Forwarded from НЕПРОЗАМУЖ
Понеслось! Начинается великая битва книжных клубов: недавно один открыла Татьяна Столяр (Антиглянец), а вчера свой презентовала Кристина Потупчик.
На последнем разбирали русские сказки – смыслы, которые мы уже не понимаем и то, к чему они готовили тех, кто их слушал.
«Сказка – это о том, что как только ты вышел из дома, то сразу же столкнулся со злом и страхом», – говорит литературовед Мария Кислицина.
Сказки – о том, что просто не будет. И еще они все так или иначе о смерти. Даже про курочку рябу. Самая непонятная для меня сказка всех времен и народов: никогда не могла понять, почему дед и баба, обнаружив, что непростое-золотое яичко разбито, начали истерику, а за ними и вся деревня. Оказалось, что золото – это метафора смерти! (поэтому старики так волнуются - им намекнули, что их конец близко) До сих пор перевариваю эту метафору. Золото – в земле, а на символическом уровне все, что «под» – про царство мертвых. Мой мозг не до конца усвоил эту информацию, надо срочно читать Владимира Проппа («Морфология сказки», «Русская сказка», «Фольклор и действительность») и слушать фольклориста Софью Залмановну Агранович (кстати, если бы я была мужчиной, то хотела бы, чтоб меня звали Залманом).
На последнем разбирали русские сказки – смыслы, которые мы уже не понимаем и то, к чему они готовили тех, кто их слушал.
«Сказка – это о том, что как только ты вышел из дома, то сразу же столкнулся со злом и страхом», – говорит литературовед Мария Кислицина.
Сказки – о том, что просто не будет. И еще они все так или иначе о смерти. Даже про курочку рябу. Самая непонятная для меня сказка всех времен и народов: никогда не могла понять, почему дед и баба, обнаружив, что непростое-золотое яичко разбито, начали истерику, а за ними и вся деревня. Оказалось, что золото – это метафора смерти! (поэтому старики так волнуются - им намекнули, что их конец близко) До сих пор перевариваю эту метафору. Золото – в земле, а на символическом уровне все, что «под» – про царство мертвых. Мой мозг не до конца усвоил эту информацию, надо срочно читать Владимира Проппа («Морфология сказки», «Русская сказка», «Фольклор и действительность») и слушать фольклориста Софью Залмановну Агранович (кстати, если бы я была мужчиной, то хотела бы, чтоб меня звали Залманом).
Forwarded from Fighterbomber
Интересное про боевую авиацию Лаоса.
Ни для кого не секрет, что военлеты сегодня летают очень много.
Очень много — это более ста часов в месяц. До того как всё началось, эта цифра являлась нормой в год для тактической авиации. Сегодня ее превышают за месяц.
Разумеется, идут по одному месту все, так называемые, саннормы, нормы труда и отдыха, медицинские приказы, да и вообще всё, что связано с отдыхом.
Поэтому теперь практически каждый лётчик раз в год проходит психолога, который определяет, насколько летчик ебнулся, и если цифры стресса превышают заданные начальством, то лётчика должны отправить в лечебно-профилактическое учреждение. Нет, не в дурку, а в санаторий суток на 15. Вернувшись оттуда, он опять идет к психологу, и ситуация с определением уровня стресса повторяется.
При этом если бомберы летают по пять вылетов в сутки, но относительно недолго, то у истребителей вылетов поменьше, но зато по времени они намного дольше. Те же тридцатьпятые дежурят по три часа в своих зонах.
И если на самолетах с двумя членами экипажа случаев засыпания в полете пока не зафиксировано, ибо заснуть вдвоем сложно, то с одноместными истребителями таких случаев на сегодня много.
В Лаосе придумали, как будить заснувшего лётчика.
Если истребитель не отвечает на команды КП, то с КП просят ближайший к самолету ЗРК взять его на сопровождение своей станцией. Самолет принимает облучение за атаку, в шлемофон подаётся предупредительный сигнал, а экраны начинают моргать.
