Highlights шестого выпуска подкаста с Анной Безруковой
https://t.me/ann_b_english : говорили об экзаменах, о том, как Аня решала вопрос сдачи экзаменов со своими учениками, делились личными инсайтами по текущей ситуации в мире преподавания и подготовки, рассказывали истории и кейсы из жизни ♥️

Хочу выделить некоторые мысли:

- Подготовка к экзаменам — это не только про языковые навыки, но и про teaching skills: готовимся сами — передаём опыт нашим студентам

- Даже если Кэмбридж никогда не вернётся (что маловероятно), навыки, приобретаемые при подготовке к этим экзаменам, нужны нам и для сдачи итоговых экзаменов после каждого класса школы, ОГЭ, ЕГЭ, при устройстве на работу и повышении по карьерной лестнице

- Маленькие шаги в сторону чего-то большого творят чудеса!

- Так как мы никогда не были в ситуации, в которой находимся сейчас, решаем все вопросы с учениками в индивидуальном порядке, оказываем заботу и даём опору. Это то, чего от нас ждут!

- Отказываться от языкового развития не нужно ни при каких обстоятельствах!

📖 «Путешествие души», «Драйвер», «Граф Монте Кристо»
🎥 «Идеальные незнакомцы», «Вики Кристина Барселона».

А вообще если вы ищете преподавателя для себя, то я могу рекомендовать Аню от всей души: я занималась с ней с удовольствием целый год и очень ждала каждую встречу! ♥️

Ваши отзывы о подкасте! Спасибо! Создавала его с заботой и 🧡 #отзыв #подкаст

На собрании мы говорили о работе со взрослыми.

Сначала вспомнили свой первый опыт работы с adult groups, потом решили, какие benefits есть от работы со взрослыми, а потом разработали урок в парах на основе Empower A2/ B1.

Классное задание для ваших уроков
⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
THREE-PICTURE STORY
⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
Спасибо за ❤️- так я понимаю, что вам особенно нравится! ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

💡 ищем три картинки, которые как-то можно связать между собой. У меня таких коллекция на разные темы. Эти 👆🏻, как вы поняли, о travelling ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

💡 показываем сначала одну и используем elicitation : задаём всевозможные наводящие вопросы о герое/ месте
⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
- Where is she from? ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
- What’s her job?
- How old is she?
- What’s her hobby?
✔️ тут можно работать в паре или всем вместе в open class
⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
💡затем достаём вторую и просим учеников связать её с предыдущей, составив историю ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
✔️ тут можно добавить revision, и попросить использовать пройденную лексику или grammar constructions
⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
💡 ну и после достаём третью картинку и просим связать их все вместе в одну историю) ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
✔️ важно помогать ученикам вопросами ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
✔️ очень весело получается, когда картинки, кажется, абсолютно не связаны между собой- fun обеспечен 😂
✔️ здорово, что вы сами подбираете картинки, с помощью которых направляете warm-up/ lead-in/ speaking в нужное русло
⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
В моём показанном примере это было lead-in к теме- 3 картинки:
1. девушка, чьё хобби - путешествия
2. маленький рюкзак, с которым она путешествует (как следствие- просмотр серии с Mr.Bean, где он пытается собрать маленький чемодан)))
3. она на отдыхе
⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
Кажется, что это сложно, но на самом деле, всё проще, чем кажется! И подходит к ЛЮБОЙ теме! Попробуйте ☺️
⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
P.S.: эта activity входит в мою методичку - сборник игр и заданий для уроков английского “It Works in Practice” . Подробно о методичке 👉🏻 на моем сайте: https://myenglishtips.ru/
⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

Звуки нашего утра в Today! 🪴🧡
Детский смех, смех учителей, уроки, стук клавиш, крики детей за окном, английский!

Как вам наша весенняя обновлённая зона ресепшн?
Спасибо нашей невероятно талантливой Даше-художнику! 🧡

АДАПТАЦИЯ НОВЫХ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ

С утра я была гостем на прямом эфире со Светланой Ярмоц, разработчиком и идейным вдохновителем классной CRM системы для языковых центров - Big Ben Crm https://l.bigbencrm.ru/

Света оформила highlights эфира - делюсь с вами! И прикладываю запись!

📍открываем вакансию и ищем педагогов не в августе, а прямо сейчас
📍озвучиваем "на берегу" про то, что работа преподавателя - это не только часы, но также
проф рост и развитие
посещение метод встреч и орг. собраний
видео-материал для соцсетей вашей языковой школы
📍расписываем этапы адаптации нового преподавателя пошагово и устанавливаем сроки от 1 до 3 х месяцев
📍продумываем темы для методических встреч на учебный год от базовых (Teaching Speaking, Writing) для новых педагогов до мелких и проблемных (Error Correction, TTT) для преподавателей с опытом
📍предлагаем педагогам самим проводить мастер-классы для коллег с любимыми темами и возрастами с последующим разбором

В эфире я, кстати, рассказала не только про классную картинку, а про реальность в найме и адаптации педагогов 🙈

Enjoy! #подкаст

Мои славные ребята вчера в конце урока 😇😍

Мой первый выпуск взрослой группы!
Мне 21)

Ох помню свои ощущения, чувства, эмоции, когда впервые зашла в класс к взрослым студентам!

Аааа! Земля уходит из-под ног, сердце колотится, ладошки мокрые, колени трясутся!
Но душа поёт: я счастлива, я на своём месте, воодушевление и какой-то приятный трепет!

А вы помните? Поделитесь 🤗

Универсальное упражнение для любого уровня

👉🏻 Sentence Scramble Race

👉🏻 Группа/ индивидуально
👉🏻 А1- С2
👉🏻 Офлайн/ онлайн

Выбираем предложение по уровню и теме, которое вы хотите, чтобы ваши ученики «сложили»: писать можно каждое слово на отдельной карточке/ листочке, либо в разном порядке на доске.

Задача: make a logical sentence with the correct subject-verb-object structure. 

Веселее всего делать это на время: кто быстрее?

Онлайн: используем доску и даём управление ученикам, либо делаем задание устно.

Extension:
- include punctuation marks
- identify the parts of the sentence
- do this activity for a paragraph

Как думаете, какая цель у данной активити? Делаете такое с учениками?

Со взрослыми идёт на ура!))