💥 Рубрика #эээксперименты! Хочу показать вам рычаг с грузами и его равновесие. Но сначала надо посмотреть теорию про момент силы и правило моментов. Сохраните, еще пригодится в течение года!

Подписаться на Теслу

⚖️ Есть рычаг (палка, которая может вращаться относительно какой-то точки), к нему подвешены грузы. Слева два груза, большая сила тяжести 2mg, но маленькое плечо L, момент силы тяжести равен M = 2mg*L. А справа один груз, маленькая сила mg, но большое плечо 2L, момент М = mg*2L выходит такой же!

Момент слева = момент справа, поэтому рычаг не вращается, в равновесии, это и есть правило моментов. Дополнительно: еще тут действует сила тяжести рычага F и сила реакции опоры N со стороны моего пальца, но их плечо 0 (они в оси вращения) и момент 0.

#физическиемемы

Танос тоже шарит за рычаги)

📌 Давайте решим пару легких задач! Эта, например, с основного периода ЕГЭ 2017 (то есть задача с моего 1 экзамена, когда я был выпускником)

📌 А теперь решим задачу, которая была в демоварианте ЕГЭ 2024, то есть совсем свежая

💡 Важная инфа: сейчас идут консультации с разработчиками ЕГЭ! В том числе есть по физике, прошла сегодня утром, ссылку оставлю ниже. Я все посмотрел, выделил важные моменты, закинуть сюда краткий обзор?

➡️ https://vk.com/wall-36510627_73769

📌 Прежде всего самое важное: обсуждали новое строение варианта ЕГЭ по физике. Мы уже знаем, что в этом году в задачах 2 части вообще нет ядерной и квантовой физики, они могут быть только в 1 части. Но при этом по официальным документам в 2 части может быть оптика (в задачах №21, №23, №25).

В сентябре я смотрел конференцию с Демидовой, она уточнила, что в №25 не будет электромагнитных колебаний и оптики, только электричество и оставшийся магнетизм. Но про №21 и №23 она не говорила...

❗️И сейчас, на трансляции член комиссии по разработке ЕГЭ по физике Сергей Стрыгин уточнил, что оптики вообще не будет в задачах 2 части. Будет только в 1 части, в №13, 14, 15, 18.

Получаем, что из 2 части ЕГЭ 2024 полностью выкинули оптику, ядерную и квантовую физику. Сейчас финальный расклад такой, сохраните!

✅ №21 — качественная задача, молекулярная физика/электричество/магнетизм
✅ №22 — маленькая расчетная задача, только механика
✅ №23 — маленькая расчетная задача, молекулярная физика/электричество/магнетизм (если в №21 дадут молекулярку, то здесь электричество/магнетизм, и наоборот)
✅ №24 — большая расчетная задача, только молекулярная физика
✅ №25 — большая расчетная задача, только электричество и магнетизм (без электромагнитных колебаний)
✅ №26 — большая расчетная задача, механика (кинематика, динамика, энергия, импульс, точно без статики, подтверждено разработчиком ЕГЭ)

Подписаться на Теслу

❓Далее в трансляции шли ответы на вопросы, кратко распишу для вас, можете тоже сохранить:

1️⃣ Может ли быть отрицательный ответ в задаче? — В №1 да, там сказано дать его с учетом знака. В остальных задачах 1 части не может быть отрицательного ответа, если получили с минусом, где-то ошибка. В 2 части бывает отрицательный ответ, это нормально.

2️⃣ Может ли быть ответ в виде бесконечной десятичной дроби? — В 2 части конечно, там по условию не указано, как округлять, поэтому округляем сами. В 1 части всегда конечный ответ, либо указано округлить до десятых/сотых. Если в 1 части бесконечная дробь, не сказано округлять, то ищем ошибку.

3️⃣ Что делать, если забыл единицу измерения какой-то величины? — Например, емкость конденсатора С измеряется в фарадах (1 Ф). Если забыли, то пишем формулу емкости С = q/U, где заряд измеряется в кулонах (1 Кл), напряжение в вольтах (1 В), это мы помним. В итоге можно написать, что емкость измеряется в Кл/В, за это не будут снижать баллы.

4️⃣ Может ли в задачах 2 части быть кинематика, движение по параболе? — В №26 не будут давать только кинематику, могут давать комбинированные задачи (динамика + элементы кинематики, энергия и импульс + элементы кинематики). В №22 может быть чисто кинематика, в том числе движение по параболе.

5️⃣ Нужно ли в задачах 2 части записывать Дано? — По критериям необязательно писать Дано, за его отсутствие не снижают баллы. Но лучше записывать, потому что это удобно и для ученика, и для проверяющих экспертов.

6️⃣ За что снижают баллы в задачах 2 части? — Чаще всего снижают баллы за такие моменты: не написали единицы измерения в ответе, не подставили числа в конечную формулу (после формулы сразу ответ и все), не обосновали величины, которые ввели сами. Если величины нет по условию задачи, нет в справочных материалах варианта, то нужно пояснить, что это. Например "V1 — скорость тела до удара, V2 — после".

7️⃣ Всегда ли надо делать рисунки в задачах 2 части? — Нужно делать рисунок, если об этом просят по условию задачи. Либо в решении задачи мы работаем с векторами, проецируем на оси, тогда делаем рисунок, показываем эти вещи. В других ситуациях необязательно делать рисунок, можно писать решение чисто текстом. Доп: в №26 рисунок оценивается вместе с решением, а не с обоснованием.

8️⃣ Как оформлять задачу №26, сначала обоснование, потом решение, или можно иначе? — Эксперту удобнее проверять в №26 сначала обоснование, потом решение. Но сдающие могут расписывать №26 в любом порядке, эксперт проверит в любом случае и поставит максимум, если все верно.

9️⃣ Как обосновать идеальность блоков и нитей в №26? — В обосновании №26 с блоками и нитями нельзя писать так: нити и блоки идеальные, поэтому Т1 = Т2 = Т, а1 = а2 = а. Нужно так: нить нерастяжимая, тогда ускорения тел равны по модулю, а1 = а2 = а. Нить невесомая, блок невесомый и без трения, тогда силы натяжения равны по модулю, Т1 = Т2 = Т.

💯 Новый ролик, новый формат — спидран по всем формулам!

В нем мы кратко и емко пробежимся по всем формулам механики, самого объемного раздела в ЕГЭ (32% от варианта, куча баллов). Рассмотрим 86 формул по всем нужным темам: кинематика, динамика, энергия, импульс, статика, колебания. Вперед, приятного просмотра, буду очень рад вашим лайкам!

➡️ https://youtu.be/-aynY7WWkbM

📊 На физике 200 формул, которые нужно держать в голове, причем сначала проходится один раздел, потом второй, а первый часто забывается, как все запомнить?

1️⃣ Первый способ — очевидно, много практики. Надо закреплять формулы на задачах, запоминать ситуации, в которых они применяются, алгоритмы с ними. Но не всем это помогает, память у каждого устроена по-своему.

2️⃣ Второй способ — придумывать ассоциации для формул. Например, период колебаний нитяного и пружинного маятника T = 2π√L/g и Т = 2π√m/k, запоминаем как "два пирожка ложка" и "два пирожка макароны". Или скорость молекулы V = √3kT/mo запоминаем как "три кота на мясо", в таком стиле)

3️⃣ Третий способ — можно распечатать шпору выше, либо на стикерах (клеющихся бумажках) самому расписать формулы и держать их рядом, на рабочем столе, ориентироваться на них. Они всегда будут под носом, постепенно запомните и сможете легко воспроизвести. Все получится!