Если это не помогает, то из соседней зоны вызывается коллега, который, подойдя к заснувшему коллеге на минимальное расстояние, отстреливает ППИ.
Если и это не помогает — значит херачит рядом из пушки. Это громко.
Как правило, помогает первый вариант.
Но на сегодня есть минимум один случай, когда все эти способы не помогли и спасло только чудо.
Лётчик таки проснулся и сумел посадить самолет с остатком в триста килограмм. Правда в другой стране. Слава яйцам брацкой.
Так что скоро придется решать эту проблему какими-то конструкторскими решениями.
Если у вас такое есть, пишите.
Ни для кого не секрет, что военлеты сегодня летают очень много.
Очень много — это более ста часов в месяц. До того как всё началось, эта цифра являлась нормой в год для тактической авиации. Сегодня ее превышают за месяц.
Разумеется, идут по одному месту все, так называемые, саннормы, нормы труда и отдыха, медицинские приказы, да и вообще всё, что связано с отдыхом.
Поэтому теперь практически каждый лётчик раз в год проходит психолога, который определяет, насколько летчик ебнулся, и если цифры стресса превышают заданные начальством, то лётчика должны отправить в лечебно-профилактическое учреждение. Нет, не в дурку, а в санаторий суток на 15. Вернувшись оттуда, он опять идет к психологу, и ситуация с определением уровня стресса повторяется.
При этом если бомберы летают по пять вылетов в сутки, но относительно недолго, то у истребителей вылетов поменьше, но зато по времени они намного дольше. Те же тридцатьпятые дежурят по три часа в своих зонах.
И если на самолетах с двумя членами экипажа случаев засыпания в полете пока не зафиксировано, ибо заснуть вдвоем сложно, то с одноместными истребителями таких случаев на сегодня много.
В Лаосе придумали, как будить заснувшего лётчика.
Если истребитель не отвечает на команды КП, то с КП просят ближайший к самолету ЗРК взять его на сопровождение своей станцией. Самолет принимает облучение за атаку, в шлемофон подаётся предупредительный сигнал, а экраны начинают моргать.
Если это не помогает, то из соседней зоны вызывается коллега, который, подойдя к заснувшему коллеге на минимальное расстояние, отстреливает ППИ.
Если и это не помогает — значит херачит рядом из пушки. Это громко.
Как правило, помогает первый вариант.
Но на сегодня есть минимум один случай, когда все эти способы не помогли и спасло только чудо.
Лётчик таки проснулся и сумел посадить самолет с остатком в триста килограмм. Правда в другой стране. Слава яйцам брацкой.
Так что скоро придется решать эту проблему какими-то конструкторскими решениями.
Если у вас такое есть, пишите.
Forwarded from Топор+
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Парень приучил кота к сухому корму, используя маркетинговые приёмы — в итоге пушистый начал есть то, к чему раньше даже не притрагивался.
Теперь вы знаете, как это работает.
👉 Топор +18. Подписаться
Теперь вы знаете, как это работает.
👉 Топор +18. Подписаться
Всё что мы любим, как мы думаем, о чем мечтаем, как идём к успеху, что в итоге приобретаем в контексте реальности - всё давалось нам именно так последние лет 50-60.
#ЭРУДИЯ #2030 #ИМПЕРИУМ #СОЦИАЛИЗАЦИЯ #ХАЙХЬЮМ #HIHUM #ЭТОЛОГИЯ #ЗООЛОГИЯ #ЧЕЛОВЕК #СВЕРХОБЩЕСТВО
#ЭРУДИЯ #2030 #ИМПЕРИУМ #СОЦИАЛИЗАЦИЯ #ХАЙХЬЮМ #HIHUM #ЭТОЛОГИЯ #ЗООЛОГИЯ #ЧЕЛОВЕК #СВЕРХОБЩЕСТВО
Forwarded from ЧТИВО
Как Nestlé приучила Японию к кофе
В 1970-е годы компания Nestlé вышла на японский рынок. Конечно, рассчитывала на легкий заработок, но терпела одни убытки — покупателей просто не было. В 1930-е годы многие в Стране восходящего солнца баловались кофе, но во время Второй мировой войны кофе запретили, и японцы о нем быстро забыли. После войны культура потребления кофе начала восстанавливаться лишь в 1960-е годы, и для большинства японцев он оставался незнакомым продуктом.
