Можно ли научиться писать смешно?

Еще как! Юмор в текстах всегда лучше текстов без юмора. Так информация “заходит” проще. Даже копирайтеры с их заказными материалами вполне себе могут позволить вписать в текст помимо ключевых фраз и продающих крючков еще и пару уместных, а в идеале – искрометных шуток. Блогерам так вообще раздолье.

Но как пошутить так, чтобы гоготать пришлось не в одиночестве?

Есть множество техник создания комического. Предлагаю технологию профессиональных юмористов из Камеди и Вечернего Урганта.
Я назвала этот метод - “двойных толкований”.

В этом случае юмор возникает на стыке разных смыслов многозначных слов.

Ну, это типа всем известного:

Письмо из Центра не дошло до Штирлица. Прочитал еще раз: опять не дошло.
Не дошло – в значении “не прибыло” и в смысле “не понял”.

Пробуем!

1️⃣ Выбираем многозначное слово на свою тему
2️⃣ Смотрим значения слов в словаре, выбираем пару, на которой будем строить каламбур
3️⃣ Придумываем предложение, в котором оба значения заработают одновременно

Если разговор не клеится, попробуйте обработать его спиртом.
Ходят тут всякие! (реклама часов)
Сын печника открыл новый бизнес и… прогорел!

Но не переусердствуйте.

❌Шутка ради шутки – это плохо.
❌Шутка “не в кассу” – ужасно
❌Шутка невнятная – лучше не надо.
Ну и, если она живет отдельно от текста – то первая на выброс.

Короче, каждой шутке место и время. И жанр, в котором вы пишете.

ТЕКСТим – все о текстах в одном месте. Подписывайтесь, советуйте канал друзьям и коллегам! #правилогдемногобукв

Можно ли сформулировать главную мысль текста одной фразой?
Нужно!

Вы сразу облегчите себе задачу и не уйдете в дебри.

❓Как это сделать?

Постарайтесь объединить в одной фразе 3️⃣ главные составляющие:

Кто?
Что сделал?
И что такого произошло потом, почему нас это должно заинтересовать?

Разберем на понятных всем примерах.
❌Это история про сострадание – нет, слишком абстрактно
❌Это история про парня, его отношение к жизни, перипетии судьбы – нет слишком путано
✅Эта история о том, как слабоумный безобидный парень с благородным и открытым сердцем фантастическим образом превращается в известного футболиста, героя войны, преуспевающего бизнесмена, но остается таким же бесхитростным, глупым и добрым – да, потому что в точку

Речь, как вы уже догадались, наверное, про фильм Форрест Гамп.
Другой пример.

❌Это история про бедного студента, который убил старуху – ну, как бы да, ну и что?
❌Это история про студента, старуху, мрачный Питер и религиозную Сонечку – нет, слишком разношерстно, не цепляет

✅Это история о том, как человек может убедить себя совершить преступление, но после горько раскаяться – да, емкая мысль содержит в себе всю глубину книги
/Достоевский. Преступление и наказание./

Или вот так.
❌Это история о мальчике-волшебнике – понятно, конечно, но что конкретно?
❌Это история о мальчике и его друзьях, зле и добре, потерянных родителях – и еще о куче всего, что места не хватит
✅Эта история о том, как мальчик, наделенный магическим даром, победил зло в себе и во всем мире. ДА!

/Дж.Роулинг. Гарри Поттер./

Любую историю можно уложить в одну фразу. Слова, соединяясь в ней, должны взрастить “зерно” всего дальнейшего текста.
Представьте, вы хотите удивить! Но у вас есть право произнести вслух только одно-единственное предложение, чтобы человек стремглав полетел читать подробности.

Если знать эту простую схему, вы будете сами понимать, о чем пишете. А это всегда лучше делать на берегу.

Попробуйте! Выразите мысль одним предложением и перед вами появится четкая траектория, куда двигаться дальше.

ТЕКСТИм – все о текстах в одном месте. Советуйте канал коллегам и друзьям! #правилогдемногобукв

📎“Харви приставил дуло к виску. Это был худший день в его жизни…”

Эпицентр истории в начале текста. Самый эффектный драматургический прием со времен Горация “In medias res” – “в середине дела”. Базовый инструмент сторителлинга.

