https://youtu.be/lo4iqiDOWRA
Интересное видео, которое можно:
- использовать на уроке
- использовать в качестве д/з
- взять за основу серии уроков
Enjoy 😊
Интересное видео, которое можно:
- использовать на уроке
- использовать в качестве д/з
- взять за основу серии уроков
Enjoy 😊
YouTube
A DAY IN LIFE OF A LANGUAGE STUDENT IN THE USA
I became an English language student for a day in San Francisco, USA, lived in a student residence and attended classes!
Get a free consultation on language courses in English-speaking countries - https://goo.gl/PBLvnm
📗🇺🇸 My book about how I got full financial…
Get a free consultation on language courses in English-speaking countries - https://goo.gl/PBLvnm
📗🇺🇸 My book about how I got full financial…
Добрые рекламные ролики: такие новогодние, такие волшебные! 😍
Одно удовольствие смотреть их и использовать на уроках!
💫 https://youtu.be/CNkYhHBWGTI : эти подарки понравятся всем, или очень весёлое развлечение для зверей! 🦝
💫 https://youtu.be/R-CM_yPJDD0 : волшебная сумка, или как подарить праздник 🥳 близким!
💫 https://youtu.be/MIL8Kl-r0bo : про тот самый рождественский дух .. банана! 🍌 Смотрим даже с начальной школой!
Рекламных роликов к Новому Году масса: какие-то очень грустные, какие-то заставляют задуматься, какие-то вызывают улыбку. Но все - добрые! Ищите свои!
Останавливайте, предугадывайте, додумывайте концовку, пересказывайте, снимайте свой маленький фильм с учениками! 💫
Enjoy your Christmas lessons! 🤍
Одно удовольствие смотреть их и использовать на уроках!
💫 https://youtu.be/CNkYhHBWGTI : эти подарки понравятся всем, или очень весёлое развлечение для зверей! 🦝
💫 https://youtu.be/R-CM_yPJDD0 : волшебная сумка, или как подарить праздник 🥳 близким!
💫 https://youtu.be/MIL8Kl-r0bo : про тот самый рождественский дух .. банана! 🍌 Смотрим даже с начальной школой!
Рекламных роликов к Новому Году масса: какие-то очень грустные, какие-то заставляют задуматься, какие-то вызывают улыбку. Но все - добрые! Ищите свои!
Останавливайте, предугадывайте, додумывайте концовку, пересказывайте, снимайте свой маленький фильм с учениками! 💫
Enjoy your Christmas lessons! 🤍
YouTube
John Lewis Christmas 2021
Back at the crib, fresh bib x
Channel name was changed to «Канал Анны Свинцовой @teaching_and_learning_tips»
Подарки к новому году 🎁
⠀
#аня_декабрьвремяволшебства
⠀
Если вдруг вы хотите сделать подарок себе или кому-то ещё, только один день - 21 декабря- будет действовать низкая цена на мои продукты! ❤️
⠀
ВСЕ ПОДРОБНОСТИ О МОИХ ПРОДУКТАХ ЕСТЬ НА САЙТЕ
https://myenglishtips.ru/
✔️ методический курс для преподавателей “A Natural Teacher”, тариф «макси» - все 5 видеоуроков с заданиями и конспектами, доступ бессрочный:
⁃ Classroom Management
⁃ Teaching Receptive Skills
⁃ Teaching Productive Skills
⁃ Teaching Grammar and Lexis
⁃ Planning Your Lessons
☑️ 2900₽ вместо 3900₽
✔️ методический курс для преподавателей
“A Natural Teacher 2.0”, тариф «макси» - 3 видеоурока с заданиями и конспектами, доступ бессрочный:
⁃ Teaching Very Young Learners (3-6 y.o.)
⁃ Teaching Young Learners (6-10 y.o.)
⁃ Teaching Teens and Adults
☑️ 2900₽ вместо 3900₽
✔️ мой языковой курс по сериалу “Younger” на самостоятельном изучении: тренируем аудирование и расширяем словарный запас, получая удовольствие от просмотра сериала (от B1 до C1), доступ на 2 месяца: начать можно, когда угодно!
☑️ 1900₽ вместо 2500₽
⠀
✔️ методичка с играми и активитиз для уроков + мой видеоурок к ней - 1000₽ вместо 1500₽
⠀
✔️ методичка для индивидуальных уроков - 1000₽ вместо 1500₽
✔️ методичка для групповых и индивидуальных занятий: по этапам урока - 1000₽ вместо 1500₽
♥️ отзывы и подробная информация о курсах и методичках есть НА САЙТЕ
📌 доступ ко всем продуктам вы получаете сразу!
