Если кратко: больше всего повлияло то, что из ЕГЭ выкинули астрономию, на нее мы тратили половину мастер-группы января, все подробно изучали. Без астрономии в январе осталось пустое место, поэтому я взял оставшуюся программу, чуть-чуть ее растянул, добавил дополнительную практику. Итог на самом деле замечательный, нагрузка стала чуть меньше (так как теперь не нужно учить астрономию), мы можем потратить больше времени на другие разделы, разобрать их глубже, получить больше баллов. Такие дела 💪🏻
📽 МИНИ-УРОК
Ловите мини-урок по работе с проекциями — как нужно правильно разбивать различные векторные величины (скорость V, силу F и т.д.) на составляющие и таким образом проецировать векторные законы на оси Ох и Оу. Проекции встречаются почти во всех разделах ЕГЭ по физике, и работать с ними нужно достаточно быстро, поэтому обязательно ознакомьтесь. Приятного просмотра!
» https://www.youtube.com/watch?v=Ya6rcaIr7sQ
Ловите мини-урок по работе с проекциями — как нужно правильно разбивать различные векторные величины (скорость V, силу F и т.д.) на составляющие и таким образом проецировать векторные законы на оси Ох и Оу. Проекции встречаются почти во всех разделах ЕГЭ по физике, и работать с ними нужно достаточно быстро, поэтому обязательно ознакомьтесь. Приятного просмотра!
» https://www.youtube.com/watch?v=Ya6rcaIr7sQ
📝 АРХИТЕКТУРА С-ЧАСТИ
Задачи С-части мало уметь решать — их еще нужно правильно расписывать, чтобы получать максимум баллов. Очень обидно, когда ученики все правильно решают, получают правильный ответ, но теряют баллы как раз из-за оформления. Чтобы избежать таких ситуаций, держите всю информацию про работу с С-частью: как правильно ее расписывать и что нужно делать, чтобы на пустом месте срубить 14 баллов!
» https://vk.com/page-99797563_53427120
Задачи С-части мало уметь решать — их еще нужно правильно расписывать, чтобы получать максимум баллов. Очень обидно, когда ученики все правильно решают, получают правильный ответ, но теряют баллы как раз из-за оформления. Чтобы избежать таких ситуаций, держите всю информацию про работу с С-частью: как правильно ее расписывать и что нужно делать, чтобы на пустом месте срубить 14 баллов!
» https://vk.com/page-99797563_53427120
Еще держите в дополнение примеры бланков А- и С-части, можно распечатать и оформлять задачи на них. Это подготавливает вас к условиям экзамена, его атмосфере, в итоге в аудитории при виде бланков вы уже не будете нервничать. Так что очень советую!
⚽️ №30 В ВАРИАНТЕ — КИНЕМАТИКА
Задача №30 в ЕГЭ по физике — это последняя и самая ценная (на 4 балла) задача С-части по механике. Почему за нее дают больше всего баллов? Потому что ее необходимо оформлять подробнее других Сшек — нужно не только писать законы, но и объяснять, почему мы можем их применить. А для этого надо сильно разбираться в теории, что обычно дается ученикам с трудом.
Поэтому я решил сделать подборку постов, в которых буду объяснять применимость разных законов в механике (то есть как это надо оформлять в С-части). Конечно, надо отталкиваться от конкретной задачи, но можно и сделать более-менее общие шаблоны. Начнем с первой темы механики — кинематики!
1️⃣ Законы равномерного движения (пример: х = хо + Vxt). Обоснование: в направлении оси Ох нет сил/они скомпенсированы, тогда по второму закону Ньютона проекция ускорения тела ах = 0 м/с^2. В итоге скорость тела не меняется по модулю, можно писать законы равномерного движения.
2️⃣ Законы равнопеременного движения (пример: х = хо + Voxt + axt^2/2). Обоснование: в направлении оси Ох на тело действует постоянная не скомпенсированная сила F, по второму закону Ньютона F = ma она вызывает постоянное ускорение а. В итоге скорость тела меняется равномерно, можно писать законы равнопеременного движения.
