This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🤣57😁7❤3❤🔥1
Прошу прощения, произошел ржекич, но я смог его преодолеть и рассказать про сборник 😂
Если кратко, сборник Демидовой 10 вариантов отличается от 30 вариантов, в основном там новые задачи. Опять же, все эти задачи идут из ЕГЭ прошлых лет, просто часть засовывают в 30 вариантов, а другую часть в 10 вариантов, поэтому есть отличие. То есть оба сборника хороши, советую! Если нужно немного порешать варианты — берите 10 штук, если нужна практика до конца учебного года — берите 30 штук и кайфуйте 👌
Если кратко, сборник Демидовой 10 вариантов отличается от 30 вариантов, в основном там новые задачи. Опять же, все эти задачи идут из ЕГЭ прошлых лет, просто часть засовывают в 30 вариантов, а другую часть в 10 вариантов, поэтому есть отличие. То есть оба сборника хороши, советую! Если нужно немного порешать варианты — берите 10 штук, если нужна практика до конца учебного года — берите 30 штук и кайфуйте 👌
👍16❤3💋3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🤔22❤🔥5❤3👍1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔥17👍2
❌ Посмотрели на задачи внутри, местами есть косяки — в №1 движение по окружности (а на ЕГЭ 2024 в №1 только движение по прямой), в №4 уравнение колебаний (а оно сейчас только в №5, 6, 22), в №26 статика (а сейчас в №26 только кинематика, динамика, энергия, импульс).
Ошибки по той же причине, в этот сборник идут задачи ЕГЭ прошлых лет, их дали без учета изменений ЕГЭ 2024 и все. Но, справедливости ради скажу — в сборнике 10 вариантов меньше косяков, чем в 30 вариантов. Может, потому что вариантов тоже меньше)
Ошибки по той же причине, в этот сборник идут задачи ЕГЭ прошлых лет, их дали без учета изменений ЕГЭ 2024 и все. Но, справедливости ради скажу — в сборнике 10 вариантов меньше косяков, чем в 30 вариантов. Может, потому что вариантов тоже меньше)
🤯20🎅3
И еще важная инфа под вечер — в Умскул есть благотворительные проекты, рассказываю:
❤️ Будущее мира — проект для тех, у кого есть социально значимая цель и желание ее осуществить, есть идеи, но нужна помощь в их реализации. В проекте мы предоставляем подготовку к ЕГЭ и ОГЭ на тарифе Pro. Жмите сюда, чтобы узнать, как принять участие!
❤️ Горизонт возможностей — благотворительная программа для тех, кому жизненные обстоятельства мешают достижению цели. В проекте мы предоставляем бесплатное обучение для слабозащищенных категорий граждан и скидку 55% для членов многодетных семей/детей-сирот на попечении родственников. Жмите сюда, чтобы узнать детали.
Если возникли вопросы, то можете написать в группу https://vk.me/futureumschool, мы поможем и подскажем. А теперь всем приятного вечера 🌙
❤️ Будущее мира — проект для тех, у кого есть социально значимая цель и желание ее осуществить, есть идеи, но нужна помощь в их реализации. В проекте мы предоставляем подготовку к ЕГЭ и ОГЭ на тарифе Pro. Жмите сюда, чтобы узнать, как принять участие!
❤️ Горизонт возможностей — благотворительная программа для тех, кому жизненные обстоятельства мешают достижению цели. В проекте мы предоставляем бесплатное обучение для слабозащищенных категорий граждан и скидку 55% для членов многодетных семей/детей-сирот на попечении родственников. Жмите сюда, чтобы узнать детали.
Если возникли вопросы, то можете написать в группу https://vk.me/futureumschool, мы поможем и подскажем. А теперь всем приятного вечера 🌙
❤12❤🔥3👌3
💥 Рубрика #эээксперименты! Хочу показать вам рычаг с грузами и его равновесие. Но сначала надо посмотреть теорию про момент силы и правило моментов. Сохраните, еще пригодится в течение года!
Подписаться на Теслу
Подписаться на Теслу
🔥15❤4👍3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
👍16🤩4🍌3
⚖️ Есть рычаг (палка, которая может вращаться относительно какой-то точки), к нему подвешены грузы. Слева два груза, большая сила тяжести 2mg, но маленькое плечо L, момент силы тяжести равен M = 2mg*L. А справа один груз, маленькая сила mg, но большое плечо 2L, момент М = mg*2L выходит такой же!
Момент слева = момент справа, поэтому рычаг не вращается, в равновесии, это и есть правило моментов. Дополнительно: еще тут действует сила тяжести рычага F и сила реакции опоры N со стороны моего пальца, но их плечо 0 (они в оси вращения) и момент 0.
Момент слева = момент справа, поэтому рычаг не вращается, в равновесии, это и есть правило моментов. Дополнительно: еще тут действует сила тяжести рычага F и сила реакции опоры N со стороны моего пальца, но их плечо 0 (они в оси вращения) и момент 0.
