🖊 КАК ПРАВИЛЬНО ПЕРЕВОДИТЬ ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ В ЗАДАЧАХ
После решения задачи, когда вы разберете ее с точки зрения физики, нужно заканчивать работать над ней с точки зрения математики — посчитать конечный ответ, переведя все величины в СИ (стандартные единицы измерения). Как это правильно и быстро сделать?
1️⃣ Во-первых, обсудим перевод км/ч в м/с. Пример: 72 км/ч. Сначала переводим километры: 1 км = 1000 м. Потом часы: 1 ч = 60 минут = 60*60 с = 3600 с. Тогда 72 км/ч = 72*1000 м/3600 с = 72/3,6 м/с = 20 м/с. Можно просто запомнить лайфхак — чтобы перевести скорость из км/ч в м/с, достаточно поделить число на 3,6. А если наоборот, из м/с в км/ч, то умножить на 3,6.
2️⃣ Во-вторых, нужно разбираться в десятичных приставках. Конечно, они есть в справочных материалах на экзамене (в начале варианта), но хорошо бы их знать наизусть, чтобы быстрее считать. В ЕГЭ по физике есть такие приставки:
Гига (Г) = 10^9
Мега (М) = 10^6
Кило (к) = 10^3
Гекто (г) = 10^2
Деци (д) = 10^(-1)
Санти (см) = 10^(-2)
Милли (мм) = 10^(-3)
Микро (мк) = 10^(-6)
Нано (н) = 10^(-9)
Пико (п) = 10^(-12)
Пример: перевести 200 мкДж в миллиджоули. 200 мкДж = 200*10^(-6) Дж = 2*10^(-4) Дж = 0,2*10*10^(-4) Дж = 0,2*10^(-3) Дж = 0,2 мДж.
3️⃣ Во-третьих, нужно разобраться, как переводить величины по типу мм^3 в м^3. Так как 1 мм — это одна тысячная метра, то есть 1 мм = 10^(-3) м, то 1 мм^3 = 1 (мм)^3 = 1 (10^(-3) м)^3 = 1*10^(-9) м^3. Сначала мы переводим ту величину, которая стоит в степени, потом возводим в эту степень все, что есть. Еще пример: 5 см^2 = 5 (см)^2 = 5 (10^(-2) м)^2 = 5*10^(-4) м^2. Ну и последний пример: 3 л = 3 дм^3 = 3 (дм)^3 = 3 (10^(-1) м)^3 = 3*10^(-3) м^3.
После решения задачи, когда вы разберете ее с точки зрения физики, нужно заканчивать работать над ней с точки зрения математики — посчитать конечный ответ, переведя все величины в СИ (стандартные единицы измерения). Как это правильно и быстро сделать?
1️⃣ Во-первых, обсудим перевод км/ч в м/с. Пример: 72 км/ч. Сначала переводим километры: 1 км = 1000 м. Потом часы: 1 ч = 60 минут = 60*60 с = 3600 с. Тогда 72 км/ч = 72*1000 м/3600 с = 72/3,6 м/с = 20 м/с. Можно просто запомнить лайфхак — чтобы перевести скорость из км/ч в м/с, достаточно поделить число на 3,6. А если наоборот, из м/с в км/ч, то умножить на 3,6.
2️⃣ Во-вторых, нужно разбираться в десятичных приставках. Конечно, они есть в справочных материалах на экзамене (в начале варианта), но хорошо бы их знать наизусть, чтобы быстрее считать. В ЕГЭ по физике есть такие приставки:
Гига (Г) = 10^9
Мега (М) = 10^6
Кило (к) = 10^3
Гекто (г) = 10^2
Деци (д) = 10^(-1)
Санти (см) = 10^(-2)
Милли (мм) = 10^(-3)
Микро (мк) = 10^(-6)
Нано (н) = 10^(-9)
Пико (п) = 10^(-12)
Пример: перевести 200 мкДж в миллиджоули. 200 мкДж = 200*10^(-6) Дж = 2*10^(-4) Дж = 0,2*10*10^(-4) Дж = 0,2*10^(-3) Дж = 0,2 мДж.
3️⃣ Во-третьих, нужно разобраться, как переводить величины по типу мм^3 в м^3. Так как 1 мм — это одна тысячная метра, то есть 1 мм = 10^(-3) м, то 1 мм^3 = 1 (мм)^3 = 1 (10^(-3) м)^3 = 1*10^(-9) м^3. Сначала мы переводим ту величину, которая стоит в степени, потом возводим в эту степень все, что есть. Еще пример: 5 см^2 = 5 (см)^2 = 5 (10^(-2) м)^2 = 5*10^(-4) м^2. Ну и последний пример: 3 л = 3 дм^3 = 3 (дм)^3 = 3 (10^(-1) м)^3 = 3*10^(-3) м^3.