💌 заполняйте заявку НА САЙТЕ
СЕГОДНЯ В 00:00 мск закрою акцию! ✨
⠀
#аня_декабрьвремяволшебства
⠀
Если вдруг вы хотите сделать подарок себе или кому-то ещё, только один день - 21 декабря- будет действовать низкая цена на мои продукты! ❤️
⠀
ВСЕ ПОДРОБНОСТИ О МОИХ ПРОДУКТАХ ЕСТЬ НА САЙТЕ
https://myenglishtips.ru/
✔️ методический курс для преподавателей “A Natural Teacher”, тариф «макси» - все 5 видеоуроков с заданиями и конспектами, доступ бессрочный:
⁃ Classroom Management
⁃ Teaching Receptive Skills
⁃ Teaching Productive Skills
⁃ Teaching Grammar and Lexis
⁃ Planning Your Lessons
☑️ 2900₽ вместо 3900₽
✔️ методический курс для преподавателей
“A Natural Teacher 2.0”, тариф «макси» - 3 видеоурока с заданиями и конспектами, доступ бессрочный:
⁃ Teaching Very Young Learners (3-6 y.o.)
⁃ Teaching Young Learners (6-10 y.o.)
⁃ Teaching Teens and Adults
☑️ 2900₽ вместо 3900₽
✔️ мой языковой курс по сериалу “Younger” на самостоятельном изучении: тренируем аудирование и расширяем словарный запас, получая удовольствие от просмотра сериала (от B1 до C1), доступ на 2 месяца: начать можно, когда угодно!
☑️ 1900₽ вместо 2500₽
⠀
✔️ методичка с играми и активитиз для уроков + мой видеоурок к ней - 1000₽ вместо 1500₽
⠀
✔️ методичка для индивидуальных уроков - 1000₽ вместо 1500₽
✔️ методичка для групповых и индивидуальных занятий: по этапам урока - 1000₽ вместо 1500₽
♥️ отзывы и подробная информация о курсах и методичках есть НА САЙТЕ
📌 доступ ко всем продуктам вы получаете сразу!
💌 заполняйте заявку НА САЙТЕ
СЕГОДНЯ В 00:00 мск закрою акцию! ✨
myenglishtips.ru
Бизнес по любви
Курсы и практикумы для экспертов
Полезный ресурс для warm-up
Random lists! Сохраняйте и используйте! ☀️
https://www.randomlists.com
Ресурс, которым можно пользоваться хоть онлайн, хоть офлайн 👌🏻
И для детей, и для взрослых - это fun!
Я пользуюсь random words & random questions)
Кроме фана, это ещё и отличное упражнение для тренировки fluency и exam subskills. Как я использовала его на уроке?
1️⃣ мы ответили на random questions в open class: обычно это короткие ответы 😆
Чтобы их увеличить:
2️⃣ каждый выбрал себе новый random question, я дала 30 секунд на notes, ребята отвечали на вопрос уже в течение минуты: я включала таймер на 1 мин - все это время им нужно было не останавливаясь, отвечать на вопрос / переходить на «околовопросные» темы (до этого я продемонстрировала такой ответ сама)
Усложняем:
3️⃣ снова random questions- и снова каждый выбрал себе вопрос и уже отвечал на него в течение минуты без подготовки
Очень полезное упражнение, на которое в целом тратится немного времени на уроке.
Enjoy your lessons 🥳
Random lists! Сохраняйте и используйте! ☀️
https://www.randomlists.com
Ресурс, которым можно пользоваться хоть онлайн, хоть офлайн 👌🏻
И для детей, и для взрослых - это fun!
Я пользуюсь random words & random questions)
Кроме фана, это ещё и отличное упражнение для тренировки fluency и exam subskills. Как я использовала его на уроке?
1️⃣ мы ответили на random questions в open class: обычно это короткие ответы 😆
Чтобы их увеличить:
2️⃣ каждый выбрал себе новый random question, я дала 30 секунд на notes, ребята отвечали на вопрос уже в течение минуты: я включала таймер на 1 мин - все это время им нужно было не останавливаясь, отвечать на вопрос / переходить на «околовопросные» темы (до этого я продемонстрировала такой ответ сама)
Усложняем:
3️⃣ снова random questions- и снова каждый выбрал себе вопрос и уже отвечал на него в течение минуты без подготовки
Очень полезное упражнение, на которое в целом тратится немного времени на уроке.
