【蔡若蓮再提全面普通話教學:不懂普通話很吃虧 教局曾表明普教中與閱讀能力無關連】
香港教育局局長蔡若蓮日前接受《環球時報》專訪,除了表明進一步在中小學推動「國安教育」、邀請「基本法專家」評審公社科教科書外,亦提及只要未來條件可行,便會考慮推動全面在香港學校使用普通話教授中文「等課程」,形容年輕一代需把握「國家發展和大灣區建設」等機會,「不會說普通話會很吃虧」。
教育局2016年6月曾向立法會提交文件,指出「不能就此推論『普教中』優於『廣教中』」,並承認在初中階段,「廣教中」學生的閱讀和說話表現都較「普教中」學生好。
時任教育局局長楊潤雄2018年回應立法會質詢時,曾表示是否採用普通話教中文,與學生閱讀能力沒有明顯關連。他去年重申,是否推行「普教中」需視乎學校本身情況決定,至於在其他學科以普通話教學,則「須以學科的學習為前提,不能為學習普通話而影響科目的學習效益」。
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香港教育局局長蔡若蓮日前接受《環球時報》專訪,除了表明進一步在中小學推動「國安教育」、邀請「基本法專家」評審公社科教科書外,亦提及只要未來條件可行,便會考慮推動全面在香港學校使用普通話教授中文「等課程」,形容年輕一代需把握「國家發展和大灣區建設」等機會,「不會說普通話會很吃虧」。
教育局2016年6月曾向立法會提交文件,指出「不能就此推論『普教中』優於『廣教中』」,並承認在初中階段,「廣教中」學生的閱讀和說話表現都較「普教中」學生好。
時任教育局局長楊潤雄2018年回應立法會質詢時,曾表示是否採用普通話教中文,與學生閱讀能力沒有明顯關連。他去年重申,是否推行「普教中」需視乎學校本身情況決定,至於在其他學科以普通話教學,則「須以學科的學習為前提,不能為學習普通話而影響科目的學習效益」。
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