📝 В этом году я в очередной раз ходил пересдавать ЕГЭ по физике, написал на 99 баллов (ошибка в А-части, №26, из-за некорректного условия задачи, его можно понять по-разному). После экзамена я восстановил вариант по памяти и позже получил свои бланки с решениями, чтобы в итоге все скинуть вам (аналогично я делаю каждый год). Самое главное, что, во-первых, С-часть оценили на максимум, можно ориентироваться на ее оформление, стараться расписывать задачи так же, к этому мы и будем стремиться в мастер-группе. Во-вторых, это один из реальных вариантов ЕГЭ 2020, очень важно с ним ознакомиться, а в идеале решить целиком.
Обратите внимание, что в решении №29 нет векторов над силами на рисунке, в №28-32 нет единиц измерения при вычислении, они пишутся только в конце в скобочках, в №32 задача решена по частям, а не целиком в общем виде. Это на случай, если захотите убедиться/доказать кому-то, например, учителю, что за это не снимают баллы, можно спокойно так делать.
Обратите внимание, что в решении №29 нет векторов над силами на рисунке, в №28-32 нет единиц измерения при вычислении, они пишутся только в конце в скобочках, в №32 задача решена по частям, а не целиком в общем виде. Это на случай, если захотите убедиться/доказать кому-то, например, учителю, что за это не снимают баллы, можно спокойно так делать.
📽 МИНИ-УРОКИ
Обязательно посмотрите два мини-урока по погрешности и эксперименту (№22 и №23 в варианте ЕГЭ по физике), в них разобрана вся нужная теория и самые важные задачи. Это одни из самых простых номеров в А-части, которые, тем не менее, имеют свои нюансы — если вы их не знаете, то обидно потеряете баллы на таких халявных заданиях. Приятного просмотра!
» https://youtu.be/Kna-Q7NWRAc
» https://youtu.be/tcPzhBkabzM
Обязательно посмотрите два мини-урока по погрешности и эксперименту (№22 и №23 в варианте ЕГЭ по физике), в них разобрана вся нужная теория и самые важные задачи. Это одни из самых простых номеров в А-части, которые, тем не менее, имеют свои нюансы — если вы их не знаете, то обидно потеряете баллы на таких халявных заданиях. Приятного просмотра!
» https://youtu.be/Kna-Q7NWRAc
» https://youtu.be/tcPzhBkabzM
Обязательно посмотрите бесплатное занятие "Как за 8 месяцев подготовиться к ЕГЭ по физике от 0 до 100 баллов", мастеров это тоже касается! Там мы обсудили советы прошлогодних стобалльников, строение варианта и лучшие сборники задач. Ссылка на занятие » https://www.youtube.com/watch?v=epl-FoE63qU&t=1s
А если нет времени, то хотя бы по-быстрому прочитайте конспект занятия, там все есть 👇🏻
🎹🎶 Вчера на лайв-трансляции для своих учеников (мастера, напоминаю про неё, обязательно посмотрите) советовал подборку пианино для расслабона, в своё время она очень помогала мне расслабить мозг и отключиться хоть ненамного от ЕГЭ, всем советую!
» https://vk.com/wall497346006_202
» https://vk.com/wall497346006_202
📽 МИНИ-УРОК
Ловите мини-урок по работе с проекциями — как нужно правильно разбивать различные векторные величины (скорость V, силу F и т.д.) на составляющие и таким образом проецировать векторные законы на оси Ох и Оу. Проекции встречаются почти во всех разделах ЕГЭ по физике, и работать с ними нужно достаточно быстро, поэтому обязательно ознакомьтесь. Приятного просмотра!
» https://www.youtube.com/watch?v=Ya6rcaIr7sQ
Ловите мини-урок по работе с проекциями — как нужно правильно разбивать различные векторные величины (скорость V, силу F и т.д.) на составляющие и таким образом проецировать векторные законы на оси Ох и Оу. Проекции встречаются почти во всех разделах ЕГЭ по физике, и работать с ними нужно достаточно быстро, поэтому обязательно ознакомьтесь. Приятного просмотра!
» https://www.youtube.com/watch?v=Ya6rcaIr7sQ
Решил скинуть еще дополнительно материал про проекции (повторение — мать учения) + про работу с наклонной плоскостью, как там надо проецировать силу тяжести, расположенную под углом альфа. Держите:
» https://vk.com/page-99797563_53377506
» https://vk.com/page-99797563_53377506
🪐 Если вы в целом кайфуете от космоса, его вида, интересных явлений, эффектов оттуда, то рекомендую (не рекламирую!) два телеграмм-канала «Kosmo» и «Космос».
Подписан на них уже около года, на досуге почитываю/смотрю всякие гифки с явлениями. Для примера кину по одному посту из каждого канала, а там уж как вам зайдет 👌🏻
Подписан на них уже около года, на досуге почитываю/смотрю всякие гифки с явлениями. Для примера кину по одному посту из каждого канала, а там уж как вам зайдет 👌🏻
Forwarded from Kosmo
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Гигантский метеор над Бразилией в прошлый четверг! Вошел в атмосферу, со скоростью около 120 000 км / ч.