Enjoy your lessons 🥳
Random Lists
Random Lists — The random generator of everything
Behold the unbiasedness power of random selection! Decision making made easy! Check out our premade random lists or use our tools to randomize your own content.
👍5
Интервью с участниками МБ
ЧАТ Знакомств МБ
Интервью с Анной Свинцовой: про английский язык для детей, взрослых и открытие английской школы. Про то, как сделать свой блог популярным и как сохранить гармонию в семье.
Друзья!
Мое интервью!
Кому интересно, послушайте ❤️
Во сколько лет начинать обучать детей английскому?
Как освоить английский занятому человеку?
Как открыть школу английского и на что опираться?
Обсудили до косточек, как вести блог https://instagram.com/teaching_and_learning_tips: секреты ведения, как набрать подписчиков.
Узнали о том, как сохранить гармоничные отношения в семье и в семейном бизнесе, как не конкурировать, а дополнять друг друга.
Книги: Маргарет Митчелл «Унесенные ветром», Фэнни Флэгг «Жареные зеленые помидоры в кафе «Полустанок»
Сериал «Корона»
Беседовала: Юлия Сологубова
#интервьюМБ #подкаст
Мое интервью!
Кому интересно, послушайте ❤️
Во сколько лет начинать обучать детей английскому?
Как освоить английский занятому человеку?
Как открыть школу английского и на что опираться?
Обсудили до косточек, как вести блог https://instagram.com/teaching_and_learning_tips: секреты ведения, как набрать подписчиков.
Узнали о том, как сохранить гармоничные отношения в семье и в семейном бизнесе, как не конкурировать, а дополнять друг друга.
Книги: Маргарет Митчелл «Унесенные ветром», Фэнни Флэгг «Жареные зеленые помидоры в кафе «Полустанок»
Сериал «Корона»
Беседовала: Юлия Сологубова
#интервьюМБ #подкаст
Друзья! Вам было бы интересно периодически слушать мои интервью с интересными людьми на этом канале?
На разные темы))
На разные темы))
Anonymous Poll
81%
Отличная идея! Да!
11%
Ну не знаю… Возможно 🤔
8%
Не мое!)
Если ты ХОРОШИЙ преподаватель английского
💭 ты никогда (упаси боже!) не используешь русский на своих уроках
💭 ICQs - твои лучшие друзья, и ты из раза в раз проверяешь понимание инструкций
💭 ты весь урок молчишь - говорить должны только студенты
💭 присесть на уроке - это слишком, ты постоишь 6 уроков подряд
💭 провести занятие по учебнику - чересчур банально, ты потратишь пару часов в поисках чего-то эдакого
💭 геймификация - твоё любимое слово
💭 если мимо тебя прошла какая-то elt конференция или вебинар - все потеряно
💭 вести меньше 36 часов в неделю - для слабаков
💭 плохая дисциплина на уроке? ребёнок был не в настроении? это все твоя вина, конечно!
💭 прогресс студента - это только твоя ответственность
💭 паузы или тишина на уроке - для тебя боль
💭 ты не задаёшь много - дети и так устают, а взрослые много работают
💭 каждый твой урок должен быть полон игр и дополнительных ресурсов
💭 и занятие должно идти строго по написанному плану!
💭 ты батарейка энерджайзер, которая никогда не садится!
Конечно, пост шуточный! Берегите себя и свою любовь к преподаванию! ❤️
💭 ты никогда (упаси боже!) не используешь русский на своих уроках
💭 ICQs - твои лучшие друзья, и ты из раза в раз проверяешь понимание инструкций
💭 ты весь урок молчишь - говорить должны только студенты
💭 присесть на уроке - это слишком, ты постоишь 6 уроков подряд
💭 провести занятие по учебнику - чересчур банально, ты потратишь пару часов в поисках чего-то эдакого
💭 геймификация - твоё любимое слово
💭 если мимо тебя прошла какая-то elt конференция или вебинар - все потеряно
💭 вести меньше 36 часов в неделю - для слабаков
💭 плохая дисциплина на уроке? ребёнок был не в настроении? это все твоя вина, конечно!
💭 прогресс студента - это только твоя ответственность
💭 паузы или тишина на уроке - для тебя боль
💭 ты не задаёшь много - дети и так устают, а взрослые много работают
💭 каждый твой урок должен быть полон игр и дополнительных ресурсов
💭 и занятие должно идти строго по написанному плану!