3️⃣ Законы движения по окружности (пример: ац = V^2/R = w^2*R). Обоснование: на тело действует постоянная не скомпенсированная сила F. По второму закону Ньютона F = maц она вызывает постоянное центростремительное ускорение ац и заставляет тело равномерно двигаться по окружности. Можно писать законы этого движения.
Задача №30 в ЕГЭ по физике — это последняя и самая ценная (на 4 балла) задача С-части по механике. Почему за нее дают больше всего баллов? Потому что ее необходимо оформлять подробнее других Сшек — нужно не только писать законы, но и объяснять, почему мы можем их применить. А для этого надо сильно разбираться в теории, что обычно дается ученикам с трудом.
Поэтому я решил сделать подборку постов, в которых буду объяснять применимость разных законов в механике (то есть как это надо оформлять в С-части). Конечно, надо отталкиваться от конкретной задачи, но можно и сделать более-менее общие шаблоны. Начнем с первой темы механики — кинематики!
1️⃣ Законы равномерного движения (пример: х = хо + Vxt). Обоснование: в направлении оси Ох нет сил/они скомпенсированы, тогда по второму закону Ньютона проекция ускорения тела ах = 0 м/с^2. В итоге скорость тела не меняется по модулю, можно писать законы равномерного движения.
2️⃣ Законы равнопеременного движения (пример: х = хо + Voxt + axt^2/2). Обоснование: в направлении оси Ох на тело действует постоянная не скомпенсированная сила F, по второму закону Ньютона F = ma она вызывает постоянное ускорение а. В итоге скорость тела меняется равномерно, можно писать законы равнопеременного движения.
3️⃣ Законы движения по окружности (пример: ац = V^2/R = w^2*R). Обоснование: на тело действует постоянная не скомпенсированная сила F. По второму закону Ньютона F = maц она вызывает постоянное центростремительное ускорение ац и заставляет тело равномерно двигаться по окружности. Можно писать законы этого движения.
💥 №30 В ВАРИАНТЕ — ИМПУЛЬС
Продолжаем объяснять применение законов в разных темах механики, на этот раз разбираемся с импульсом! Обратите внимание, что в предыдущем посте была кинематика, если еще не видели, то посмотрите.
1️⃣ Второй закон Ньютона в импульсном виде (пример: F= Δp/Δt). Обоснование: в направлении оси Ох на тело/систему тел действует постоянная не скомпенсированная проекция силы Fх, она вызывает равномерное изменение проекции импульса рх. В итоге можем писать второй закон Ньютона в импульсном виде.
2️⃣ Закон сохранения импульса (пример: р1 + р2 = р1' + p2'). Обоснование: в направлении оси Ох на тело/систему тел не действуют внешние силы (например, они есть только на оси Оу), поэтому суммарный импульс системы не меняется. В итоге можем применить закон сохранения импульса.
2️⃣ Другой случай: в направлении Ох на тело/систему тел действуют внешние силы, но они скомпенсированы, поэтому суммарный импульс системы не меняется. В итоге можем применить закон сохранения импульса.
2️⃣ Еще один случай: в направлении Ох на тело/систему тел действуют внешние силы, но время их действия пренебрежимо мало, они не успевают изменить суммарный импульс системы. В итоге можем применить закон сохранения импульса.
Продолжаем объяснять применение законов в разных темах механики, на этот раз разбираемся с импульсом! Обратите внимание, что в предыдущем посте была кинематика, если еще не видели, то посмотрите.
1️⃣ Второй закон Ньютона в импульсном виде (пример: F= Δp/Δt). Обоснование: в направлении оси Ох на тело/систему тел действует постоянная не скомпенсированная проекция силы Fх, она вызывает равномерное изменение проекции импульса рх. В итоге можем писать второй закон Ньютона в импульсном виде.
2️⃣ Закон сохранения импульса (пример: р1 + р2 = р1' + p2'). Обоснование: в направлении оси Ох на тело/систему тел не действуют внешние силы (например, они есть только на оси Оу), поэтому суммарный импульс системы не меняется. В итоге можем применить закон сохранения импульса.