Forwarded from Инвестируй с Ксенией 💰
Вопрос: Почему планеты и звёзды имеют шарообразную форму (как идеальная форма тела - шар), а звёздные системы и галактики преимущественно уплощаются и напоминают диск, а не шарообразное образование?
Ответ: Когда вещество из протозвёздного облака собирается в планету или звезду, оно падает на центр тяжести облака, при этом закручиваясь вокруг него в случайных направлениях. В результате сложного взаимодействия между частицами облака, со временем, из всех возможных плоскостей и направлений вращения остаётся только одна плоскость и одно направление. В силу сохранения углового момента, из-за сжатия туманности увеличивается скорость её вращения, а вслед за этим и центробежная сила. Это приводит к тому, что вещество, оставшееся на периферии туманности растягивается в диск в плоскости экватора звезды — облако становится «сплющенным». Таким образом, формируются плоские звёздные системы, механизм формирования галактик такой же, только происходит на значительно больших масштабах и требует больше времени. Почему же тогда планеты и звёзды имеют форму шара?Материя, упавшая на планету/звезду/ядро галактики, теряет скорость (считается, что её импульс передаётся звёздному ветру или другим выбрасываемым частицам) и попадает в более сильное гравитационное поле. Центробежная сила уже не столь велика и не может поддерживать форму диска, объкт становится сферическим или, точнее сказать, сплюснутым шаром, так как центробежная сила не исчезает полностью.
Задать свой вопрос можно через бота @deep_cosmos_questions_bot, а также в комментариях под видео на нашем youtube канале. Вопросов очень много, но я постараюсь ответить на самые интересные из них. Поддержать канал материально можно через patreon.
Ответ: Когда вещество из протозвёздного облака собирается в планету или звезду, оно падает на центр тяжести облака, при этом закручиваясь вокруг него в случайных направлениях. В результате сложного взаимодействия между частицами облака, со временем, из всех возможных плоскостей и направлений вращения остаётся только одна плоскость и одно направление. В силу сохранения углового момента, из-за сжатия туманности увеличивается скорость её вращения, а вслед за этим и центробежная сила. Это приводит к тому, что вещество, оставшееся на периферии туманности растягивается в диск в плоскости экватора звезды — облако становится «сплющенным». Таким образом, формируются плоские звёздные системы, механизм формирования галактик такой же, только происходит на значительно больших масштабах и требует больше времени. Почему же тогда планеты и звёзды имеют форму шара?Материя, упавшая на планету/звезду/ядро галактики, теряет скорость (считается, что её импульс передаётся звёздному ветру или другим выбрасываемым частицам) и попадает в более сильное гравитационное поле. Центробежная сила уже не столь велика и не может поддерживать форму диска, объкт становится сферическим или, точнее сказать, сплюснутым шаром, так как центробежная сила не исчезает полностью.
Задать свой вопрос можно через бота @deep_cosmos_questions_bot, а также в комментариях под видео на нашем youtube канале. Вопросов очень много, но я постараюсь ответить на самые интересные из них. Поддержать канал материально можно через patreon.
📊 РАСПИСАНИЕ ЕГЭ 2021
В интернете уже появилось предварительное расписание будущих экзаменов, если кратко о важном, то:
24 мая — география, литература, химия
27 мая — русский язык
31 мая — математика (базовый и профильный уровень в один день)
3 июня — история, физика
7 июня — обществознание
10 июня — иностранные языки (письменная часть), биология
15, 16 июня — иностранные языки (устная часть)
18, 19 июня — информатика и ИКТ
Источник: https://ctege.info/ege-2021/raspisanie-ege-2021.html, там все подробности, если они вам необходимы
❗️ВАЖНО — это только предварительное расписание, даты могут поменяться еще несколько раз. Окончательно они утвердятся только к 1 февраля, когда все сдающие оформят запись на ЕГЭ. Поэтому можно лишь приблизительно ориентироваться на эти даты, но не более.
В интернете уже появилось предварительное расписание будущих экзаменов, если кратко о важном, то:
24 мая — география, литература, химия
27 мая — русский язык
31 мая — математика (базовый и профильный уровень в один день)
3 июня — история, физика
7 июня — обществознание
10 июня — иностранные языки (письменная часть), биология
15, 16 июня — иностранные языки (устная часть)
18, 19 июня — информатика и ИКТ
Источник: https://ctege.info/ege-2021/raspisanie-ege-2021.html, там все подробности, если они вам необходимы
❗️ВАЖНО — это только предварительное расписание, даты могут поменяться еще несколько раз. Окончательно они утвердятся только к 1 февраля, когда все сдающие оформят запись на ЕГЭ. Поэтому можно лишь приблизительно ориентироваться на эти даты, но не более.