⁃ Ну, и чего плакать? Сама идёшь под ноги не смотришь, вот и упала. Ничего страшного!
Мой папа, мой самый лучший на свете, заботливый, включённый папа, который обожает возиться, кормить вкусностями, шутить, играть и гулять с Ульяной, вот так пытается научить ее быть внимательной и справляться с падениями. Сколько их ещё будет в жизни.
⁃ Пап, - вздыхаю я. - Не надо так говорить.
⁃ А как надо? Я так тебе говорил в детстве (мол, ничего же страшного не случилось).
Я беру Ульяну на руки. Она плачет и утыкается мне в шею. Я глажу ее по спинке и тихо качаю.
⁃ Ей больно, ей не нужны назидания. Ей нужно утешение. Просто утешение. И можно даже ничего не говорить.
Не прошло и полминуты, как Ульяна успокоилась, посмотрела на меня, улыбнулась, слезла с рук и опять побежала. Конечно, не разбирая дороги.
Когда ребёнку больно (или плохо, или страшно), переживаний так много, и с ними так тяжело справляться в одиночку.
Ребёнок справится, конечно, куда деваться. Так справлялось большинство из нас.
У нас так мало опыта «разделения».
Разделения своих переживаний с кем-то, кому не все равно.
Но когда в такой момент ребёнок встречается с утешением, ему становится легче. Любые сложные чувства, будучи разделёнными с кем-то , теряют свою огромную, затапливающую силу.
А разделённая радость, наоборот, умножается.
И во взрослом возрасте мы все так же нуждаемся в этом простом, человеческом отклике - ты не один, я рядом, я буду с тобой, раздели со мной своё «плохо». И его станет намного меньше. И сразу появятся силы пережить его, не бояться, не чувствовать это темное, бездонное одиночество.
Полученный опыт поддержки, утешения, разделения чувств присваивается, становится внутренним. И ребёнок вырастает в устойчивого взрослого, который может и поддержать себя, и поддержать и утешить других, в том числе когда сам становится родителем.
Психолог Ирина Чеснова
Мой папа, мой самый лучший на свете, заботливый, включённый папа, который обожает возиться, кормить вкусностями, шутить, играть и гулять с Ульяной, вот так пытается научить ее быть внимательной и справляться с падениями. Сколько их ещё будет в жизни.
⁃ Пап, - вздыхаю я. - Не надо так говорить.
⁃ А как надо? Я так тебе говорил в детстве (мол, ничего же страшного не случилось).
Я беру Ульяну на руки. Она плачет и утыкается мне в шею. Я глажу ее по спинке и тихо качаю.
⁃ Ей больно, ей не нужны назидания. Ей нужно утешение. Просто утешение. И можно даже ничего не говорить.
Не прошло и полминуты, как Ульяна успокоилась, посмотрела на меня, улыбнулась, слезла с рук и опять побежала. Конечно, не разбирая дороги.
Когда ребёнку больно (или плохо, или страшно), переживаний так много, и с ними так тяжело справляться в одиночку.
Ребёнок справится, конечно, куда деваться. Так справлялось большинство из нас.
У нас так мало опыта «разделения».
Разделения своих переживаний с кем-то, кому не все равно.
Но когда в такой момент ребёнок встречается с утешением, ему становится легче. Любые сложные чувства, будучи разделёнными с кем-то , теряют свою огромную, затапливающую силу.
А разделённая радость, наоборот, умножается.
И во взрослом возрасте мы все так же нуждаемся в этом простом, человеческом отклике - ты не один, я рядом, я буду с тобой, раздели со мной своё «плохо». И его станет намного меньше. И сразу появятся силы пережить его, не бояться, не чувствовать это темное, бездонное одиночество.
Полученный опыт поддержки, утешения, разделения чувств присваивается, становится внутренним. И ребёнок вырастает в устойчивого взрослого, который может и поддержать себя, и поддержать и утешить других, в том числе когда сам становится родителем.
Психолог Ирина Чеснова
Forwarded from Nichego_strashnogo
Дорогие семьи за рубежом, европейская ассоциация хоумскулеров приглашает на фестиваль хоумскулеров в Испании, вот подробности на английском. Все вопросы задавайте по указанному в конце адресу электронной почты, я лишь пересылаю информацию из рассылки GHEX :)
Hello families, we are writing to you on behalf of ALE, the Association for Free Education (Spain), to inform you about the summer gathering that we are organizing for young homeschoolers and to which we would love for you to come.
It is FeVer, a summer festival that aims to unite education and creativity and which arises from the need to find a space where we can come together and create collectively.
We will meet at El Teularet, a location near Navalón (Valencia), from August 24th to 30th.
Here are a few reasons why you shouldn't miss this gathering:
1. To enjoy a very fun family vacation, as the program is full of activities for all ages (some of them in English). You can even propose activities yourselves and be part of the program.
2. To share homeschooling experiences with many other Spanish families and enrich each other.
3. To engage in discussions about the situation of this educational option in Europe.
4. To practice your Spanish or start learning it.
5. To make direct contact with Spanish families and children and thus promote exchanges.
6. To have a great time and enjoy the (almost guaranteed) sun and the climate of the Levante.
And if all this weren't enough, we offer SCHOLARSHIPS for CREATIVE YOUNG PEOPLE (aged 18 to 28) with completely free accommodation.
So don't hesitate any longer and visit our website to soak up all the information about FeVer2024.
About FEVER: https://encuentroseducacionlibre.org/
About SCHOLARSHIPS FOR CREATIVE YOUNG PEOPLE: https://encuentroseducacionlibre.org/fever-becas-creativas/
If you want to propose an activity, write to programafever@encuentroseducacionlibre.org
The information is in Spanish, but if you have any questions, contact us at reservasfever@encuentroseducacionlibre.org, and we will try to resolve them as best as possible.
