📈 ОСНОВЫ ПРОИЗВОДНОЙ, ЕЕ ПРИМЕНЕНИЕ В ФИЗИКЕ
На занятии мастер-группы пообещал материал по основам производной, так как она иногда возникает в теории/задачах в физике, а некоторые ребята еще не прошли ее в школе. А если и прошли, то не факт, что разобрались с ней, потому что в школах часто вместо вдумчивого разбора производной тупо зубрят формулы для нее и все. В таком случае файл ниже — для вас, обязательно прочитайте!
На занятии мастер-группы пообещал материал по основам производной, так как она иногда возникает в теории/задачах в физике, а некоторые ребята еще не прошли ее в школе. А если и прошли, то не факт, что разобрались с ней, потому что в школах часто вместо вдумчивого разбора производной тупо зубрят формулы для нее и все. В таком случае файл ниже — для вас, обязательно прочитайте!
Напоминаю, что я создал чат этого канала, в котором могут общаться все участники! Как в него зайти: либо с телефона жмите внизу кнопку "обсудить", вас автоматически перекидывает в чат, либо просто переходите по ссылке https://t.me/teslaphys, всех очень жду!
🧲 ПРОБЛЕМЫ С ФИЗИКОЙ В НАЧАЛЕ 11 КЛАССА
Почти во всех школах в начале программы физики 11 класса стоит магнетизм, по совместительству это один из самых серьезных разделов ЕГЭ. В этом и есть проблема — ребята приходят после лета, ничего не помнят, их сразу же пихают в самое сложное. Именно поэтому я провел в сентябре два открытых веба по магнетизму. С помощью них можно сыграть на опережение, подготовиться к контрольным в школе + набрать баллов ЕГЭ, само собой. Держите!
» Основы магнетизма https://www.youtube.com/watch?v=mMYD1yG6_mE&t=3s
» Электромагнитная индукция https://www.youtube.com/watch?v=nXeVx7YRkJ4
Почти во всех школах в начале программы физики 11 класса стоит магнетизм, по совместительству это один из самых серьезных разделов ЕГЭ. В этом и есть проблема — ребята приходят после лета, ничего не помнят, их сразу же пихают в самое сложное. Именно поэтому я провел в сентябре два открытых веба по магнетизму. С помощью них можно сыграть на опережение, подготовиться к контрольным в школе + набрать баллов ЕГЭ, само собой. Держите!
» Основы магнетизма https://www.youtube.com/watch?v=mMYD1yG6_mE&t=3s
» Электромагнитная индукция https://www.youtube.com/watch?v=nXeVx7YRkJ4
📆 РАСПИСАНИЕ МАСТЕР-ГРУППЫ НА ВЕСЬ ГОД
Обещал ученикам на занятиях выложить новое расписание мастер-группы на год с учетом изменений, которые произошли в демо ЕГЭ 2022. Это будет важно в том числе для тех, кто пока еще думает к нам присоединиться. Держите, смотрите, анализируйте 👌🏻
Обещал ученикам на занятиях выложить новое расписание мастер-группы на год с учетом изменений, которые произошли в демо ЕГЭ 2022. Это будет важно в том числе для тех, кто пока еще думает к нам присоединиться. Держите, смотрите, анализируйте 👌🏻
Если кратко: больше всего повлияло то, что из ЕГЭ выкинули астрономию, на нее мы тратили половину мастер-группы января, все подробно изучали. Без астрономии в январе осталось пустое место, поэтому я взял оставшуюся программу, чуть-чуть ее растянул, добавил дополнительную практику. Итог на самом деле замечательный, нагрузка стала чуть меньше (так как теперь не нужно учить астрономию), мы можем потратить больше времени на другие разделы, разобрать их глубже, получить больше баллов. Такие дела 💪🏻
📽 МИНИ-УРОК
Ловите мини-урок по работе с проекциями — как нужно правильно разбивать различные векторные величины (скорость V, силу F и т.д.) на составляющие и таким образом проецировать векторные законы на оси Ох и Оу. Проекции встречаются почти во всех разделах ЕГЭ по физике, и работать с ними нужно достаточно быстро, поэтому обязательно ознакомьтесь. Приятного просмотра!
» https://www.youtube.com/watch?v=Ya6rcaIr7sQ
Ловите мини-урок по работе с проекциями — как нужно правильно разбивать различные векторные величины (скорость V, силу F и т.д.) на составляющие и таким образом проецировать векторные законы на оси Ох и Оу. Проекции встречаются почти во всех разделах ЕГЭ по физике, и работать с ними нужно достаточно быстро, поэтому обязательно ознакомьтесь. Приятного просмотра!
