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【COOTL實教育|當下這種「愛國教育」的本質就是「反教育」】

//殖民地時代,在70年代開始逐步推行普及的強迫教育,升學機會不斷擴大。就算如此,當年的教育制度一直被批評為過於注重背誦,而沒有著意鍛鍊學生的思維能力,也沒有創造足夠的空間讓學子可以發展多元的智能及興趣。

作為那一個年代的過來人,可以證明這種說法無疑也是事實。但當時的社會仍然容許學生在課堂以外尋找擴闊自己視野的機會。公民社會走向成熟,也提供了很多非正規的學習可能性,讓學生有機會發展自己多元思維能力......

我60年代後期進入小學,直到80年代初升大學,從來未試過唱英國國歌,從來沒有要求我們向英女皇像或者英國國旗鞠躬,從來沒有歌頌過英國歷史有幾偉大,也從來沒有接受過反中國的宣傳。//

作者:鍾劍華@COOTL

全文請到《追新聞》網站閱覽
https://thechasernews.co.uk/cootl實教育|當下愛國教育的本質就是反教育/

COOTL的使命

為留港的下一代保存真相,為離散的港人凝聚力量, 堅持普世價值 ,貫通全球視野。
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#COOTL實教育 #愛國教育 #殖民地 #洗腦 #英國 #英國教育 #鍾劍華 #香港
【調查報道・GCSE 中文教材(一)】孔子學院編撰主要教科書 中宣部間接持兩出版社

// 英國內政部至今累計批出逾 20 萬英國國民(海外)簽證,眾多學子隨家庭移英。各考試機構(exam board)統計數字顯示,報考英國中等教育普通證書(GCSE)中文科的學生四年間驟升兩倍半,去年考試錄得 7,000 多人次。

為嘗試了解中國在英國中文科教材的編纂和出版是否有潛在影響,《追新聞》翻查英國公司註冊處紀錄、土地登記處文件和公開資訊,並透過《資訊自由法》向各大學和中小學索取與孔子學院和孔子教室關係的資料。

記者發現,坊間目前使用的中文科教材,大部分都間接與中國扯上關係。有由國際出版商培生(Pearson)出版、受各中學廣泛使用的主要教科書由孔子學院教師撰寫,教科書編輯則曾獲邀向時任國務院副總理李克強致送該書。至於坊間其他教材和練習本,大多數都由中共中央宣傳部所間接持有、在英國註冊的兩間出版社出版。其中一間出版社回覆稱,他們是於英國註冊登記的「獨立公司」。

香港考評局前評核發展部經理楊穎宇博士接受《追新聞》訪問指,情況若屬實是「匪夷所思」,又形容若借用中共的邏輯,教育便屬國安範疇,認為英國政府必須正視和出手制止中國對英國教育的滲透。

《追新聞》將分三周推出三篇報道,剖析英國中文科教材的編寫及潛在影響......//

全文請到《追新聞》網站閱覽
https://thechasernews.co.uk/gcse中文孔子學院編撰主要教科書中宣部持出版社/

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