💭 ты батарейка энерджайзер, которая никогда не садится!
Конечно, пост шуточный! Берегите себя и свою любовь к преподаванию! ❤️
👍3
Интенсив для методистов и академических директоров с 7 февраля!
👉🏻 Да-да! Для DoS, ADoS, старших преподавателей и тех, кто задумывается об этом пути!
👉🏻 А ещё: для руководителей, которые сами занимаются методической работой, хотят делегировать её или ввести в своём центре, увеличить её эффективность!
Итак:
С 7 по 10 февраля мы с участниками встречаемся каждый день в закрытом аккаунте и общаемся!
3 дня - 3 моих прямых эфира на разные темы:
1️⃣ Найм и адаптация преподавателей, создание правильного эмоционального климата в коллективе.
2️⃣ Методические собрания: как и зачем их проводить. Для новичков и продвинутых - мои идеи и что проходит хорошо у нас, разные форматы.
3️⃣ Обучение с разных сторон: психологические тренинги, обратная связь родителям и даже продажи))
4️⃣ день: возможность задать мне волнующие вас вопросы по теме и получить от меня ответы 👌🏻
Продукт, с которым каждый выйдет с интенсива: примерный план методических собраний для каждого до мая 2022!
Доступ - на месяц, можно пересмотреть!
Ещё будет классный бонус для участников - это уже сюрприз 🥰
Стоимость:
1000₽ до 1 февраля
1300₽ с 1 февраля
Заполняйте заявку на сайте, выбирая любой продукт: я с вами свяжусь!
https://myenglishtips.ru/
В итоге вы:
✅ узнаете новые инструменты работы с педагогами (и начнёте их тут же применять)
✅ выстроите систему работы в коллективе
✅ найдёте ответы лично на свои вопросы
✅ получите заряд вдохновения
✅ пообщаетесь с единомышленниками
Почему такой формат?
Он более личный, как мне кажется.
Реальное общение здесь и сейчас, не запись. Возможность поделиться опытом.
ВНИМАНИЕ!
Это НЕ ПРО методические приёмы на уроках — об этом будет отдельный интенсив для педагогов весной.
ВНИМАНИЕ 2!
Идите на интенсив, только если вы по-настоящему доверяете мне как специалисту и человеку! Потому что главное, что мы ловим, покупая любое обучение у эксперта — это его вайб!
Эмоция, которая остаётся после!
Что-то между строк, понимаете?
Подробнее с видео здесь 👉🏻 https://www.instagram.com/teaching_and_learning_tips/p/CZJcQIYN4Ru/?utm_medium=copy_link
👉🏻 Да-да! Для DoS, ADoS, старших преподавателей и тех, кто задумывается об этом пути!
👉🏻 А ещё: для руководителей, которые сами занимаются методической работой, хотят делегировать её или ввести в своём центре, увеличить её эффективность!
Итак:
С 7 по 10 февраля мы с участниками встречаемся каждый день в закрытом аккаунте и общаемся!
3 дня - 3 моих прямых эфира на разные темы:
1️⃣ Найм и адаптация преподавателей, создание правильного эмоционального климата в коллективе.
2️⃣ Методические собрания: как и зачем их проводить. Для новичков и продвинутых - мои идеи и что проходит хорошо у нас, разные форматы.
3️⃣ Обучение с разных сторон: психологические тренинги, обратная связь родителям и даже продажи))
4️⃣ день: возможность задать мне волнующие вас вопросы по теме и получить от меня ответы 👌🏻
Продукт, с которым каждый выйдет с интенсива: примерный план методических собраний для каждого до мая 2022!
Доступ - на месяц, можно пересмотреть!
Ещё будет классный бонус для участников - это уже сюрприз 🥰
Стоимость:
1000₽ до 1 февраля
1300₽ с 1 февраля
Заполняйте заявку на сайте, выбирая любой продукт: я с вами свяжусь!
https://myenglishtips.ru/
В итоге вы:
✅ узнаете новые инструменты работы с педагогами (и начнёте их тут же применять)
✅ выстроите систему работы в коллективе
✅ найдёте ответы лично на свои вопросы
✅ получите заряд вдохновения
✅ пообщаетесь с единомышленниками
Почему такой формат?
Он более личный, как мне кажется.
Реальное общение здесь и сейчас, не запись. Возможность поделиться опытом.
ВНИМАНИЕ!
