【國教KPI｜全港逾千中小學設小組「問責」 官校搶先推中式步操比賽】
教育局近年不斷向中小學施壓，落實國教。李家超周三發表《施政報告》，教育範疇在「加強國民教育」方面設有6項「指定項目指標」（KPI），包括要求中小學每年安排學生參與校際、全港或全國性的國教活動，年底更推出「優化學校發展與問責架構」，逼學校從「策劃、推行、評估」3方面「自我完善」。教育局最近向立法會提交文件，稱所有中小學均已設立工作小組或委任專責人員，統籌和協調國安教育相關工作。當局亦已探訪約1,660間學校，約佔99%提供本地課程中小學及73%幼稚園，瞭解學校落實國教的情況。
此外，官立學校率先推行聯校國民教育活動。立法會文件顯示，當局已為官立中、小學編排好11個聯校活動，包括中式步操訓練工作坊及比賽、中國傳統運動日、新春華服設計比賽、參觀「愛國教育支援中心」等，首個活動已於9月舉行。
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#KPI #中學 #國教 #國民教育 #小學 #愛國教育 #教育局 #施政報告 #洗腦 #香港
教育局近年不斷向中小學施壓，落實國教。李家超周三發表《施政報告》，教育範疇在「加強國民教育」方面設有6項「指定項目指標」（KPI），包括要求中小學每年安排學生參與校際、全港或全國性的國教活動，年底更推出「優化學校發展與問責架構」，逼學校從「策劃、推行、評估」3方面「自我完善」。教育局最近向立法會提交文件，稱所有中小學均已設立工作小組或委任專責人員，統籌和協調國安教育相關工作。當局亦已探訪約1,660間學校，約佔99%提供本地課程中小學及73%幼稚園，瞭解學校落實國教的情況。
此外，官立學校率先推行聯校國民教育活動。立法會文件顯示，當局已為官立中、小學編排好11個聯校活動，包括中式步操訓練工作坊及比賽、中國傳統運動日、新春華服設計比賽、參觀「愛國教育支援中心」等，首個活動已於9月舉行。
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【COOTL實教育｜校長應說的江澤民故事】
//江澤民去世，教育局向全港學校發出罕有的「高規格」要求：12月5日上午10時在北京開始追悼大會之時，全港學校須停課默哀三分鐘，不論是考試、測驗或是體育比賽，必須放下任何手上工作肅立默哀，形式主義可謂極盡奴才政府的所為。為甚麼說這是形式主義行為? 因為香港人對江澤民的情感肯定是複雜而少有由衷的懷念。然而，卻仍有學校校長高調支持安排，並會向學生介紹江澤民生平，進行國民教育。作為校長，理應讓學生了解一直以來香港人如何認識及評價江澤民，而不只是移植內地的觀點與角度。
要移植內地操作，就該先了解國情。//
作者：張三@Cootl
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#江澤民 #校長 #中學 #悼念 #洗腦教育 #COOTL實教育
//江澤民去世，教育局向全港學校發出罕有的「高規格」要求：12月5日上午10時在北京開始追悼大會之時，全港學校須停課默哀三分鐘，不論是考試、測驗或是體育比賽，必須放下任何手上工作肅立默哀，形式主義可謂極盡奴才政府的所為。為甚麼說這是形式主義行為? 因為香港人對江澤民的情感肯定是複雜而少有由衷的懷念。然而，卻仍有學校校長高調支持安排，並會向學生介紹江澤民生平，進行國民教育。作為校長，理應讓學生了解一直以來香港人如何認識及評價江澤民，而不只是移植內地的觀點與角度。
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【COOTL實教育｜有故事的校歌】
//在英駕車之時，總愛收聽電台的古典音樂頻道，貪其樂韻悠揚，在繁忙鬧市可以舒緩煩躁，在優美鄉郊則更能音景交融，實在比收聽時事節目或時流行歌曲寫意。
古典音樂頻道的樂曲清單都是膾炙人口的名曲，自己不是古典樂迷，因此而認識了不少樂曲。不過清單其實不長，幾天就重覆了，西貝流士（Jean Sibelius）的芬蘭頌（Finlandia），就是其中一首經常聽到的樂曲，尤其聽到末段寧靜詳和的《自由之詩》（Finlandia Hymn）之時，更百感交雜。
這是我中學母校校歌的旋律......//
作者：張三@COOTL
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https://thechasernews.co.uk/cootl實教育｜有故事的校歌/
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COOTL的使命
為留港的下一代保存真相，為離散的港人凝聚力量， 堅持普世價值 ，貫通全球視野。
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#COOTL實教育 #Finlandia #Finlandia Hymn #中學 #教育 #校歌 #自由之詩 #芬蘭頌 #詩雪娜 #香港 #張三 #追新聞 #thechaser
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古典音樂頻道的樂曲清單都是膾炙人口的名曲，自己不是古典樂迷，因此而認識了不少樂曲。不過清單其實不長，幾天就重覆了，西貝流士（Jean Sibelius）的芬蘭頌（Finlandia），就是其中一首經常聽到的樂曲，尤其聽到末段寧靜詳和的《自由之詩》（Finlandia Hymn）之時，更百感交雜。
這是我中學母校校歌的旋律......//
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【COOTL實教育｜新一波教育狂潮：為中国人劣行平反】
//我看過「團結」部分的示例，部分內容令我譁然。在「分黨分派，有你無我？」部分，示例設計成兩個議員之間的對話，政黨A議員在議決某議案前夕時說「我贊成！」，政黨B議員回應說「你們A黨贊成的話，那我們B黨一定要反對了……我決定投反對票！」藉此將政黨政治描述成意氣之爭、破壞團結。然而，教育局這種做法相當低B，寫手似乎不知道或者扮不知道議會都有現場直播和逐字會議記錄（雖然新香港正逐步取消逐字會議紀錄），議員哪會作如此無腦發言？教育局以價值觀教育為名，企圖抹黑政黨政治。
更精彩的還在後頭。「本是同根生（我的內地朋友）」中，要求學生為中国人種種劣行平反，包括「內地同胞不守秩序不排隊」、「內地人做生意『走後門』、靠關係」、「內地很多憤青，動輒在網上罵其他國家」、「內地人愛在公共場合大聲說話，不顧他人感受」......//
作者：楊穎宇@COOTL
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