❤13
❤10👍2
❤12👍4
Подписаться на Теслу
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💯17❤3🔥3👍1🍓1💋1
💡 Важная инфа: сейчас идут консультации с разработчиками ЕГЭ! В том числе есть по физике, прошла сегодня утром, ссылку оставлю ниже. Я все посмотрел, выделил важные моменты, закинуть сюда краткий обзор?
➡️ https://vk.com/wall-36510627_73769
➡️ https://vk.com/wall-36510627_73769
🔥13❤4❤🔥4
📌 Прежде всего самое важное: обсуждали новое строение варианта ЕГЭ по физике. Мы уже знаем, что в этом году в задачах 2 части вообще нет ядерной и квантовой физики, они могут быть только в 1 части. Но при этом по официальным документам в 2 части может быть оптика (в задачах №21, №23, №25).
В сентябре я смотрел конференцию с Демидовой, она уточнила, что в №25 не будет электромагнитных колебаний и оптики, только электричество и оставшийся магнетизм. Но про №21 и №23 она не говорила...
❗️И сейчас, на трансляции член комиссии по разработке ЕГЭ по физике Сергей Стрыгин уточнил, что оптики вообще не будет в задачах 2 части. Будет только в 1 части, в №13, 14, 15, 18.
В сентябре я смотрел конференцию с Демидовой, она уточнила, что в №25 не будет электромагнитных колебаний и оптики, только электричество и оставшийся магнетизм. Но про №21 и №23 она не говорила...
❗️И сейчас, на трансляции член комиссии по разработке ЕГЭ по физике Сергей Стрыгин уточнил, что оптики вообще не будет в задачах 2 части. Будет только в 1 части, в №13, 14, 15, 18.
🤯26🔥11👍4
Получаем, что из 2 части ЕГЭ 2024 полностью выкинули оптику, ядерную и квантовую физику. Сейчас финальный расклад такой, сохраните!
✅ №21 — качественная задача, молекулярная физика/электричество/магнетизм
✅ №22 — маленькая расчетная задача, только механика
✅ №23 — маленькая расчетная задача, молекулярная физика/электричество/магнетизм (если в №21 дадут молекулярку, то здесь электричество/магнетизм, и наоборот)
✅ №24 — большая расчетная задача, только молекулярная физика
✅ №25 — большая расчетная задача, только электричество и магнетизм (без электромагнитных колебаний)
✅ №26 — большая расчетная задача, механика (кинематика, динамика, энергия, импульс, точно без статики, подтверждено разработчиком ЕГЭ)
Подписаться на Теслу
✅ №21 — качественная задача, молекулярная физика/электричество/магнетизм
✅ №22 — маленькая расчетная задача, только механика
✅ №23 — маленькая расчетная задача, молекулярная физика/электричество/магнетизм (если в №21 дадут молекулярку, то здесь электричество/магнетизм, и наоборот)
✅ №24 — большая расчетная задача, только молекулярная физика
✅ №25 — большая расчетная задача, только электричество и магнетизм (без электромагнитных колебаний)
✅ №26 — большая расчетная задача, механика (кинематика, динамика, энергия, импульс, точно без статики, подтверждено разработчиком ЕГЭ)
Подписаться на Теслу
💯23🔥7❤5👍1💘1
❓Далее в трансляции шли ответы на вопросы, кратко распишу для вас, можете тоже сохранить:
1️⃣ Может ли быть отрицательный ответ в задаче? — В №1 да, там сказано дать его с учетом знака. В остальных задачах 1 части не может быть отрицательного ответа, если получили с минусом, где-то ошибка. В 2 части бывает отрицательный ответ, это нормально.
2️⃣ Может ли быть ответ в виде бесконечной десятичной дроби? — В 2 части конечно, там по условию не указано, как округлять, поэтому округляем сами. В 1 части всегда конечный ответ, либо указано округлить до десятых/сотых. Если в 1 части бесконечная дробь, не сказано округлять, то ищем ошибку.
3️⃣ Что делать, если забыл единицу измерения какой-то величины? — Например, емкость конденсатора С измеряется в фарадах (1 Ф). Если забыли, то пишем формулу емкости С = q/U, где заряд измеряется в кулонах (1 Кл), напряжение в вольтах (1 В), это мы помним. В итоге можно написать, что емкость измеряется в Кл/В, за это не будут снижать баллы.
4️⃣ Может ли в задачах 2 части быть кинематика, движение по параболе? — В №26 не будут давать только кинематику, могут давать комбинированные задачи (динамика + элементы кинематики, энергия и импульс + элементы кинематики). В №22 может быть чисто кинематика, в том числе движение по параболе.