Это НЕ ПРО методические приёмы на уроках — об этом будет отдельный интенсив для педагогов весной.
ВНИМАНИЕ 2!
Идите на интенсив, только если вы по-настоящему доверяете мне как специалисту и человеку! Потому что главное, что мы ловим, покупая любое обучение у эксперта — это его вайб!
Эмоция, которая остаётся после!
Что-то между строк, понимаете?
Подробнее с видео здесь 👉🏻 https://www.instagram.com/teaching_and_learning_tips/p/CZJcQIYN4Ru/?utm_medium=copy_link
myenglishtips.ru
Бизнес по любви
Курсы и практикумы для экспертов
👍1
Что делать с картинками на уроках?
1️⃣ Predict: с помощью картинки легко угадать тему урока/ успешно провести lead-in/ сделать pre-teaching новых слов перед аудированием или чтением.
Например, Брендан, celta tutor, на нашем онлайн тренинге для преподавателей показывал схему хорошего урока, именно начав с картинок и сняв все наши вопросы по сложной лексике с помощью pictures!
2️⃣ Story: пишем или рассказываем историю. Тут может быть несколько фотографий в нужной последовательности, или даже одна, что немного сложнее, но невероятно развивает воображение. Определяем tenses/ vocabulary, которые нужно использовать и 🏃♀️
Часто ученики стесняются говорить. Изображение помогает им настроиться на тему и начать! Если правильно задать вопросы по картинке, заговорит каждый 💯
Например, Jim Scrivener использует картинку в качестве situational presentation на своих обучающих видео 👉🏻 https://youtu.be/RYNGMJfuYJI
3️⃣ Memes/ Insta: составляем мемы на актуальные темы, используем Инстаграм как визуальную соц сеть! Сравниваем, описываем, обмениваемся мыслями!
Например, я часто прошу учеников представить себя на месте того, кто писал пост. Что человек чувствовал в этот момент? Где он? Что его окружает? И написать то же по модели со своей фотографией!
Enjoy your lessons!
1️⃣ Predict: с помощью картинки легко угадать тему урока/ успешно провести lead-in/ сделать pre-teaching новых слов перед аудированием или чтением.
Например, Брендан, celta tutor, на нашем онлайн тренинге для преподавателей показывал схему хорошего урока, именно начав с картинок и сняв все наши вопросы по сложной лексике с помощью pictures!
2️⃣ Story: пишем или рассказываем историю. Тут может быть несколько фотографий в нужной последовательности, или даже одна, что немного сложнее, но невероятно развивает воображение. Определяем tenses/ vocabulary, которые нужно использовать и 🏃♀️
Часто ученики стесняются говорить. Изображение помогает им настроиться на тему и начать! Если правильно задать вопросы по картинке, заговорит каждый 💯
Например, Jim Scrivener использует картинку в качестве situational presentation на своих обучающих видео 👉🏻 https://youtu.be/RYNGMJfuYJI
3️⃣ Memes/ Insta: составляем мемы на актуальные темы, используем Инстаграм как визуальную соц сеть! Сравниваем, описываем, обмениваемся мыслями!
Например, я часто прошу учеников представить себя на месте того, кто писал пост. Что человек чувствовал в этот момент? Где он? Что его окружает? И написать то же по модели со своей фотографией!
Enjoy your lessons!
YouTube
Situational Presentation Teaching
According to Scrivener, situational presentation has several benefits for language learners. First, it helps learners to understand how language is used in real-life situations, which can make the language more relevant and engaging. Second, it provides learners…
Топ 5 сериалов, которые не оставят вас равнодушными
А ещё помогут улучшить свой английский. Или английский своих учеников!
💥 The Marvelous Mrs Maisel — 60ые годы в Нью-Йорке и три сезона стендапа от еврейской девушки, которой изменил муж. И стендапа— в прямом смысле этого слова 🔥
💥 Sweet Magnolias — жизнь в маленьком городке, три подруги, у каждой из которой — свои скелеты в шкафу, дети- подростки и Маргарита по вечерам 🍸
💥 Why women kill — второй сезон начался, смотрели? Переплетение судеб, разные временные эпохи, но один сюжет — о женщине.. которая способна на убийство 👠
💥 The Bold Type — атмосфера редакции журнала, постоянный поиск справедливости и вечеринки главных героинь — трёх близких подруг, которые не представляют и день друг без друга 📇
💥 Younger — динамика первых сезонов перерастает в размеренность последних, любовные линии — скорее зигзаги, ложь наказуема 🤪
«Женские» современные сериалы — о поиске себя, о внутренней гармонии; о том, как быть счастливой для себя, а не для кого-то, даже если в одиночестве; о самореализации и крепкой дружбе.