📌Я называю его “педаль в пол” – сразу по газам!

❓Убьет – не убьет себя герой? Что привело его к этому поступку? Что тут, черт подери, вообще происходит?

В кино эту роль выполняет флэшфорвард – “перемотка вперед”. Фрагмент сцены из будущего вопреки хронологии.

Используя этот способ, мы отправляем читателя в самое пекло истории. Он еще мало понимает, что происходит, но явно что-то интересное.

Наша задача – посадить на крючок и не упустить! Заставить смотреть дальше.👀

Легендарные примеры:

📍«Бойцовский клуб» начинается с финальной сцены, которую нам до конца не показывают, только после начинается основное повествование.

📍«Железный человек» — Тони Старк попадает в засаду и получает в грудь снаряд собственного производства… Следующая сцена: «За 36 часов до этого».

📍А. С. Пушкин, «Евгений Онегин». Сначала автор пишет об отъезде Онегина к занемогшему дяде, и лишь затем — о том, кто все эти люди.

Как сконструировать “педаль в пол”? Пошаговая инструкция:

1️⃣ написать историю целиком. Подряд. Буквально – что за чем было.
2️⃣ выбрать самый интригующий момент. Предшествующий ключевому событию или часть кульминации.
3️⃣ вынести в начало этот фрагмент
4️⃣прописать его коротко и эффектно, как затравку

Как правило, после такого мощного “входа” историю нужно отмотать сильно назад.
Поэтому вот он, шаг 5-й:

5️⃣ запустить историю с нуля.

Потренируемся на сказках:

✅ “Репка”. Кульминация тут в самом конце. Переставим ее в начало.

Вылетает репка словно пробка из бутылки, за ней бабка, внучка, кошка, мышка!

А ведь все начиналось с семечка репы, которое дед закинул в землю.


✅Или “Красная шапочка”. Смотрим, где в этой истории эпицентр? Волк съел красную шапочку. Берем чуть пораньше.

“Тук-тук-тук! -постучалась в дверь Красная Шапочка. «Кто там?» —спросил грубый, хриплый голос. Девочка испугалась. Это бабушка?”

Отбиваем эту часть и начинаем издалека:

“Жила-была маленькая девочка. Мать любила ее без памяти, а бабушка еще больше. Ко дню рождения внучки подарила ей бабушка красную шапочку. С тех пор девочка всюду в ней ходила… “

❗️А теперь внимание! В этом приеме есть ловушка, в которую легко угодить.

❌Не устраивайте спойлер всей истории. Выдаем главное одним штрихом.

Иначе читатель скажет – “а ну прикольно, все понятно, я пошел…”

Наша задача – только заманить и не отпускать! Не раскрывайте весь секрет сразу, окуните с головой, но не топите. И тогда читатель сам захочет разобраться, в чем тут дело! #правилогдемногобукв

ТЕКСТим – все о текстах в одном месте. Подписывайтесь, так мы не потеряемся!

​​📎Почему все гороскопы мне подходят? Какой ни прочитай – все в точку.

Сегодня про один секретный приемчик, вернее эффект.

♦️Он поможет вовлечь, опутать и погрузить в текст читателя по полной.

Называется «эффект Форера-Барнума». В честь циркача-манипулятора Барнума, который любил повторять во время выступлений: «У нас есть что-нибудь для каждого» и ученого Форера – он первым провел любопытный наглядный эксперимент. Раздал своим студентам психологический тест на определение типа личности, взял тайм-аут на обработку и… ничего не обработал!

📃А просто выждал время и… раздал ребятам вместо результатов переписанный из бульварной газеты гороскоп, начинающийся словами:

«Вы испытываете потребность в любви и уважении со стороны людей. Вы склонны критично относиться к себе. Вы обладаете большим нереализованным потенциалом и т.д.».

Форер попросил каждого студента оценить степень сходства ответов с их личностью по 5-ти бальной шкале. Ответ был – 4,2!

Люди легко верят на слово, если описания о них позитивны, исходят от авторитета, подходят большинству. Так устроены все гороскопы.

