Смелость в принятии решений - качество, которое нужно культивировать с детства.
Научится принимать правильные решения можно, а вот научится не бояться рисковать в осознанном возрасте гораздо сложнее.
Решительный и смелый игрок, которого можно направить на нужные решения будет ценнее, чем паникер, который при давлении сваливается на простейшие решения, «подальше от ворот…».

☝🏼УЧИТЬСЯ на ошибках, а не бояться их

Немного размышлений о технике.
Все мы знаем что без техники никуда. Техника в футболе, по моему сугубо личному мнению, наиболее сложна из всех игровых видов спорта, потому что требует точных своевременных движений, в постоянно изменяющейся ситуации, с внешним сопротивлением, еще и на скорости. И все это выполняется ногами (в идеале, без зрительного контакта с мячом в ногах).
Моторика ног, думаю, бесспорно, сложнее чем моторика рук. В силу того, что руками человек пользуется регулярно и ежедневно решает задачи различного уровня сложности. Исторически, человек тысячелетиями развивал моторику рук лучше, чем ног. Даже младенцы сначала начинают активно пользоваться руками: учатся держать, перекладывать и т.д. И только потом ходить.
Большинство людей же пользуется ногами только для ходьбы, максимум - бега и прыжков, если человек активный.
В футболе на освоение техники уходит много времени, и практика нужна всегда.
Часто можно увидеть высказывания личностей из футбола о том, что в детском возрасте важна исключительно техника. О ее важности спорить глупо, ибо это инструмент, благодаря которому футболист решает задачи на поле, а инструмент должен быть «острым».
Дальше будет больше практического, если интересно, читаем комменты👇

‼️«Детские тренеры постоянно говорят своим маленьким подопечным: «Играйте быстрее, в одно касание, зачем водитесь, отдайте пас». Поэтому у этих бедных детей нет индивидуального мастерства. Видел в Бразилии тренировку 17-летних, которую проводил один из лучших детских тренеров страны. Там никто не стеснялся обыгрывать, брать инициативу на себя. Я спросил у коллеги, почему он предоставляет ребятам такую свободу действий. Он мне ответил: «Александр, пас они научатся отдавать, а вот если они здесь не разовьют индивидуальные качества, то потом это сделать будет негде». Наши футболисты практически не подготовлены ни индивидуально, ни технически. Если люди на уровне мастеров делают по два-три касания, чтобы остановить мяч, о чем можно вообще говорить»! (С) Александр Тарханов‼️


Недавно, после хорошей игры услышал от родителей, что их 6-летние дети мало играют в пас.
Как бы хорош не был ребенок в индивидуальном плане, обязательно прилетает фраза про «мало пасов».
❓Вопрос, откуда такие требования к 6-летнему ребенку, который и так показывает отличный уровень?
Как на счет того, чтобы вместо завышенных ожиданий от ребенка, порадоваться за его текущие успехи?
На мой взгляд от этого выиграют все:
- ребенок рад тому, что у него получается, и за него рады.
- родитель рад за успехи своего ребенка.
- тренеру нет необходимости работать с психологией родителя, и можно сосредоточится только на обучении.

При обучении на лицензию, инструкторы РФС задавали интересный вопрос: «что такое игровое мышление?»
На мой взгляд игровое мышление - способность принять решение, исходя из складывающейся игровой ситуации, иногда идущее вразрез с тактическими требованиями. На видео ярчайший пример: центральный защитник подключается через центр в атаку, созидая как атакующий полузащитник. Данте, 40 лет. Чистая эстетика🤌🤙🏼

Хабиб Нурмагомедов:
«До седьмого класса я учился на одни пятерки и никогда не выигрывал соревнования. Никогда! У меня не было ни одной золотой медали. Но у моего отца был очень правильный подход — он никогда не ругал меня из-за соревнований. Когда уже был взрослый, да. Но когда я был молодым, отец всегда говорил: «Выступил — все. Ты сам знаешь, что ты сделал, чтобы стать лучше. Если тебя выиграли, значит тебе надо работать больше».
Слова человека из индивидуального спорта, где все зависит от твоего собственного выступления.


Футбол - спорт со множеством факторов, влияющих на итоговый результат, каждый из которых может быть решающим в отдельный день.
Можно ли быть довольным ребенком, если команда победила, а он сыграл не в свою силу? Стоит ли огорчаться, если команда проиграла, но ребенок выдал свой максимум в условиях высокого сопротивления?

Не смотря на то, что футбол - командный вид спорта, в процессе обучения важно внимание на каждом ребенке, на динамику каждого футболиста.
Тренер не может воспитать команду мастеров в полном составе, собрав детей в 6-7 лет, но может вложить максимально возможное количество знаний и умений в каждого из подопечных.
Поэтому акцент внимания в детском футболе должен быть смещен с командного результата на динамику развития каждого из игроков команды: на прогресс ребенка в деталях.