2️⃣ Другой случай: в направлении Ох на тело/систему тел действуют внешние силы, но они скомпенсированы, поэтому суммарный импульс системы не меняется. В итоге можем применить закон сохранения импульса.
2️⃣ Еще один случай: в направлении Ох на тело/систему тел действуют внешние силы, но время их действия пренебрежимо мало, они не успевают изменить суммарный импульс системы. В итоге можем применить закон сохранения импульса.
Ребята, тут подъехало кино, срочно смотрим! В октябре убили целый день съемок (от утра до полуночи), чтобы это сделать. Вдобавок надо сказать, что все локации здесь строили и собирали сами, это был огромный труд на несколько часов. Поэтому если поставите лайк, оставите коммент, то буду безумно благодарен 👊🏻
🔥 №30 В ВАРИАНТЕ — ЭНЕРГИЯ
Продолжаем объяснять применение законов в разных темах механики, на этот раз разбираемся с энергией! Обратите внимание, что в предыдущих постах была кинематика и импульс, если еще не видели, то посмотрите.
1️⃣ Закон изменения энергии (в общем виде: Е1 + А = Е2 + Q). Обоснование: в системе тел происходит неупругое соударение, из-за которого выделяется теплота Q. Тогда полная механическая энергия Е системы уменьшается, можем писать закон изменения энергии.
1️⃣ Другой случай: в системе тел действует работа А внешних сил (например, со стороны человека сила F, со стороны поверхности сила трения Fтр, со стороны воздуха сила сопротивления воздуха Fсопр, и так далее). Она меняет полную механическую энергию Е системы, можем писать закон изменения энергии.
Примечание: два случая выше могут происходить и одновременно (есть и работа, и теплота), тогда мы совмещаем эти обоснования.
2️⃣ Закон сохранения энергии (в общем виде: Е1 = Е2). Обоснование: в системе тел отсутствует работа А внешних сил, нет неупругих соударений, то есть не выделяется теплота Q. Тогда полная механическая энергия Е системы сохраняется, можем писать закон сохранения энергии.
2️⃣ Другой случай: в системе тел есть внешние силы, но они скомпенсированы, поэтому работа А внешних сил равна 0. Нет неупругих соударений, то есть не выделяется теплота Q. Тогда полная механическая энергия Е системы сохраняется, можем писать закон сохранения энергии.
2️⃣ Еще один случай: в системе тел есть внешние силы, но их вектора все время перпендикулярны перемещению тел. Тогда их работа А = FScosa = FScos90 = 0. Нет неупругих соударений, то есть не выделяется теплота Q. Тогда полная механическая энергия Е системы сохраняется, можем писать закон сохранения энергии.
Примечание: уже после этого мы можем расписать полную механическую энергию системы как Е = Еп + Ек (сумма потенциальных и кинетических энергий тел в системе).
Продолжаем объяснять применение законов в разных темах механики, на этот раз разбираемся с энергией! Обратите внимание, что в предыдущих постах была кинематика и импульс, если еще не видели, то посмотрите.
1️⃣ Закон изменения энергии (в общем виде: Е1 + А = Е2 + Q). Обоснование: в системе тел происходит неупругое соударение, из-за которого выделяется теплота Q. Тогда полная механическая энергия Е системы уменьшается, можем писать закон изменения энергии.
1️⃣ Другой случай: в системе тел действует работа А внешних сил (например, со стороны человека сила F, со стороны поверхности сила трения Fтр, со стороны воздуха сила сопротивления воздуха Fсопр, и так далее). Она меняет полную механическую энергию Е системы, можем писать закон изменения энергии.
Примечание: два случая выше могут происходить и одновременно (есть и работа, и теплота), тогда мы совмещаем эти обоснования.
2️⃣ Закон сохранения энергии (в общем виде: Е1 = Е2). Обоснование: в системе тел отсутствует работа А внешних сил, нет неупругих соударений, то есть не выделяется теплота Q. Тогда полная механическая энергия Е системы сохраняется, можем писать закон сохранения энергии.
2️⃣ Другой случай: в системе тел есть внешние силы, но они скомпенсированы, поэтому работа А внешних сил равна 0. Нет неупругих соударений, то есть не выделяется теплота Q. Тогда полная механическая энергия Е системы сохраняется, можем писать закон сохранения энергии.