Причем тут тексты?

✅Эффект Форера мы можем прекрасно использовать как инструмент вовлечения и погружения читателя в повествование. Ловкость рук и никакого мошенничества!

Пример:
Представьте, вы стоите один под дождем без зонта!
Вы молоды, красивы и очень несчастливы. Но есть выход!
Чувствуете этот запах? Это запах денег! Подойдите и возьмите – они ваши!

✅Такие гипнотические вставки работают идеально. Каждый читающий представит именно себя.

Важно:
📌Использовать яркие образы (один под дождем без зонта)
📌Включать точные ассоциации (чувствуете запах)
📌И максимальную конкретику (вы стоите, подойдите и возьмите)

Помните? «У нас есть что-нибудь для каждого!» Если вы точно знаете, кто именно вас читает, знаете в лицо свою ЦА, вы найдете нужные слова. #правилогдемногобукв

ТЕКСТим – все о текстах в одном месте. Подписывайтесь, так мы не потеряемся!

📌Всем новым подписчикам и “старичкам” для удобства подготовила навигатор по каналу:

#правилогдемногобукв (фишки писательства)

#правилогдемалобукв (короткие инструкции)

#правдаложь (факты о писателях)

#прописныеистины (забавные истории про русский язык и писателей)

ТЕКСТим – все о текстах в одном месте! Подписывайтесь, так мы не потеряемся!

📌5 полезных трюков с цифрами. С ними текст станет ярче #правилогдемногобукв

Взгляд читателя всегда выхватывает цифры в потоке слов. Так считают маркетологи. А значит фразу с числами в тексте прочитает даже ленивый. Этим надо пользоваться!

Я уже говорила, что задача людей пишущих - осмысливать цифры, прочитайте об этом здесь

Сегодня о том, как встроить их в текст с наибольшим эффектом. При этом, чтоб в глазах не рябило.

Сравните:

У компании большой опыт. Звучит пустовато.
29 лет строим дома. Другое дело.

Или:
Доставим в ближайшее время. Плохо, потому что у каждого свои представления о времени.
Привезем в течение часа. Теперь ясно.

✅Конкретика всегда лучше.

Итак,

1️⃣Пишите цифры, а не числительные. Так глаз сразу выделит их. Слова сливаются в единый фон. Цифры же будут как колышки в чистом поле.

👍🏻3 способа «убить» начало текста
👎🏻Три способа «убить» начало текста

2️⃣Круглым цифрам меньше доверяют. Но тем авторам, чьи тексты читают вслух (сценаристы, репортеры) – лучше округлять. Особенно если предполагается склонение.

У четырехсот девяноста семи педагогов нет высшего образования.

Куда лучше:
Почти 500 педагогов не имеют высшего образования.

❗️Но! Если речь идет про количество, которое можно глазами охватить, лучше назвать точно.

У школы толпилось около 7 человек – это бред.

3️⃣Нечетные цифры круче. 3, 7, 13. Те же маркетологи уверены - наше подсознание считает нечетные цифры более честными. Они “некрасивые”. И в этом их натуральность.

19 способов борьбы с ленью.

Есть в этом заголовке какая-то недосказанность. 20-й способ отдан на откуп читателю! А это вовлекает.

Или другой пример:

На часах 11.53. Герман выскочил из дома, как ошалелый.

✅Такие цифры добавляют повествованию большую динамику.

4️⃣Используйте слово-усилитель сразу после цифры. Очень хитрое правило, о котором далеко не все знают.

👎🏻19 способов борьбы с ленью

👍🏻19 малоизвестных способов борьбы с ленью

✅В первом случае цифра не имеет эмоциональной окраски. Мы добавили ей ценности, усилили акцентом. И получили внимание читателей. Ну-ка? Чем меня, главного борца с ленью, смогут поразить?

5️⃣Не забываем про магию чисел и используем ее к месту.

13 – традиционно роковое число. В некоторых отелях нет комнаты №13, этажа №13, а после двенадцатого идет сразу четырнадцатый.

6 – часть числа дьявола. Хорошо добавляет напряженности.

