Kecha va kunduz voqealari.pdf
236 KB
📚 BADIIY ASAR TAHLILI
«KECHA VA KUNDUZ» romanini o‘qimaganlar uchun asar voqealari va obrazlari haqidagi o‘quv qo‘llanma.
Ushbu faylni asarni o‘qimaganlarga jo‘natib qo‘ying. Bir kunning o‘zida asarni o‘qigandek bo‘lasiz.
«KECHA VA KUNDUZ» romanini o‘qimaganlar uchun asar voqealari va obrazlari haqidagi o‘quv qo‘llanma.
Ushbu faylni asarni o‘qimaganlarga jo‘natib qo‘ying. Bir kunning o‘zida asarni o‘qigandek bo‘lasiz.
Qaysi gaplarda tire oʻzaro bir xil punktuatsion qoida asosida qoʻyilgan?
1. Biz sizni o‘sha joyda – maktab yonidagi do‘konda kutib turamiz.
2. Uning aybini hech kim ochiq ayta olmaydi – undan hayiqishadi.
3. O'qituvchilar– buyuk iroda sohiblari ularni qancha boshimizga ko‘tarsak, arziydi.
4. Biz - o'qituvchilar yetuk iroda sohiblarimiz.
5. Dadam shu atrofdan — qishloqning chiqaverishidan – do‘kon qidirdi.
A) 3 va 4
B) 2 va 5
C) 3 va 5
D) 1 va 5
1. Biz sizni o‘sha joyda – maktab yonidagi do‘konda kutib turamiz.
2. Uning aybini hech kim ochiq ayta olmaydi – undan hayiqishadi.
3. O'qituvchilar– buyuk iroda sohiblari ularni qancha boshimizga ko‘tarsak, arziydi.
4. Biz - o'qituvchilar yetuk iroda sohiblarimiz.
5. Dadam shu atrofdan — qishloqning chiqaverishidan – do‘kon qidirdi.
A) 3 va 4
B) 2 va 5
C) 3 va 5
D) 1 va 5
Qaysi gaplarda tire o‘zaro bir xil punktuatsion qoida asosida qo‘yilgan?
1. Ruhim—vatanida gullagan chechak.
2. "Ta’lim olmoqdan hech vaqt yuz o‘girmangiz !“—dedi Navoiy.
3. Uning qo‘lidan kelmaydigan ishning o‘zi yo‘q: duradgorlik,ustachilik,suvoqchilik — hammasini eplaydi.
4. Ha, — dedi "Nafisa qat’iy qilib, aytmoqchi emas edim, endi aytadigan bo‘ldim”.
5. O‘zbek, qirg‘iz, qozoq, turkman, tojik − barchamiz bitta yurtning farzandlarimiz.
Butun dunyoda — Imom Buxoriyday hadisshunos
chiqishi katta baxt.
A) 1 va 4
B) 3 va 6
C) 3 va 5
D) 2 va 5
1. Ruhim—vatanida gullagan chechak.
2. "Ta’lim olmoqdan hech vaqt yuz o‘girmangiz !“—dedi Navoiy.
3. Uning qo‘lidan kelmaydigan ishning o‘zi yo‘q: duradgorlik,ustachilik,suvoqchilik — hammasini eplaydi.
4. Ha, — dedi "Nafisa qat’iy qilib, aytmoqchi emas edim, endi aytadigan bo‘ldim”.
5. O‘zbek, qirg‘iz, qozoq, turkman, tojik − barchamiz bitta yurtning farzandlarimiz.
Butun dunyoda — Imom Buxoriyday hadisshunos
chiqishi katta baxt.
A) 1 va 4
B) 3 va 6
C) 3 va 5
D) 2 va 5
Qaysi gaplarda tire o‘zaro bir xil punktuatsion qoida asosida qo‘yilgan?
1. Inson aqlining hamma narsani ochuvchi uchta kalit bor – bilim, fikr va tasavvur.
2. Sharm-hayo – fazilatlarning ulug‘i.
3. Sen borsan – men uchun dilbar koinot.
4. Bog’chadagi do’stmni – Qodirni uchratdim .
5. «Rahmat, ona qizim», – dedi muharrir mehri
tovlanib.
6. Xotin, chidasang – shu, chidamasang, jo’na! – dedi
Omon.
A) 1 va 5
B) 2 va 6
C) 1 va 4
D) 3 va 4
1. Inson aqlining hamma narsani ochuvchi uchta kalit bor – bilim, fikr va tasavvur.
2. Sharm-hayo – fazilatlarning ulug‘i.
3. Sen borsan – men uchun dilbar koinot.
4. Bog’chadagi do’stmni – Qodirni uchratdim .
5. «Rahmat, ona qizim», – dedi muharrir mehri
tovlanib.
