Господааа, всех с днем святого Валентина! Естественно, подготовили для вас физические валентинки, есть вот такие, с преподами Умскул)
❤32❤🔥5💘4👍2
А еще есть с разными учеными, короче, сохраняйте те, что понравятся! Плюс можете накидать в комменты свои валентинки, если там есть что-нибудь физическое/угарное
❤31❤🔥8😁6
🎬 А если хочется что-то физико-романтическое, советую посмотреть Вселенную Стивена Хокинга! Один из моих любимых фильмов, тут чуть-чуть физики, больше жизни: история достижений Хокинга, Оксфорд-Кембридж, научные открытия, черные дыры, всемирная известность, любовь, все несмотря на болезнь, паралич, короче, очень круто мотивирует
❤🔥39👍7💯7🔥4
И еще одна персональная валентинка — мы дарим скидку 25% на курс Флеш!
Она действует только до 23:59 МСК, потому что курс стартует уже завтра, в любом случае надо ускориться. Ниже собрал всю информацию, расписание занятий, чтобы у вас было полное понимание, как мы за 3 месяца пройдем путь от 0 до 80+. На этом все, мое дело рассказать, ваше — записаться, как говорится) Всем приятного вечера!
✅ Записаться на курс Флеш и вкачать физику на 80+
✅ Описание и краткое расписание Флеш
✅ Подробное расписание, все занятия по датам
✅ Как можно максимально сэкономить + получить в подарок Предбанник
Она действует только до 23:59 МСК, потому что курс стартует уже завтра, в любом случае надо ускориться. Ниже собрал всю информацию, расписание занятий, чтобы у вас было полное понимание, как мы за 3 месяца пройдем путь от 0 до 80+. На этом все, мое дело рассказать, ваше — записаться, как говорится) Всем приятного вечера!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍13❤4💘4
Рубрика #эээксперименты
Итак, настал торжественный момент — мы добрались до опытов с электрическими цепями! Для начала просто посмотрим, как это выглядит в реальной жизни, как работают приборы, решим базовые задачки на ток и законы Ома.
Накидайте ⚡️, и мы стартанем
Итак, настал торжественный момент — мы добрались до опытов с электрическими цепями! Для начала просто посмотрим, как это выглядит в реальной жизни, как работают приборы, решим базовые задачки на ток и законы Ома.
Накидайте ⚡️, и мы стартанем
⚡62❤🔥5😍4😁2🔥1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❤19😁5🤩5
🔌 В кружке сделал обзор на цепь!
Там есть прикол: источник тока не будет работать от розетки 220 В, ему нужно напряжение 42 В (такое еще специально делают в розетках в кабинете физики). Поэтому пришлось взять трансформатор, он меняет напряжение на нужное.
А теперь смотрите, есть такие данные: сопротивление резистора R = 1 Ом, реостата Rр = 3 Ом (для удобства поставил именно такое), лампы Rл = 13 Ом. ЭДС источника Е = 4,5 В, внутреннее сопротивление r = 1 Ом. Сейчас это используем!
Там есть прикол: источник тока не будет работать от розетки 220 В, ему нужно напряжение 42 В (такое еще специально делают в розетках в кабинете физики). Поэтому пришлось взять трансформатор, он меняет напряжение на нужное.
А теперь смотрите, есть такие данные: сопротивление резистора R = 1 Ом, реостата Rр = 3 Ом (для удобства поставил именно такое), лампы Rл = 13 Ом. ЭДС источника Е = 4,5 В, внутреннее сопротивление r = 1 Ом. Сейчас это используем!
❤21⚡4❤🔥3
📊 Мини-задача: чему равно общее сопротивление приборов Rобщ в цепи выше?
Anonymous Quiz
47%
17 Ом
45%
18 Ом
8%
21 Ом
❤12🤔7❤🔥3
📊 И еще одна следом: чему в этом случае равна сила тока, вытекающего из источника?