3, 7, 9 – числа гармонии. Святая Троица, Тридевятое царство. Три желания. Три богатыря. Доверие к этим числам заложено с детства.
В русских народных сказках все хорошее случается только на третий раз.
Семерка – основа пословиц и поговорок: «Семеро одного не ждут», «Семь раз отмерь — один отрежь».

✅Важно: избегайте переизбытка чисел в тексте. «Многоцифр» утомит читателя и заставит переключиться на что-то более легкое.

ТЕКСТим – все о текстах в одном месте. Подписывайтесь, так мы не потеряемся!

📌Фишки профессиональных журналистов, которые освоит даже новичок. #правилогдемногобукв

И главная их них - умение «резать». Отсекать лишнее.

Этому стоит научиться с самого начала. Тогда дальше будет легче.

✅Важно! Один текст – одна мысль. И ее надо сформулировать.

Сумбур в материале – признак слабого автора. Когда хочется объять необъятное или как говорят в журналистской среде: «впихнуть невпихуемое».

Бейте себя по рукам!

📎Поступающим на журфак Вышки дается прекрасное письменное задание (одно из). Написать очерк о какой-либо «звезде» (музыканте, актере, политике, писателе)

И начинаются большие полотна. От рождения до похорон. От – где работали родители до - в каких городах проходили концерты.

Держите себя в руках!

📍Представьте, что у вас в ручке мало пасты или бумаги больше нет.
Это очень отрезвляет.

Как же быть? С чего начать?

1️⃣ Собрать как можно больше фактуры о человеке. Действительно много. Разобраться в герое.

2️⃣ Выбрать среди всего многообразия один факт из его жизни, одну ситуацию, один поворот в судьбе. И строить материал только на нем, попеременно вплетая другие факты.

Либо:

Вычленить из биографии только самые интересные детали, подробности и работать дальше исключительно с ними. Сформировать для себя точный образ героя..

3️⃣ Определиться как увязать между собой истории. Через что? Что будет связующим звеном? Определить угол повествования, сузиться до какой-то одной мысли. Проговорите себе ее вслух.

Особенно если вы пишете о человеке с богатой судьбой. Я верю – вам есть, что о нем рассказать. Только не надо!

❗️Нет ничего лучше, чем рассказывать частности. Особенно, когда дело касается больших персоналий.

Пример:
Сколько вы знаете всего об Анне Ахматовой? Со школьной скамьи – всего не перескажешь.

Почитайте, как распорядился этой махиной информации автор Максим Жегалин. Вот здесь.

Что он сделал?

☑️ Он нашел ход, путь, по которому пойдет – мифы про Ахматову, что из них правда, что ложь?

«Страшно мне писать про Анну Ахматову. Сотни людей работали над образом великого поэта, «златоустой Анны — всея Руси», Дантовой сестры. Десятки людей работали над низвержением этого образа, так что Ахматова может восприниматься теперь чуть ли не комической старухой. Где правда? Где миф? Мне в этом не разобраться, никакой новой истины не сказать, но мне нравится, что Анна Андреевна сумела обмануть и тех и других, и никто ничего не понял, но все остались под впечатлением.»

☑️ Нашел образ: Ахматова – женщина-змея. И доказывает это на протяжении всей статьи.

«Гибкость у нее была удивительная — она легко закладывала ногу за шею, касалась затылком пяток, сохраняя при этом строгое лицо послушницы».

При этом на протяжении статьи речь идет об изгибах ее драматической жизни.

И эти две линии работают превосходно.


☑️ Собрал факты, посчитайте – какие именно и сколько их здесь. По мне - около полусотни.

Один абзац, в который упакована целая жизнь:

«В 1910 году Ахматова обвенчалась с Гумилевым. Уже к этому времени история отношений двух поэтов тянула на многосерийную мелодраму. Там и мертвые дельфины на берегу как предвестие беды, там и попытки Гумилева отравиться в Булонском лесу (зачем ехать в лес?), там бесконечные отказы, возвращенные подарки, закрытые перед носом двери, там Ахматова переболела свинкой, а Волошин потерял калошу, спеша на дуэль с Гумилевым. И вдруг ни с того ни с сего, когда Николай Степанович приехал в Киев и в тысячный раз сделал предложение, Анна Андреевна согласилась!»