2️⃣ Еще один случай: в системе тел есть внешние силы, но их вектора все время перпендикулярны перемещению тел. Тогда их работа А = FScosa = FScos90 = 0. Нет неупругих соударений, то есть не выделяется теплота Q. Тогда полная механическая энергия Е системы сохраняется, можем писать закон сохранения энергии.
Примечание: уже после этого мы можем расписать полную механическую энергию системы как Е = Еп + Ек (сумма потенциальных и кинетических энергий тел в системе).
💪🏻 №30 В ВАРИАНТЕ — ДИНАМИКА
Продолжаем объяснять применение законов в разных темах механики, на этот раз разбираемся с динамикой! Обратите внимание, что в предыдущих постах была кинематика, импульс, энергия, если еще не видели, то посмотрите.
1️⃣ Второй и третий законы Ньютона (в векторном виде: F = ma и F12 = -F21). Обоснование: Землю можно приближенно считать инерциальной системой отсчета, в ней действуют второй и третий законы Ньютона, можем применить их.
Примечание: планета Земля вращается вокруг Солнца, у нее есть центростремительное ускорение ац ≈ 0,006 м/с^2). Система отсчета, двигающаяся с ускорением, является неинерциальной. Но ускорение очень мало, можно им пренебречь и считать Землю инерциальной системой отсчета.
2️⃣ Закон всемирного тяготения (в общем виде: F = Gm1m2/r^2). Обоснование: скорости движения тел в системе много меньше скорости света с = 3*10^8 м/с. В итоге закон всемирного тяготения выполняется с высокой точностью, можем применить его.
Примечание: если бы скорости движения тел в системе были сравнимы со скоростью света, то мы могли бы работать только с общей теорией относительности, именно она описывает тяготение более глубоко.
3️⃣ Закон Кулона-Амонтона (в общем виде: Fтр = μN). Обоснование: если тело двигается относительно какой-то поверхности, либо почти что готово сдвинуться, то на него со стороны поверхности действует максимальная сила трения покоя = сила трения скольжения. Можно расписать ее по закону Кулона-Амонтона.
4️⃣ Закон Гука (в общем виде: Fупр = kx). Обоснование: если пружина длиной L упруго деформируется на небольшую величину х (небольшую относительно L), то для такой деформации действует закон Гука, можем применить его.
5️⃣ Закон Архимеда (в общем виде: Fa = ρgVпч). Обоснование: если система тел не находится в состоянии невесомости, то за счет силы тяжести слои жидкости/газа давят друг на друга вниз. В итоге на разной высоте мы получаем разное давление, разные силы давления. За счет разницы сил давления создается выталкивающая сила Архимеда, можем ее расписать.
Продолжаем объяснять применение законов в разных темах механики, на этот раз разбираемся с динамикой! Обратите внимание, что в предыдущих постах была кинематика, импульс, энергия, если еще не видели, то посмотрите.
1️⃣ Второй и третий законы Ньютона (в векторном виде: F = ma и F12 = -F21). Обоснование: Землю можно приближенно считать инерциальной системой отсчета, в ней действуют второй и третий законы Ньютона, можем применить их.
Примечание: планета Земля вращается вокруг Солнца, у нее есть центростремительное ускорение ац ≈ 0,006 м/с^2). Система отсчета, двигающаяся с ускорением, является неинерциальной. Но ускорение очень мало, можно им пренебречь и считать Землю инерциальной системой отсчета.
2️⃣ Закон всемирного тяготения (в общем виде: F = Gm1m2/r^2). Обоснование: скорости движения тел в системе много меньше скорости света с = 3*10^8 м/с. В итоге закон всемирного тяготения выполняется с высокой точностью, можем применить его.
Примечание: если бы скорости движения тел в системе были сравнимы со скоростью света, то мы могли бы работать только с общей теорией относительности, именно она описывает тяготение более глубоко.