Anonymous Quiz
23%
0,2 А
63%
0,25 А
14%
0,5 А
😎14❤5
Общее сопротивление приборов Rобщ не учитывает r в источнике. Смотрим только на внешнюю часть цепи, там приборы идут последовательно, тогда сопротивления просто складываются: Rобщ = R + Rр + Rл = 1 + 3 + 13 = 17 (Ом).
По закону Ома для полной цепи найдем ток через источник I = E/(Rобщ + r) = 4,5/(17 + 1) = 0,25 (А). Обратите внимание, именно такое значение показывает амперметр!
По закону Ома для полной цепи найдем ток через источник I = E/(Rобщ + r) = 4,5/(17 + 1) = 0,25 (А). Обратите внимание, именно такое значение показывает амперметр!
🔥14❤7❤🔥4
📊 И последний вопрос: чему равно напряжение на лампе?
Anonymous Quiz
20%
0,25 В
25%
0,75 В
56%
3,25 В
❤16🤯6⚡5
Можно записать закон Ома для участка цепи с лампой I = Uл/Rл, выражаем напряжение на ней Uл = IRл = 0,25*13 = 3,25 (В). А можно просто подрубить вольтметр к лампе, он покажет такое же значение, зачем его считать)
❗️Обратите внимание: вольтметр всегда подключается параллельно прибору, потому что при таком соединении напряжение будет одинаковым, можно будет его замерить. А амперметр подключается последовательно прибору, при таком соединении сила тока будет одинаковая. На этом расходимся, всем приятного дня!
А если хотите побольше опытов (и баллов), записывайтесь на курс Флеш, он стартует сегодня
❗️Обратите внимание: вольтметр всегда подключается параллельно прибору, потому что при таком соединении напряжение будет одинаковым, можно будет его замерить. А амперметр подключается последовательно прибору, при таком соединении сила тока будет одинаковая. На этом расходимся, всем приятного дня!
А если хотите побольше опытов (и баллов), записывайтесь на курс Флеш, он стартует сегодня
❤25💯9❤🔥6
Народ, всем привет, а давайте бахнем анонимные сообщения!
Запускаю их раз в месяц, вот сейчас как раз настало время) В чем суть: по ссылке ниже вы можете написать мне что угодно, а я не увижу, кто вы. Спрашивайте на любые темы: про физику, подготовку, наш курс, о личном, на темы, которые вас тревожат, если хочется получить совет. Я обязательно отвечу! Ну а если вам не принципиально, то можете писать и в комменты/в чат канала.
💬 t.me/anonaskbot?start=dTzmiavvCgu933j
Запускаю их раз в месяц, вот сейчас как раз настало время) В чем суть: по ссылке ниже вы можете написать мне что угодно, а я не увижу, кто вы. Спрашивайте на любые темы: про физику, подготовку, наш курс, о личном, на темы, которые вас тревожат, если хочется получить совет. Я обязательно отвечу! Ну а если вам не принципиально, то можете писать и в комменты/в чат канала.
💬 t.me/anonaskbot?start=dTzmiavvCgu933j
🔥20❤5❤🔥4
Ахах, хороший вопрос) Ребят, а напишите в комменты, как вы думаете? Как у вас в школе, реально круто готовят к ЕГЭ?
Мое мнение: во-первых, учителя не то что бы сильно заинтересованы в хорошей сдаче ЕГЭ. Им за это ничего особо не прилетает, разве что по шапке, если какой-то ученик завалил экзамен и не прошел даже порог. Поэтому они так трясутся, если видят, что слабый ученик решил сдавать их предмет. Во-вторых, учителя готовят не к ЕГЭ, а к школьной программе, это немного разные вещи + у них совсем мало времени, школьное расписание давит, мало часов.
