.
Masalan, Men kecha soat 22:00 ga uhladim. Ushbu gapda uhlamoq(uh demoq) va uxlamoq (yotib dam olmoq) so'zlarining ma'nosini, -ga (jo’nalish kelishigi) o’rniga -da (o’rin-payt kelishigi) qo’yilishi kerakligini ziyrak abituriyent allaqachon anglagan bo'lsa kerak.
Topshiriq:
Ahmadni bu yurish turishida o’zgacha bir ma’noni sezmaslikning iloji yo’q edi.
Yuqoridagi gapdagi xatoliklarni izoh qismda tog’rilang!