❌ Ошибка — линзу обозначили просто как палку, обязательно должна быть палка со стрелочками
❌ Ошибка — не указана точка фокуса, обязательно показываем его, хотя бы один, который используем для построения
❌ Ошибка — был вертикальный предмет, а ученик меняет его на точку, обязательно показываем предмет и его изображение целиком
❌ Ошибка — в условии изображение увеличенное, а у ученика вышло уменьшенное, нужно соответствующее условию
✅ Не ошибка — если стрелки на лучах отсутствуют, это мелкий момент, обычно и так понятно, в какую сторону идут лучи
✅ Не ошибка — если побочную ось (вспомогательный луч) рисуют сплошной линией, можно и так, но лучше пунктиром, чтобы не путать с основными лучами

❌ Ошибка — ученик строит изображение треугольника чисто за счет одной точки, а надо построить как минимум вертикальный катет слева и точку на главной оптической оси справа
❌ Ошибка — ученик говорит, что если точка в 2F, то изображение тоже в 2F, при этом не строит его, так нельзя, надо обязательно показать лучи
✅ Не ошибка — если ученик показал построение точки в 2F на рисунке, получил изображение в 2F сзади линзы и потом использует это сразу, не доказывает формулой тонкой линзы 1/F = 1/d + 1/f, так можно делать
✅ Не ошибка — формула тонкой линзы 1/F = 1/d + 1/f и линейное увеличение Г = H/h = f/d выводятся через подобия треугольников, если ученик вдруг забыл эти формулы, то можно просто решать через подобия, это зачтут (при этом не надо доказывать подобия как в математике, но надо указать, какие именно треугольники подобны)

❌ Ошибка — показывали работу, где ученик сначала обозначил скорость источника света V, потом V1, аккуратнее, не плодите лишние буквы (а если вводите новые обозначения, то объясняйте их)
❌ Ошибка — по условию центр окружности находится на главной оптической оси, вокруг нее вращается источник, а ученик показал сам источник на этой оси, по сути поменял условие
❌ Ошибка — ученик подумал, что у источника и изображения в этом случае одинаковое центростремительное ускорение ац, но нет, у них одинаковые периоды Т, завтра это разберем
✅ Не ошибка — можно не показывать окружности целиком, по каким окружностям двигаются источник и его изображение, достаточно показать их в одной точке, построить изображение один раз

❌ Ошибка — ученик не показывает перпендикуляр в точке падения, это обязательный элемент
❌ Ошибка — ученик показывает углы падения/отражения/преломления не между лучом и перпендикуляром, а соседние углы, между лучом и поверхностью
❌ Ошибка — ученик показывает на рисунке, что угол преломления меньше угла падения (а если мы выходим из стекла в воздух, то угол преломления должен быть больше)
✅ Не ошибка — можно не доказывать, что луч, который падает перпендикулярно стеклу, не преломляется, это необязательно. На этом пока расход, до завтра!