Обычные маркетинговые стратегии Nestlé — акции и скидки — не работали. Люди пробовали кофе, но не возвращались за ним.
В одном интервью французский психоаналитик Клотер Рапай объяснил провал следующим образом. Вкусовые предпочтения формируются в детстве, и взрослые часто выбирают продукты не только из-за вкуса, но и из-за воспоминаний, связанных с ними. У японцев не было с кофе никаких эмоциональных связей, поэтому напиток вызывал лишь кратковременный интерес.
По словам психоаналитика, именно он посоветовал компании сделать ставку на детей. В итоге Nestlé временно отказалась от продажи кофе в Японии и выпустила на местный рынок конфеты с кофейным вкусом (кстати, без кофеина). На упаковках красовались популярные персонажи японских мультфильмов.
В итоге выросло поколение, для которого кофе стал вкусом детства. Когда в середине 1980-х годов Nestlé вновь вернула кофе на японские прилавки, страна стала одним из крупнейших потребителей напитка в мире.
В 1970-е годы компания Nestlé вышла на японский рынок. Конечно, рассчитывала на легкий заработок, но терпела одни убытки — покупателей просто не было. В 1930-е годы многие в Стране восходящего солнца баловались кофе, но во время Второй мировой войны кофе запретили, и японцы о нем быстро забыли. После войны культура потребления кофе начала восстанавливаться лишь в 1960-е годы, и для большинства японцев он оставался незнакомым продуктом.
Обычные маркетинговые стратегии Nestlé — акции и скидки — не работали. Люди пробовали кофе, но не возвращались за ним.
В одном интервью французский психоаналитик Клотер Рапай объяснил провал следующим образом. Вкусовые предпочтения формируются в детстве, и взрослые часто выбирают продукты не только из-за вкуса, но и из-за воспоминаний, связанных с ними. У японцев не было с кофе никаких эмоциональных связей, поэтому напиток вызывал лишь кратковременный интерес.
По словам психоаналитика, именно он посоветовал компании сделать ставку на детей. В итоге Nestlé временно отказалась от продажи кофе в Японии и выпустила на местный рынок конфеты с кофейным вкусом (кстати, без кофеина). На упаковках красовались популярные персонажи японских мультфильмов.
В итоге выросло поколение, для которого кофе стал вкусом детства. Когда в середине 1980-х годов Nestlé вновь вернула кофе на японские прилавки, страна стала одним из крупнейших потребителей напитка в мире.
Forwarded from KoiMarket (Сергей Рязанцев)
И служил Иаков за Рахиль семь лет; и они показались ему за несколько дней, потому что он любил её.
Книга Бытия
Книга Бытия
Forwarded from Топор+
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Китаянка взяла своего брата в заложники, потому что ей...не дали конфеты.
Девочка направила на брата пистолет и требовала вернуть сладости, которые у неё недавно отобрали.
Мальчугану повезло, что они были не в США, и ствол оказался пластиковым. Обошлось без жертв.
Получила ли девочка конфеты — неизвестно.
👉 Топор +18. Подписаться
Девочка направила на брата пистолет и требовала вернуть сладости, которые у неё недавно отобрали.
Мальчугану повезло, что они были не в США, и ствол оказался пластиковым. Обошлось без жертв.
Получила ли девочка конфеты — неизвестно.
👉 Топор +18. Подписаться
Forwarded from RAG&E - Razvedos Advanced Gear & Equipment
АКТИВНЫЙ СТРЕЛОК: ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ЧАСТЬ ВТОРАЯ
ДЕЙСТВИЯ, КОГДА СТРЕЛОК НАХОДИТСЯ НЕДАЛЕКО ОТ ВАС
▪️Быстро определите наиболее разумный способ защиты собственной жизни.