Regards
Karolin
President ALE
Hello families, we are writing to you on behalf of ALE, the Association for Free Education (Spain), to inform you about the summer gathering that we are organizing for young homeschoolers and to which we would love for you to come.
It is FeVer, a summer festival that aims to unite education and creativity and which arises from the need to find a space where we can come together and create collectively.
We will meet at El Teularet, a location near Navalón (Valencia), from August 24th to 30th.
Here are a few reasons why you shouldn't miss this gathering:
1. To enjoy a very fun family vacation, as the program is full of activities for all ages (some of them in English). You can even propose activities yourselves and be part of the program.
2. To share homeschooling experiences with many other Spanish families and enrich each other.
3. To engage in discussions about the situation of this educational option in Europe.
4. To practice your Spanish or start learning it.
5. To make direct contact with Spanish families and children and thus promote exchanges.
6. To have a great time and enjoy the (almost guaranteed) sun and the climate of the Levante.
And if all this weren't enough, we offer SCHOLARSHIPS for CREATIVE YOUNG PEOPLE (aged 18 to 28) with completely free accommodation.
So don't hesitate any longer and visit our website to soak up all the information about FeVer2024.
About FEVER: https://encuentroseducacionlibre.org/
About SCHOLARSHIPS FOR CREATIVE YOUNG PEOPLE: https://encuentroseducacionlibre.org/fever-becas-creativas/
If you want to propose an activity, write to programafever@encuentroseducacionlibre.org
The information is in Spanish, but if you have any questions, contact us at reservasfever@encuentroseducacionlibre.org, and we will try to resolve them as best as possible.
Regards
Karolin
President ALE
FEVER
Festival de Verano - FEVER
FeVer es un Festival que pretende unir a personas que apuestan por la educación libre y a jóvenes que quieran compartir su fiebre creativa.
image.png
714.2 KB
Старшие классы на семейном образовании пугают некоторых родителей, особенно когда речь идет о точных науках.
Возможно все! Я читаю блог Бренди https://www.halfahundredacrewood.com/ с самого начала нашего путешествия в море хоумскула, и радуюсь вместе с этой семьей - вот уже второй сын поступил в колледж, его выбор mechanical engineering, с полной стипендией (я вас уверяю, это более чем непросто в Штатах).
"Всё будет не так, как мы решим.
Всё будет тогда, когда мы решимся."
- Омар Хайям
Возможно все! Я читаю блог Бренди https://www.halfahundredacrewood.com/ с самого начала нашего путешествия в море хоумскула, и радуюсь вместе с этой семьей - вот уже второй сын поступил в колледж, его выбор mechanical engineering, с полной стипендией (я вас уверяю, это более чем непросто в Штатах).
"Всё будет не так, как мы решим.
Всё будет тогда, когда мы решимся."
- Омар Хайям
Рекомендации психолога Ирины Чесновой: "Поделюсь с вами одной штукой в общении с детьми, которая мне очень нравится. А вы мне скажете, насколько вам такое будет полезно.
Называется «обрати внимание».
Примеры.
⁃ Солнышко, обрати, пожалуйста, внимание, что ты начинаешь кукситься и капризничать именно тогда, когда хочешь есть.
⁃ Обрати внимание, что что бы я тебя ни попросила, ты говоришь нет. При этом рассчитываешь, что я буду откликаться на твои просьбы.
⁃ Обрати внимание, что если ты пересиживаешь в гаджетах, то сильно перевозбуждаешься и потом не можешь собраться.
⁃ Гриша, обрати внимание, что когда бы Ульяна ни зашла к тебе в комнату, ты на нее рычишь. Какой опыт у нее формируется?
⁃ Обрати внимание, что сначала тебе кажется, что ты ничего не сможешь и ничего не получится, а потом ты прекрасно со всем справляешься.
Почему мне это нравится? Помогает ребенку остановиться и заглянуть в себя, что-то осмыслить, способствует формированию самоконтроля (по чуть-чуть).
Обращаю ваше внимание )
что здесь нет задачи во что бы то ни стало тут же изменить поведение ребенка/подростка или проявить свою родительскую власть. Задача - помочь ему заметить сложившийся поведенческий паттерн (при условии, что он не опасен для его жизни, безусловно). И тогда он уже не сможет его развидеть, будет действовать, замечая его, и, если захочет, сможет на него повлиять."
Называется «обрати внимание».
Примеры.
⁃ Солнышко, обрати, пожалуйста, внимание, что ты начинаешь кукситься и капризничать именно тогда, когда хочешь есть.
⁃ Обрати внимание, что что бы я тебя ни попросила, ты говоришь нет. При этом рассчитываешь, что я буду откликаться на твои просьбы.
⁃ Обрати внимание, что если ты пересиживаешь в гаджетах, то сильно перевозбуждаешься и потом не можешь собраться.
⁃ Гриша, обрати внимание, что когда бы Ульяна ни зашла к тебе в комнату, ты на нее рычишь. Какой опыт у нее формируется?
⁃ Обрати внимание, что сначала тебе кажется, что ты ничего не сможешь и ничего не получится, а потом ты прекрасно со всем справляешься.
Почему мне это нравится? Помогает ребенку остановиться и заглянуть в себя, что-то осмыслить, способствует формированию самоконтроля (по чуть-чуть).
Обращаю ваше внимание )
что здесь нет задачи во что бы то ни стало тут же изменить поведение ребенка/подростка или проявить свою родительскую власть. Задача - помочь ему заметить сложившийся поведенческий паттерн (при условии, что он не опасен для его жизни, безусловно). И тогда он уже не сможет его развидеть, будет действовать, замечая его, и, если захочет, сможет на него повлиять."