5️⃣ Нужно ли в задачах 2 части записывать Дано? — По критериям необязательно писать Дано, за его отсутствие не снижают баллы. Но лучше записывать, потому что это удобно и для ученика, и для проверяющих экспертов.
6️⃣ За что снижают баллы в задачах 2 части? — Чаще всего снижают баллы за такие моменты: не написали единицы измерения в ответе, не подставили числа в конечную формулу (после формулы сразу ответ и все), не обосновали величины, которые ввели сами. Если величины нет по условию задачи, нет в справочных материалах варианта, то нужно пояснить, что это. Например "V1 — скорость тела до удара, V2 — после".
7️⃣ Всегда ли надо делать рисунки в задачах 2 части? — Нужно делать рисунок, если об этом просят по условию задачи. Либо в решении задачи мы работаем с векторами, проецируем на оси, тогда делаем рисунок, показываем эти вещи. В других ситуациях необязательно делать рисунок, можно писать решение чисто текстом. Доп: в №26 рисунок оценивается вместе с решением, а не с обоснованием.
8️⃣ Как оформлять задачу №26, сначала обоснование, потом решение, или можно иначе? — Эксперту удобнее проверять в №26 сначала обоснование, потом решение. Но сдающие могут расписывать №26 в любом порядке, эксперт проверит в любом случае и поставит максимум, если все верно.
9️⃣ Как обосновать идеальность блоков и нитей в №26? — В обосновании №26 с блоками и нитями нельзя писать так: нити и блоки идеальные, поэтому Т1 = Т2 = Т, а1 = а2 = а. Нужно так: нить нерастяжимая, тогда ускорения тел равны по модулю, а1 = а2 = а. Нить невесомая, блок невесомый и без трения, тогда силы натяжения равны по модулю, Т1 = Т2 = Т.
1️⃣ Может ли быть отрицательный ответ в задаче? — В №1 да, там сказано дать его с учетом знака. В остальных задачах 1 части не может быть отрицательного ответа, если получили с минусом, где-то ошибка. В 2 части бывает отрицательный ответ, это нормально.
2️⃣ Может ли быть ответ в виде бесконечной десятичной дроби? — В 2 части конечно, там по условию не указано, как округлять, поэтому округляем сами. В 1 части всегда конечный ответ, либо указано округлить до десятых/сотых. Если в 1 части бесконечная дробь, не сказано округлять, то ищем ошибку.
3️⃣ Что делать, если забыл единицу измерения какой-то величины? — Например, емкость конденсатора С измеряется в фарадах (1 Ф). Если забыли, то пишем формулу емкости С = q/U, где заряд измеряется в кулонах (1 Кл), напряжение в вольтах (1 В), это мы помним. В итоге можно написать, что емкость измеряется в Кл/В, за это не будут снижать баллы.
4️⃣ Может ли в задачах 2 части быть кинематика, движение по параболе? — В №26 не будут давать только кинематику, могут давать комбинированные задачи (динамика + элементы кинематики, энергия и импульс + элементы кинематики). В №22 может быть чисто кинематика, в том числе движение по параболе.
5️⃣ Нужно ли в задачах 2 части записывать Дано? — По критериям необязательно писать Дано, за его отсутствие не снижают баллы. Но лучше записывать, потому что это удобно и для ученика, и для проверяющих экспертов.
6️⃣ За что снижают баллы в задачах 2 части? — Чаще всего снижают баллы за такие моменты: не написали единицы измерения в ответе, не подставили числа в конечную формулу (после формулы сразу ответ и все), не обосновали величины, которые ввели сами. Если величины нет по условию задачи, нет в справочных материалах варианта, то нужно пояснить, что это. Например "V1 — скорость тела до удара, V2 — после".
7️⃣ Всегда ли надо делать рисунки в задачах 2 части? — Нужно делать рисунок, если об этом просят по условию задачи. Либо в решении задачи мы работаем с векторами, проецируем на оси, тогда делаем рисунок, показываем эти вещи. В других ситуациях необязательно делать рисунок, можно писать решение чисто текстом. Доп: в №26 рисунок оценивается вместе с решением, а не с обоснованием.
8️⃣ Как оформлять задачу №26, сначала обоснование, потом решение, или можно иначе? — Эксперту удобнее проверять в №26 сначала обоснование, потом решение. Но сдающие могут расписывать №26 в любом порядке, эксперт проверит в любом случае и поставит максимум, если все верно.
9️⃣ Как обосновать идеальность блоков и нитей в №26? — В обосновании №26 с блоками и нитями нельзя писать так: нити и блоки идеальные, поэтому Т1 = Т2 = Т, а1 = а2 = а. Нужно так: нить нерастяжимая, тогда ускорения тел равны по модулю, а1 = а2 = а. Нить невесомая, блок невесомый и без трения, тогда силы натяжения равны по модулю, Т1 = Т2 = Т.
🤩32❤🔥10❤7👍4