Немного о «поздниках»
«Поздники», в терминологии детского спорта - дети родившиеся в конце года. Октябрь-ноябрь-декабрь: дети, рожденные в этих месяцах, зачастую, ближе по уровню своего физиологического и ментального развития к более младшему году рождения. То есть: ребенок родившийся 01.12.2015 будет ближе по уровню развития к 2016-му году. На языке науки это называется эффект относительного возраста.
Продолжение в комментариях⬇️

Поделюсь ситуацией, которая произошла на сегодняшней тренировке.
В одном из упражнений я находился в воротах, и оказывал сопротивление игрокам. В эпизоде мой воспитанник забил гол, после чего выдал фразу, которая обрадовала меня больше забитого гола: «Георгий Александрович, Вы дали мне время подумать, так делать нельзя» (Демид, 8 лет).
Эта фраза говорит о двух вещах:
1) Парень слушает во время тренировки, ведь эти слова звучали последний раз относительно давно.
2) Ребенок думает на поле, и анализирует собственные действия.
Маленькая деталь, но большая эмоция для меня. 👏🏼

Уровень сопротивления и его влияние на выступление игроков.

Все мы знаем что бывают матчи удачные, бывают нет. Такая тенденция сохраняется от самых младших возрастов, до высочайшего уровня.
Все дело в том, что успешность или не успешность действий на футбольном поле определяет уровень сопротивления, оказываемый соперником. Чем выше уровень сопротивления, тем сложнее будет проявить себя футболисту и команде в целом.
Подробнее ниже 👇

Грубость в игровых эпизодах.
После очередного футбольного уик-энда, когда по отношению к моим игрокам проявляли агрессию, возникли мысли, касательно игровых привычек детей.
Продолжение в комментариях⬇️

“Talent without work is nothing, and work without talent is nothing” (Cristiano Ronaldo)
«Талант без труда ничто, и труд без таланта ничто», - если переводить дословно.
Слова человека, который у всех ассоциируется с тяжелой работой над собой.
Продолжение в комментарии⬇️

Немного о тенденциях, касающихся тренеров, в большом футболе на высоком уровне.

По окончании большинства европейских чемпионатов, произошла очередная «чехарда» во многих командах: Бавария, Челси, Барселона, Ювентус - команды первого эшелона, уволившие своих тренеров. Продолжение в комментарии⬇️

О страхе ошибаться.
Я часто задаюсь вопросом: откуда у нас в стране такой страх совершить ошибку?
Я не раз слышал даже от 5-6-7-летних детей фразу «у меня не получится». Пытаясь разобраться в истоках этого страха я пришел к выводу, что страх ошибки - это составляющая нашего менталитета. Страх ошибаться присутствует как у детей, так и у взрослых. Именно от этого страха со всех трибун и бровок слышится классическое «Выбей!!!».
Продолжение в комментарии⬇️

Детская психика.
Побывав на очередном мероприятии с участием детей (битва вратарей), наблюдал за реакциями юных футболистов и их родителей на результаты своих игр.
Увидел очередное доказательство огромного влияния психологии на успешность действий.
Продолжение в комментарии⬇️

О Португалии и Испании на Евро.
По итогам прошедшего Евро 2024, чемпионом стала команда, которую до турнира я поносил на чем свет стоит, памятуя о стиле игры Фурии Рохи на предыдущих турнирах. Португалия, которую я считал способной оказаться как минимум в полуфинале, вылетела в 1/4.
А теперь развернуто⬇️

Тренерская философия.
Я всегда стараюсь развиваться и прогрессировать во всем, что меня волнует и интересует. Профессия, к великому счастью, не стала исключением. Моя цель на ближайшее время - лицензия С-UEFA. В обновленном виде обучение на «цешку» занимает 3 месяца и материал внутри меня крайне интригует.
Продолжение в комментарии⬇️

Тренеры и культура поведения.

На одной из последних игр моей команды пришлось сцепится в словесной перепалке с типичным представителем российского тренерского цеха. Причиной конфликта стало поведение индивидуума, которое я категорически не приветствую.
Продолжение в комментарии⬇️

Прогресс в системной работе.
Часто я задумываюсь над тем, как отследить прогресс занимающихся ребят.
Как тренер я вижу игру подопечных довольно часто, на тренировках и турнирах, а потому взгляд на их динамику развития «замылен».
Продолжение в комментарии⬇️

Об умных игроках и принятии решений на поле.
Отрывок из интервью нападающего ЦСКА и сборной России Тамерлана Мусаева:

[Про Головина и Кузяева на тренировках сборной]
«- Они мяч вообще не теряют. Видимо, интенсивность там [в Европе] сильно выше, голова быстрее работает. Привыкли, что уровень сопротивления другой и сразу накрывают, поэтому действуют быстрее.»

[про разницу ФНЛ и РПЛ]
«- когда в ФНЛ шел в прессинг, защитники просто выносили мяч, и мы его подбирали. Когда прессингую в РПЛ, защитники могут отдать вратарю, развернуть атаку - редко теряют мячи. Здесь вообще сложно забрать мяч - и очень легко потерять.»
Продолжение в комментарии⬇️

Принципы.

На видео один из голов команды 2017 года рождения. Первый опыт игры в формате 3+1.
Я приверженец того, что обучение футбольным принципам важнее наигрывания однотипных комбинаций.
Наблюдать как дети самостоятельно организуют атаки, осознанно принимают правильные решения на поле - вот подтверждение того, что тренировочный процесс выстроен правильно.
Научиться думать на поле, понимать игровые ситуации и действовать исходя из того как складывается эпизод - вот есть игровой интеллект.
Все действия игроки выполняют САМОСТОЯТЕЛЬНО, что для меня самая большая отрада.