6. Xotin, chidasang – shu, chidamasang, jo’na! – dedi
Omon.
A) 1 va 5
B) 2 va 6
C) 1 va 4
D) 3 va 4
Qaysi gaplarda tire o‘zaro bir xil punktuatsion qoida asosida qo‘yilgan?
1. Kampir o’laman deb qo’rqitar, kelin – ketaman deb.
2. Menda muhabbat bor – jo’shqin va olov.
3. Ayolning o’ttizga kirgani – o’tin bo’lgani.
4. Qarilik – ketish vaqti umr poyonidir.
5. Yigitlik mastlik bo’lsa, keksalik – sustlik .
6. Menga aziz tuyg’u – ishonch, sadoqat.
A) 2, 6
B) 1,3
C) 1,5
D) 3, 6
1. Kampir o’laman deb qo’rqitar, kelin – ketaman deb.
2. Menda muhabbat bor – jo’shqin va olov.
3. Ayolning o’ttizga kirgani – o’tin bo’lgani.
4. Qarilik – ketish vaqti umr poyonidir.
5. Yigitlik mastlik bo’lsa, keksalik – sustlik .
6. Menga aziz tuyg’u – ishonch, sadoqat.
A) 2, 6
B) 1,3
C) 1,5
D) 3, 6
Qaysi gaplarda vergul o‘zaro bir xil punktuatsion qoida asosida qo‘yilgan?
1. Yurgan – daryo, o’tirgan – bo’yra
2. Kim bilsin, diagnostik test mening bilimlarim o’sishiga xizmat qilar.
3. "Avvalo, Vatan muqaddas sajdagohdir!" – derdi adabiyot ustozimiz.
4. Sen borsanki, men uchun dilbar koinot.
5. Inson aqlining hamma narsani ochuvchi uchta kaliti bor, ya’ni bilim,fikr va tasavvur.
6. Toshkent – Andijon yo’nalishidagi poyezd to’xtatildi, ammo yana ishga tushadi.
A) 1 va 2
B) 2 va 3
C) 4 va 6
D) 1 va 5
1. Yurgan – daryo, o’tirgan – bo’yra
2. Kim bilsin, diagnostik test mening bilimlarim o’sishiga xizmat qilar.
3. "Avvalo, Vatan muqaddas sajdagohdir!" – derdi adabiyot ustozimiz.
4. Sen borsanki, men uchun dilbar koinot.
5. Inson aqlining hamma narsani ochuvchi uchta kaliti bor, ya’ni bilim,fikr va tasavvur.
6. Toshkent – Andijon yo’nalishidagi poyezd to’xtatildi, ammo yana ishga tushadi.
A) 1 va 2
B) 2 va 3
C) 4 va 6
D) 1 va 5
Qaysi gaplarda tire tinish belgisi bir xil punktuatsion
qoida asosida qo’yilgan?
1. Topgan gul keltirar, topmagan - bir bog’ piyoz.
2. Ahmad - endi yigirmaga kirgan, bo’ydor, kelishgan yigit.
3. Bizning o’qituvchimiz o’quvchilarni ham, nevaralarini ham,
o’g’il-qizlarini ham - barchani sizlab gapirar edilar.
4. O’rik - ra‘noguldoshlar oilasiga mansub mevali daraxt.
5. «Qani, qo’lni bering, bir tabriklab qo’yay», - dedi zavqi
oshib.
A) 2, 4
B) 1, 3
C) 1, 2
D) 3, 5
qoida asosida qo’yilgan?
1. Topgan gul keltirar, topmagan - bir bog’ piyoz.
2. Ahmad - endi yigirmaga kirgan, bo’ydor, kelishgan yigit.
3. Bizning o’qituvchimiz o’quvchilarni ham, nevaralarini ham,
o’g’il-qizlarini ham - barchani sizlab gapirar edilar.
4. O’rik - ra‘noguldoshlar oilasiga mansub mevali daraxt.
5. «Qani, qo’lni bering, bir tabriklab qo’yay», - dedi zavqi
oshib.