☑️ Увязал между собой. Проследите как - они вплетены, а не пересказаны.

В этом фрагменте прям здорово:

«Когда началось мифотворчество? Судя по тому, что отец называл одиннадцатилетнюю Анну Горенко декадентской поэтессой и просил не позорить фамилию, — с раннего детства. Или, например, булавка, найденная пятилетней девочкой в Царском Селе, — булавка, конечно, в форме лиры. (Бонна сказала мне: «Это значит, ты будешь поэтом».) Или загадочная болезнь, приведшая к двухнедельной глухоте, а из глухоты уже — первые стихи. Что из этого правда?»

Только в одном этом абзаце их 5!

📌Как избежать монотонности в тексте? Когда читаешь текст и засыпаешь на третьем предложении. Потому что скучно, неинтересно, однообразно.

Какое есть оружие в борьбе с этим злом?

1️⃣ Во-первых – точка. Именно она формирует ритм. Точка заканчивает мысль. Отбивает фразы.

✅Чередуйте короткие и длинные предложения. И ваш текст зазвучит. Возникнет музыка. Рэп это будет или опера – решать вам.

❗️Но помните: если предложения только длинные в абзаце – она звучит заунывно. Одни короткие – сплошная барабанная дробь, от которой заболит голова.

✏️Азбука Морзе в помощь. Точка -тире. Тире – длинное предложение. Точка – короткое.

👍🏻Лучше всего смотрится так: точка, тире, тире, точка. Абзацы не повторяют друг друга по ритму. Новый начинается с тире, тире, точка. Далее: тире, тире, тире. Точка. Точка.

Пример:

Тишина звенела. Григорий спрятался за шкафом и не выходил оттуда весь день. Ему было тесно, темно и скучно, но менять он ничего не собирался. Совсем ничего.

Поэкспериментируйте со вторым абзацем самостоятельно.

2️⃣Правило номер 2 называется “Поговори сам с собой”. Хорошо сбивает темп уместно расставленные по тексту вопросы. Вы вроде как периодически сами себя спрашиваете и тут же даете ответ.

Пример:

Григорий спрятался за шкафом и не выходил оттуда весь день. Ему было тесно, темно и скучно, но менять он ничего не собирался. Почему? Что за бес в него вселился?
Все просто. Он был пьян.

✅Если бы повествование текло как ручей, мы все сошли бы с ума. А разбитые таким образом фразы заставляют мозг читателя работать ежесекундно. Следить за сюжетом и ждать финала.

3️⃣Третий способ уйти от монотонности - флешбэк.

✅На минуту отвлечь читателя от действия в настоящем и окунуть в прошлое. Только быстро. Не затягивайте.

Пример:

Григорий спрятался за шкафом и не выходил оттуда весь день. Ему было тесно, темно и скучно, но менять он ничего не собирался.

А ведь только вчера он еще плясал в баре, опрокидывал одну рюмку за другой и был счастлив как никогда.

4️⃣Способ 4 - «Стоп-игра». Короткая цитата, мини-диалог, инфо-вставка, абзац из одного слова. Любое, что визуально выделится из общего массива текста, привлечет внимание и заставит сосредоточиться.

Пример:
Григорий спрятался за шкафом и не выходил оттуда весь день. Ему было тесно, темно и скучно, но менять он ничего не собирался.
Совсем.
Не сейчас.

Какая, кстати, тут схема ритма? Тире, тире, точка, точка.

Вариация:

Григорий спрятался за шкафом и не выходил оттуда весь день. Ему было тесно, темно и скучно, но менять он ничего не собирался.
«Кому я должен?» - спросил он вроде даже вслух.
«Только себе самому» – отвечал внутренний голос.

👍🏻Теперь от монотонности и следа и не осталось. #правилогдемногобукв

ТЕКСТим – все о текстах в одном месте! Подписывайтесь, так мы не потеряемся!

❓Правильно поставленный вопрос в тексте – половина успеха. Но какой из них действительно правильный?