И это еще повезло, если учитель реально хороший, качественно дает материал, тогда это действительно может помочь в ЕГЭ. Но в основном я слышу только такие истории — у нас вообще нет учителя по физике/у нас есть учитель по физике, но это информатик, который совмещает несколько предметов/у нас учитель тупо читает учебник и ничего не объясняет, сами как-нибудь разберетесь.
Поэтому все ребята, которые хотят 80+ и 90+, идут в онлайн-школы, либо к репетиторам, они прекрасно понимают, что школа даст им только порог
Мое мнение: во-первых, учителя не то что бы сильно заинтересованы в хорошей сдаче ЕГЭ. Им за это ничего особо не прилетает, разве что по шапке, если какой-то ученик завалил экзамен и не прошел даже порог. Поэтому они так трясутся, если видят, что слабый ученик решил сдавать их предмет. Во-вторых, учителя готовят не к ЕГЭ, а к школьной программе, это немного разные вещи + у них совсем мало времени, школьное расписание давит, мало часов.
И это еще повезло, если учитель реально хороший, качественно дает материал, тогда это действительно может помочь в ЕГЭ. Но в основном я слышу только такие истории — у нас вообще нет учителя по физике/у нас есть учитель по физике, но это информатик, который совмещает несколько предметов/у нас учитель тупо читает учебник и ничего не объясняет, сами как-нибудь разберетесь.
Поэтому все ребята, которые хотят 80+ и 90+, идут в онлайн-школы, либо к репетиторам, они прекрасно понимают, что школа даст им только порог
😁24❤🔥6😭4👍2❤1😱1
Ответ: обычно решаю 1 часть за 30 минут, потом еще 30 минут медленно решаю ее еще раз, перепроверяю и заношу ответы в бланк. То есть на 1 часть трачу час, а вот на 2 часть стандартно 2 часа, там в среднем по 20 минут на решение и оформление каждой задачи, всего 6 задач.
В итоге могу написать ЕГЭ за 3 часа, еще 55 минут останется на то, чтобы перепроверить все по десять раз) Если что, это не сверхъестественный темп, вы тоже можете к такому прийти в конце подготовки. Плюс на самом деле можно решать медленнее, скажем, 1,5 часа на 1 часть, это тоже хорошо. В итоге напишешь ЕГЭ за 3,5 часа, 25 минут на перепроверку, норм расклад.
А у вас за сколько получается? Пишите в комменты
В итоге могу написать ЕГЭ за 3 часа, еще 55 минут останется на то, чтобы перепроверить все по десять раз) Если что, это не сверхъестественный темп, вы тоже можете к такому прийти в конце подготовки. Плюс на самом деле можно решать медленнее, скажем, 1,5 часа на 1 часть, это тоже хорошо. В итоге напишешь ЕГЭ за 3,5 часа, 25 минут на перепроверку, норм расклад.
А у вас за сколько получается? Пишите в комменты
❤37❤🔥7👍7
Не советую) Это большой риск, спалишься = вылетаешь, пересдаешь через год. Даже если не заметят, на тебя все равно будет сильно давить волнение, адреналин, а вдруг спалят. Из-за такого настроя даже со вспомогательными средствами можно плохо написать. Поэтому самый надежный метод — просто готовиться.
Ребят, вы не забывайте, что физику сейчас очень сильно упростили, раньше в варианте было 30 задач, даже 32 когда-то, а сейчас 26. У нас есть время, есть все возможности, чтобы подготовить все эти задачи, разделы и темы. Короче, ботаем и рассчитываем на себя, а не на какие-то там хитро заныканные шпоры и телефоны 💪
Ребят, вы не забывайте, что физику сейчас очень сильно упростили, раньше в варианте было 30 задач, даже 32 когда-то, а сейчас 26. У нас есть время, есть все возможности, чтобы подготовить все эти задачи, разделы и темы. Короче, ботаем и рассчитываем на себя, а не на какие-то там хитро заныканные шпоры и телефоны 💪
❤32😁6🫡5👍3