A) 2, 4
B) 1, 3
C) 1, 2
D) 3, 5
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
IMLO QOIDALARI
Quyidagi qo‘shimchalar qo‘shilishi bilan so‘zning tarkibida tovush tushadi yoki ortadi:
1) o‘rin, qorin, burun, o‘g‘il, bo‘yin, ko‘ngil kabi ba’zi so‘zlarga egalik qo‘shimchasi, qayir, ayir kabi fe’llarga nisbat shaklini yasovchi -il qo‘shimchasi, ikki, olti, yetti so‘zlariga -ov, -ala qo‘shimchalari qo‘shilganda ikkinchi bo‘g‘indagi unli aytilmaydi va yozilmaydi: o‘rin – o‘rnim, qorin – qorni, burun – burning, o‘g‘il – o‘g‘ling, ko‘ngil – ko‘ngli, yarim – yarmi; qayir – qayril, ulug‘ – ulg‘ay, sariq – sarg‘ay, ikki – ikkov, ikki – ikkala, yetti – yettov kabi;
2) u, bu, shu, o‘sha olmoshlariga -da, -dan, -day, -dagi, -gacha, -cha qo‘shimchalari qo‘shilganda n tovushi qo‘shib aytiladi va shunday yoziladi: unda, bunday, shunda, o‘shancha kabi; bu olmoshlarga egalik qo‘shimchalari quyidagicha qo‘shiladi: buningiz, o‘shanisi kabi;
3) o, o‘, u, e, a (ammo u harfida emas-orzum, orzusi emas) unlisi bilan tugaydigan so‘zga egalik qo‘shimchasi quyidagicha qo‘shiladi:
a) ko‘pchilik so‘zlarga egalik qo‘shimchalari -m, -ng, -si; -miz, -ngiz, -si (yoki -lari) shaklida tovush orttirmay qo‘shiladi: bobom, bobong, bobosi; bobomiz, bobongiz, bobosi (yoki bobolari); orzum, orzung, orzusi; orzumiz, orzungiz, orzusi kabi;
b) parvo, obro‘, mavqe, mavzu, avzo,manba, sazo, avzo kabi so‘zlariga I, II shaxs egalik qo‘shimchalari qo‘shilganda bir y tovushi qo‘shib aytiladi va shunday yoziladi: parvoyim, parvoying; parvoyimiz, parvoyingiz; obro‘yim, obro‘ying; obro‘yimiz, obro‘yingiz kabi; III shaxs egalik qo‘shimchasi parvo, avzo, obro‘, mavqe so‘zlariga -yi shaklida, xudo, mavzu so‘zlariga esa -si shaklida qo‘shiladi: avzoyi, mavzusi kabi (dohiy kabi y undoshi bilan tugagan so‘zlarga ham III shaxsda -si qo‘shiladi: dohiysi kabi);
4) men, sen olmoshlariga -ni, -ning, -niki qo‘shimchalari qo‘shilganda qo‘shimchadagi n tovushi aytilmaydi va yozilmaydi: meni, mening, meniki; seni, sening, seniki kabi.
Quyidagi qo‘shimchalar qo‘shilishi bilan so‘zning tarkibida tovush tushadi yoki ortadi:
1) o‘rin, qorin, burun, o‘g‘il, bo‘yin, ko‘ngil kabi ba’zi so‘zlarga egalik qo‘shimchasi, qayir, ayir kabi fe’llarga nisbat shaklini yasovchi -il qo‘shimchasi, ikki, olti, yetti so‘zlariga -ov, -ala qo‘shimchalari qo‘shilganda ikkinchi bo‘g‘indagi unli aytilmaydi va yozilmaydi: o‘rin – o‘rnim, qorin – qorni, burun – burning, o‘g‘il – o‘g‘ling, ko‘ngil – ko‘ngli, yarim – yarmi; qayir – qayril, ulug‘ – ulg‘ay, sariq – sarg‘ay, ikki – ikkov, ikki – ikkala, yetti – yettov kabi;
2) u, bu, shu, o‘sha olmoshlariga -da, -dan, -day, -dagi, -gacha, -cha qo‘shimchalari qo‘shilganda n tovushi qo‘shib aytiladi va shunday yoziladi: unda, bunday, shunda, o‘shancha kabi; bu olmoshlarga egalik qo‘shimchalari quyidagicha qo‘shiladi: buningiz, o‘shanisi kabi;
3) o, o‘, u, e, a (ammo u harfida emas-orzum, orzusi emas) unlisi bilan tugaydigan so‘zga egalik qo‘shimchasi quyidagicha qo‘shiladi:
a) ko‘pchilik so‘zlarga egalik qo‘shimchalari -m, -ng, -si; -miz, -ngiz, -si (yoki -lari) shaklida tovush orttirmay qo‘shiladi: bobom, bobong, bobosi; bobomiz, bobongiz, bobosi (yoki bobolari); orzum, orzung, orzusi; orzumiz, orzungiz, orzusi kabi;
b) parvo, obro‘, mavqe, mavzu, avzo,manba, sazo, avzo kabi so‘zlariga I, II shaxs egalik qo‘shimchalari qo‘shilganda bir y tovushi qo‘shib aytiladi va shunday yoziladi: parvoyim, parvoying; parvoyimiz, parvoyingiz; obro‘yim, obro‘ying; obro‘yimiz, obro‘yingiz kabi; III shaxs egalik qo‘shimchasi parvo, avzo, obro‘, mavqe so‘zlariga -yi shaklida, xudo, mavzu so‘zlariga esa -si shaklida qo‘shiladi: avzoyi, mavzusi kabi (dohiy kabi y undoshi bilan tugagan so‘zlarga ham III shaxsda -si qo‘shiladi: dohiysi kabi);
4) men, sen olmoshlariga -ni, -ning, -niki qo‘shimchalari qo‘shilganda qo‘shimchadagi n tovushi aytilmaydi va yozilmaydi: meni, mening, meniki; seni, sening, seniki kabi.