▪️Помните, что окружающие Вас дети, скорее всего, последуют примеру учителей и старшеклассников.
Если есть доступный путь спасения, попытайтесь покинуть здание:
▪️Знайте где находится запасной выход и как быстро к нему добраться.
▪️Покидайте здание независимо от того, соглашаются следовать другие за вами или нет.
▪️Бросьте свои вещи.
▪️Помогите бежать другим, если это возможно.
▪️Не позволяйте другим бежать туда (в том направлении), где находится активный стрелок.
Выполняйте все требования любых сотрудников полиции;
▪️Не пытайтесь двигать раненых.
▪️Звоните в полицию (службу спасения), когда будете в безопасности.
Если покинуть здание невозможно, найдите то место, где стрелок не сможет Вас найти.
Ваше укрытие должно быть:
▪️Вне поля зрения стрелка.
▪️Обеспечивать хоть какую-нибудь защиту, если выстрелы направлены в вашу сторону.
▪️Не становиться ловушкой, которая ограничит ваши возможности в передвижении – данное правило довольно тяжело соблюсти в полной мере, особенно находясь на высоких этажах зданий.
Сделайте так, чтобы стрелок не смог попасть в ваше укрытие:
▪️Заприте дверь.
▪️Подоприте дверь тяжёлой мебелью.
Если стрелок рядом с вашим укрытием:
▪️Блокируйте дверь;
▪️Выключите мобильный телефон;
▪️Выключите любой иной источник шума - например, телевизоры, радио.
▪️Укройтесь позади крупных предметов - например, шкафов, столов.
▪️Старайтесь оставаться спокойным.
Если убежать и укрыться невозможно:
▪️Старайтесь сохранять спокойствие.
▪️Позвоните в полицию - если это возможно, чтобы предупредить о том, где находится стрелок.
▪️Если вы не можете говорить, не отключайте телефон, чтобы оператор мог слушать.
▪️Сопротивляйтесь, действуйте против стрелка в крайнем случае, когда вашей жизни будет угрожать непосредственная опасность.
▪️Действуйте против него настолько агрессивно, насколько это возможно.
▪️Кричите, бросайте в него предметы и используйте импровизированное оружие.
Продолжение следует ✊🏻
Берегите себя и да пребудет с Вами Сила!
▪️На фото тренировка в одной из школ США.
ЧАСТЬ ВТОРАЯ
ДЕЙСТВИЯ, КОГДА СТРЕЛОК НАХОДИТСЯ НЕДАЛЕКО ОТ ВАС
▪️Быстро определите наиболее разумный способ защиты собственной жизни.
▪️Помните, что окружающие Вас дети, скорее всего, последуют примеру учителей и старшеклассников.
Если есть доступный путь спасения, попытайтесь покинуть здание:
▪️Знайте где находится запасной выход и как быстро к нему добраться.
▪️Покидайте здание независимо от того, соглашаются следовать другие за вами или нет.
▪️Бросьте свои вещи.
▪️Помогите бежать другим, если это возможно.
▪️Не позволяйте другим бежать туда (в том направлении), где находится активный стрелок.
Выполняйте все требования любых сотрудников полиции;
▪️Не пытайтесь двигать раненых.
▪️Звоните в полицию (службу спасения), когда будете в безопасности.
Если покинуть здание невозможно, найдите то место, где стрелок не сможет Вас найти.
Ваше укрытие должно быть:
▪️Вне поля зрения стрелка.
▪️Обеспечивать хоть какую-нибудь защиту, если выстрелы направлены в вашу сторону.
▪️Не становиться ловушкой, которая ограничит ваши возможности в передвижении – данное правило довольно тяжело соблюсти в полной мере, особенно находясь на высоких этажах зданий.
Сделайте так, чтобы стрелок не смог попасть в ваше укрытие:
▪️Заприте дверь.
▪️Подоприте дверь тяжёлой мебелью.
Если стрелок рядом с вашим укрытием:
▪️Блокируйте дверь;
▪️Выключите мобильный телефон;
▪️Выключите любой иной источник шума - например, телевизоры, радио.