» https://www.youtube.com/watch?v=Ya6rcaIr7sQ
📝 АРХИТЕКТУРА С-ЧАСТИ
Задачи С-части мало уметь решать — их еще нужно правильно расписывать, чтобы получать максимум баллов. Очень обидно, когда ученики все правильно решают, получают правильный ответ, но теряют баллы как раз из-за оформления. Чтобы избежать таких ситуаций, держите всю информацию про работу с С-частью: как правильно ее расписывать и что нужно делать, чтобы на пустом месте срубить 14 баллов!
» https://vk.com/page-99797563_53427120
Задачи С-части мало уметь решать — их еще нужно правильно расписывать, чтобы получать максимум баллов. Очень обидно, когда ученики все правильно решают, получают правильный ответ, но теряют баллы как раз из-за оформления. Чтобы избежать таких ситуаций, держите всю информацию про работу с С-частью: как правильно ее расписывать и что нужно делать, чтобы на пустом месте срубить 14 баллов!
» https://vk.com/page-99797563_53427120
Еще держите в дополнение примеры бланков А- и С-части, можно распечатать и оформлять задачи на них. Это подготавливает вас к условиям экзамена, его атмосфере, в итоге в аудитории при виде бланков вы уже не будете нервничать. Так что очень советую!
⚽️ №30 В ВАРИАНТЕ — КИНЕМАТИКА
Задача №30 в ЕГЭ по физике — это последняя и самая ценная (на 4 балла) задача С-части по механике. Почему за нее дают больше всего баллов? Потому что ее необходимо оформлять подробнее других Сшек — нужно не только писать законы, но и объяснять, почему мы можем их применить. А для этого надо сильно разбираться в теории, что обычно дается ученикам с трудом.
Поэтому я решил сделать подборку постов, в которых буду объяснять применимость разных законов в механике (то есть как это надо оформлять в С-части). Конечно, надо отталкиваться от конкретной задачи, но можно и сделать более-менее общие шаблоны. Начнем с первой темы механики — кинематики!
1️⃣ Законы равномерного движения (пример: х = хо + Vxt). Обоснование: в направлении оси Ох нет сил/они скомпенсированы, тогда по второму закону Ньютона проекция ускорения тела ах = 0 м/с^2. В итоге скорость тела не меняется по модулю, можно писать законы равномерного движения.
2️⃣ Законы равнопеременного движения (пример: х = хо + Voxt + axt^2/2). Обоснование: в направлении оси Ох на тело действует постоянная не скомпенсированная сила F, по второму закону Ньютона F = ma она вызывает постоянное ускорение а. В итоге скорость тела меняется равномерно, можно писать законы равнопеременного движения.
3️⃣ Законы движения по окружности (пример: ац = V^2/R = w^2*R). Обоснование: на тело действует постоянная не скомпенсированная сила F. По второму закону Ньютона F = maц она вызывает постоянное центростремительное ускорение ац и заставляет тело равномерно двигаться по окружности. Можно писать законы этого движения.
Задача №30 в ЕГЭ по физике — это последняя и самая ценная (на 4 балла) задача С-части по механике. Почему за нее дают больше всего баллов? Потому что ее необходимо оформлять подробнее других Сшек — нужно не только писать законы, но и объяснять, почему мы можем их применить. А для этого надо сильно разбираться в теории, что обычно дается ученикам с трудом.
Поэтому я решил сделать подборку постов, в которых буду объяснять применимость разных законов в механике (то есть как это надо оформлять в С-части). Конечно, надо отталкиваться от конкретной задачи, но можно и сделать более-менее общие шаблоны. Начнем с первой темы механики — кинематики!
1️⃣ Законы равномерного движения (пример: х = хо + Vxt). Обоснование: в направлении оси Ох нет сил/они скомпенсированы, тогда по второму закону Ньютона проекция ускорения тела ах = 0 м/с^2. В итоге скорость тела не меняется по модулю, можно писать законы равномерного движения.
2️⃣ Законы равнопеременного движения (пример: х = хо + Voxt + axt^2/2). Обоснование: в направлении оси Ох на тело действует постоянная не скомпенсированная сила F, по второму закону Ньютона F = ma она вызывает постоянное ускорение а. В итоге скорость тела меняется равномерно, можно писать законы равнопеременного движения.
3️⃣ Законы движения по окружности (пример: ац = V^2/R = w^2*R). Обоснование: на тело действует постоянная не скомпенсированная сила F. По второму закону Ньютона F = maц она вызывает постоянное центростремительное ускорение ац и заставляет тело равномерно двигаться по окружности. Можно писать законы этого движения.