Для чего нужны вопросы в тексте:

👍чтобы пробудить интерес у читателя
👍 чтобы вовлечь его в диалог
👍чтобы удержать внимание

Я делю все вопросы на два типа:

📍«вопрос - двигатель»
📍«вопрос - тормоз»

1️⃣ Грамотно сформулированный и к месту поставленный – «двигатель». Он в прямом смысле толкает историю вперед.

Он:

☑️ очень конкретный
☑️ как правило, короткий
☑️ продуманный

✅Такие вопросы являются переломными, интригующими, крайне важными. Они открытые. А значит, рождают дискуссию.

Примеры:

❓Почему? Каким образом? Зачем?
Мы пытаемся добраться до истины и включаем такие вопросы в текст.

❓Как получилось, что…? Разве не…? Неужели…?
Мы наводим на мысль, помогаем разобраться, как бы подсказываем или даже “прижимаем к стенке”.

2️⃣ Другое дело – «вопрос-тормоз». Он стопорит ход истории.

Он:

☑️ размытый, мутный
☑️ не дает точного ответа
☑️ начинается со слова как?

Такие вопросы кроме раздражения никаких эмоций не вызывают.

Пример:

❓Как вы дошли до жизни такой? Да, ногами!

✅Они закрытые, то есть те, на которые можно ответить только односложно.

Пример:

❓Вы любите кофе? Мда…

✅Бестолковые, ни к чему не ведущие вопросы. К такому типу относятся и риторические.

Это какие?

Формально пустые. Ответ на них не требуется. Диалог не строится. Разве что заявить тему и настроить читателя на определенную волну? Но это можно сделать более элегантным способом, например, рассказать личную историю. Ценнее будет.

❌С риторическими вопросами легко скатиться в пафос, демагогию и откровенную «воду».

Пример:

❓«Когда уже люди будут понимать друг друга?» Да никогда!

Итого:

👎🏻Вопросы, на которые в ответ вы получаете молчание – на помойку!
👍🏻Вопросы, которые помогают вам развивать историю – в дело! #правилогдемногобукв

ТЕКСТим – все о текстах в одном месте. Подписывайтесь, так мы не потеряемся!

📌Персонализация – то, что спасет самый тоскливый текст. Пишите для конкретного человека. Он сквозь строки должен слышать свое имя. #правилогдемногобукв

Читатель сам ищет крючок, за который можно зацепиться. И если не находит – выключает или перелистывает.

❗️Отсюда одно важное условие – крючок должен быть в начале.

На что безоговорочно среагирует читатель? Вот 5 самых-самых «наживок».

1️⃣ Мужчины обратят внимание на статью, если речь идет о женщинах, женщины – про мужчин.

Пример:
О чем думает 9 мужчин из 10?
Как понять женщину: шпаргалка для мужчин

Особенно когда написано:

Только для мужчин!
или
Женщинам вход воспрещен!

2️⃣ Место жительства – людям интереснее читать про тех, кто живет рядом.

Москвичи тратят на продукты в 5 раз больше денег, чем красноярцы
Питерцы – особые люди

3️⃣ Возраст – молодость, старость, 70-е, 90-е – то, что откликнется в душе своей атмосферой.

Почему 50-летние мужчины предпочитают молодых женщин?
Мясоеды живут дольше
Твои преимущества в 45 лет
Поймет тот, кто пережил лихие 90-е

4️⃣ Профессия. Это сообщество, то, что объединяет.

Что такое барбершоп и с чем его едят?
Есть здесь копирайтеры? Важная информация!
Ау, фотографы! Ловите новую схему света!

5️⃣ Деньги – конкретные суммы. Самая волнующая тема для всех.

Как заработать 100.000 в день. Советы миллионеров
Не хватает на самое необходимое? Ловите 500 рублей прямо сейчас

✅ Персонализация творит чудеса. Главное знать в лицо свою аудиторию. Кто вас читает? Ответьте себе на этот вопрос очень конкретно. Пол, возраст, профессия, место проживания, доход.

ТЕКСТим – все о текстах в одном месте. Включайте уведомление, чтобы не пропустить новые посты.