❇️Qisqacha ma'lumotlar❇️
1️⃣ -it qo‘shimchasi orttirma nisbat hosil qiladi: Kirit, qo‘rqit.
2️⃣ Orttirma nisbat qo‘shimchalaridan faqatgina -dir qo‘shimchasi asosga qo‘shilib, tovush tushishiga sabab bo‘ladi: Qizi - dir = qizdir.
3️⃣ -sa qo‘shimchasi so‘roq olmoshiga qo‘shilib, uning bo‘lishsizlik shaklini ham hosil qiladi: Kim - sa = kimsa. Uyda kimsa yo‘q edi. Kimsasiz hovli menga g‘alati ko‘rindi.
4️⃣ Uyushmagan aniqlovchilar, hollar va to‘ldiruvchilar orasiga vergul qo‘yilmaydi: Ikkita keksa odam kecha ertalab dadam bilan to‘y haqida gaplashishdi.
5️⃣ Ajratilgan bo‘laklar ikki xil yo‘l bilan ajratiladi.
1.O‘zidan ajratish - Ko‘chaning boshida, Hamidlarning uyi oldida,uchrashamiz.
2. Tartibni o‘zgartirish - Qo‘llar ishlar - tez, mo‘jizakor.
1️⃣ -it qo‘shimchasi orttirma nisbat hosil qiladi: Kirit, qo‘rqit.
2️⃣ Orttirma nisbat qo‘shimchalaridan faqatgina -dir qo‘shimchasi asosga qo‘shilib, tovush tushishiga sabab bo‘ladi: Qizi - dir = qizdir.
3️⃣ -sa qo‘shimchasi so‘roq olmoshiga qo‘shilib, uning bo‘lishsizlik shaklini ham hosil qiladi: Kim - sa = kimsa. Uyda kimsa yo‘q edi. Kimsasiz hovli menga g‘alati ko‘rindi.
4️⃣ Uyushmagan aniqlovchilar, hollar va to‘ldiruvchilar orasiga vergul qo‘yilmaydi: Ikkita keksa odam kecha ertalab dadam bilan to‘y haqida gaplashishdi.
5️⃣ Ajratilgan bo‘laklar ikki xil yo‘l bilan ajratiladi.
1.O‘zidan ajratish - Ko‘chaning boshida, Hamidlarning uyi oldida,uchrashamiz.
2. Tartibni o‘zgartirish - Qo‘llar ishlar - tez, mo‘jizakor.
Molxona asari tahlili.pdf
201.6 KB
"Molxona" asari haqida
Bu fayl esa sizga asar mohiyatini, g'oyasini va qahramonlar ichki olamini yaxshiroq anglashingizga yordam beradi.
Tayyorladi: Mirzajonova Shaxnoza
Bu fayl esa sizga asar mohiyatini, g'oyasini va qahramonlar ichki olamini yaxshiroq anglashingizga yordam beradi.
Tayyorladi: Mirzajonova Shaxnoza
Badiiy asarlardan testlar (javobli).pdf
2.3 MB
🔖 Test: Badiiy asarlardan testlar
1️⃣ "Oltin zanglamas"
2️⃣ "Sarvqomat dilbarim"
3️⃣ "Tushda klechgan umrlar"
4️⃣ "Asror bobo"
5️⃣ "Jayhun ustida bulutlar"
👤 Muallif: Sh.Abduxalimov
💚💚💚 Javoblari bor (oxirida)
1️⃣ "Oltin zanglamas"
2️⃣ "Sarvqomat dilbarim"
3️⃣ "Tushda klechgan umrlar"
4️⃣ "Asror bobo"
5️⃣ "Jayhun ustida bulutlar"
👤 Muallif: Sh.Abduxalimov
💚💚💚 Javoblari bor (oxirida)
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Битта хатойинг бутун бир ҳаётингни барбод қилиб юбориши мумкин...
9.Ganja vatan,ko’ngli oning ganjxez,
Xotiri ganjuru tili ganjxez
She'riy san'atni toping ❗️
Xotiri ganjuru tili ganjxez
She'riy san'atni toping ❗️