▪️Укройтесь позади крупных предметов - например, шкафов, столов.
▪️Старайтесь оставаться спокойным.
Если убежать и укрыться невозможно:
▪️Старайтесь сохранять спокойствие.
▪️Позвоните в полицию - если это возможно, чтобы предупредить о том, где находится стрелок.
▪️Если вы не можете говорить, не отключайте телефон, чтобы оператор мог слушать.
▪️Сопротивляйтесь, действуйте против стрелка в крайнем случае, когда вашей жизни будет угрожать непосредственная опасность.
▪️Действуйте против него настолько агрессивно, насколько это возможно.
▪️Кричите, бросайте в него предметы и используйте импровизированное оружие.
Продолжение следует ✊🏻
Берегите себя и да пребудет с Вами Сила!
▪️На фото тренировка в одной из школ США.
Forwarded from Толкователь
Древнегреческий философ Аристотель, описывая основы демократии, особенно подчёркивал, что для утверждения свободы у людей должно быть свободное время:
«Граждане не должны вести жизнь, какую ведут ремесленники или торговцы (такая жизнь неблагородна и идёт вразрез с добродетелью); граждане проектируемого нами государства не могут быть и землепашцами, так как они будут нуждаться в досуге и для развития добродетели, и для политической деятельности».
Аристотель добавлял, что один из способов удержания власти тиранией - лишать подданных свободного времени:
«В виды тирана входит также разорять своих подданных, чтобы, с одной стороны, иметь возможность содержать свою охрану и чтобы, с другой стороны, подданные, занятые ежедневными заботами, не имели досуга составлять против него заговоры. Примеры этого - египетские пирамиды или построение Олимпиона Писистратидами. Все подобного рода предприятия рассчитаны на одно и то же: отсутствие у подданных свободного времени и бедность их».
Роботизация и автоматизация даст значительной массе людей свободное время. Его (свободного времени) уже много у приличной доли горожан Первого и Второго мира. Во времена Аристотеля считалось, что в демократическом полисе критически минимальная доля людей, кто не занят изматывающим каждодневным трудом - 30% населения. Эта треть горожан может посвящать свободное время основам демократии - политическим дебатам, управлению, философским диспутам и культурным мероприятиям.
(Остальные две трети полиса - метеки (по современному - гастарбайтеры, лишённые основных гражданских прав) и рабы. В наше время, видимо, тоже останутся гастарбайтеры, а вместо рабов будут роботы)
«Граждане не должны вести жизнь, какую ведут ремесленники или торговцы (такая жизнь неблагородна и идёт вразрез с добродетелью); граждане проектируемого нами государства не могут быть и землепашцами, так как они будут нуждаться в досуге и для развития добродетели, и для политической деятельности».
Аристотель добавлял, что один из способов удержания власти тиранией - лишать подданных свободного времени:
«В виды тирана входит также разорять своих подданных, чтобы, с одной стороны, иметь возможность содержать свою охрану и чтобы, с другой стороны, подданные, занятые ежедневными заботами, не имели досуга составлять против него заговоры. Примеры этого - египетские пирамиды или построение Олимпиона Писистратидами. Все подобного рода предприятия рассчитаны на одно и то же: отсутствие у подданных свободного времени и бедность их».
Роботизация и автоматизация даст значительной массе людей свободное время. Его (свободного времени) уже много у приличной доли горожан Первого и Второго мира. Во времена Аристотеля считалось, что в демократическом полисе критически минимальная доля людей, кто не занят изматывающим каждодневным трудом - 30% населения. Эта треть горожан может посвящать свободное время основам демократии - политическим дебатам, управлению, философским диспутам и культурным мероприятиям.
(Остальные две трети полиса - метеки (по современному - гастарбайтеры, лишённые основных гражданских прав) и рабы. В наше время, видимо, тоже останутся гастарбайтеры, а вместо рабов будут роботы)
Forwarded from БП онлайн
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
В сеть слили видеозапись с кастинга в книжный клуб.