3️⃣ Закон Кулона-Амонтона (в общем виде: Fтр = μN). Обоснование: если тело двигается относительно какой-то поверхности, либо почти что готово сдвинуться, то на него со стороны поверхности действует максимальная сила трения покоя = сила трения скольжения. Можно расписать ее по закону Кулона-Амонтона.
4️⃣ Закон Гука (в общем виде: Fупр = kx). Обоснование: если пружина длиной L упруго деформируется на небольшую величину х (небольшую относительно L), то для такой деформации действует закон Гука, можем применить его.
5️⃣ Закон Архимеда (в общем виде: Fa = ρgVпч). Обоснование: если система тел не находится в состоянии невесомости, то за счет силы тяжести слои жидкости/газа давят друг на друга вниз. В итоге на разной высоте мы получаем разное давление, разные силы давления. За счет разницы сил давления создается выталкивающая сила Архимеда, можем ее расписать.
⚙️ №30 В ВАРИАНТЕ — СТАТИКА
Продолжаем объяснять применение законов в разных темах механики, на этот раз разбираемся со статикой! Обратите внимание, что в предыдущих постах была кинематика, импульс, энергия, динамика, если еще не видели, то посмотрите.
1️⃣ Правило моментов (в общем виде: Мпо = Мпротив, либо М1 + М2 + ... = 0, можно и так, и так). Обоснование: тело/система тел может вращаться вокруг некоторой оси, но не вращается. Это значит, что моменты сил, действующие на тело/систему тел по и против часовой стрелке, скомпенсированы, можем применить правило моментов.
Примечание: на самом деле если моменты сил скомпенсированы, то тело/система тел либо не вращается, либо вращается с постоянной угловой скоростью. Но в ЕГЭ мы не рассматриваем второй случай. Вспомните второй закон Ньютона, там аналогично — если силы скомпенсированы, то тело/система тел либо не двигается, либо двигается с постоянной скоростью.
2️⃣ Работа с нитями (конкретных формул нет). Если в задаче тела связаны друг с другом нитями, нужно обязательно проговорить в обосновании, что нити невесомые и нерастяжимые. За счет этого, во-первых, у одной и той же нити будет одинаковая сила натяжения Т по всей длине. Во-вторых, например, у двух тел, связанных одной нитью, будут одинаковые ускорения а.
3️⃣ Работа с блоками (конкретных формул нет). Если в задаче есть блок/система блоков, с помощью которых тела связаны друг с другом, то надо обязательно проговорить в обосновании, что блоки невесомые и без трения. За счет этого сила натяжения Т у блока с обоих сторон будет одинаковой.
Продолжаем объяснять применение законов в разных темах механики, на этот раз разбираемся со статикой! Обратите внимание, что в предыдущих постах была кинематика, импульс, энергия, динамика, если еще не видели, то посмотрите.
1️⃣ Правило моментов (в общем виде: Мпо = Мпротив, либо М1 + М2 + ... = 0, можно и так, и так). Обоснование: тело/система тел может вращаться вокруг некоторой оси, но не вращается. Это значит, что моменты сил, действующие на тело/систему тел по и против часовой стрелке, скомпенсированы, можем применить правило моментов.
Примечание: на самом деле если моменты сил скомпенсированы, то тело/система тел либо не вращается, либо вращается с постоянной угловой скоростью. Но в ЕГЭ мы не рассматриваем второй случай. Вспомните второй закон Ньютона, там аналогично — если силы скомпенсированы, то тело/система тел либо не двигается, либо двигается с постоянной скоростью.
2️⃣ Работа с нитями (конкретных формул нет). Если в задаче тела связаны друг с другом нитями, нужно обязательно проговорить в обосновании, что нити невесомые и нерастяжимые. За счет этого, во-первых, у одной и той же нити будет одинаковая сила натяжения Т по всей длине. Во-вторых, например, у двух тел, связанных одной нитью, будут одинаковые ускорения а.
3️⃣ Работа с блоками (конкретных формул нет). Если в задаче есть блок/система блоков, с помощью которых тела связаны друг с другом, то надо обязательно проговорить в обосновании, что блоки невесомые и без трения. За счет этого сила натяжения Т у блока с обоих сторон будет одинаковой.