А ещё помогут улучшить свой английский. Или английский своих учеников!
💥 The Marvelous Mrs Maisel — 60ые годы в Нью-Йорке и три сезона стендапа от еврейской девушки, которой изменил муж. И стендапа— в прямом смысле этого слова 🔥
💥 Sweet Magnolias — жизнь в маленьком городке, три подруги, у каждой из которой — свои скелеты в шкафу, дети- подростки и Маргарита по вечерам 🍸
💥 Why women kill — второй сезон начался, смотрели? Переплетение судеб, разные временные эпохи, но один сюжет — о женщине.. которая способна на убийство 👠
💥 The Bold Type — атмосфера редакции журнала, постоянный поиск справедливости и вечеринки главных героинь — трёх близких подруг, которые не представляют и день друг без друга 📇
💥 Younger — динамика первых сезонов перерастает в размеренность последних, любовные линии — скорее зигзаги, ложь наказуема 🤪
«Женские» современные сериалы — о поиске себя, о внутренней гармонии; о том, как быть счастливой для себя, а не для кого-то, даже если в одиночестве; о самореализации и крепкой дружбе.
👍3
Выкладываю свой урок на реальных студентах: он всегда был частью платного контента - я отправляла его со своей первой методичкой. Но сейчас мне хочется им поделиться со всеми.
Урок не претендует на звание лучшего, но в нем я показываю правильный ход урока и демонстрирую, как можно вести урок без учебника и других материалов, используя только «подручные» средства. Его можно использовать и для себя, и для обучения команды.
Урок на моих реальных студентах, построенный только на активитиз из моей методички, в двух частях:
https://yadi.sk/i/q7AGE0Uk3TjkmE
https://yadi.sk/i/WgXQCOei3Tjkor
🤍
Урок не претендует на звание лучшего, но в нем я показываю правильный ход урока и демонстрирую, как можно вести урок без учебника и других материалов, используя только «подручные» средства. Его можно использовать и для себя, и для обучения команды.
Урок на моих реальных студентах, построенный только на активитиз из моей методички, в двух частях:
https://yadi.sk/i/q7AGE0Uk3TjkmE
https://yadi.sk/i/WgXQCOei3Tjkor
🤍
Яндекс.Диск
DCYG8314.MOV
Посмотреть и скачать с Яндекс.Диска
🔥14👍6❤1🥰1
О Весенней Школе 👆🏻
Наш ежегодный проект с основания школы.
Если хотя бы одному человеку это будет сейчас полезно, я буду рада 🤍
Наш ежегодный проект с основания школы.
Если хотя бы одному человеку это будет сейчас полезно, я буду рада 🤍
❤5👍3
План методического собрания, которое я проводила в пятницу. Enjoy!
Тема “Role-plays”
Мы сидим в кругу, постоянно идёт работа в парах и группах,все время меняю interaction & seating position.
1️⃣ Warm-up: 3 positive things that happened to you this week. Каждый делится друг с другом чем-то хорошим.
2️⃣ Раздаю настоящие карточки, на которых написана роль: A продаёт, B покупает. После угадываем тему семинара.
3️⃣ Discussion: last time you used role-play with your students. How was it? Делимся друг с другом.
4️⃣ Вместе отвечаем на вопрос: зачем нужны role-plays на уроках. Помимо воссоздания реальных жизненных ситуаций, это ещё и engaging.
5️⃣ Обсуждаем три типа role-plays: authentic, semi-authentic & fantasy (студенты, конечно, любят последний больше всего).
6️⃣ Каждая пара составляет одну из видов role-play: например,
⁃ authentic: ordering food in a café
⁃ semi-authentic: complaining about bad service
⁃ fantasy: having a conversation with a star
Одна пара рассказывает о придуманном, а другая думает, какая pre-task work должна быть проведена, чтобы студенты отлично справились.
7️⃣ Составляем вместе на доске role-play guidelines: правила хорошей ролевой игры.
8️⃣ Переходим к real-plays: тут уже участник выступает в роли себя самого. По схеме коллеги составляют план real-play, а затем сами в ней участвуют!
9️⃣ Как reflection, каждый даёт совет учителю по проведению role-plays на стикерах.
Советы были такие:
⁃ stage it properly
⁃ trust your students
⁃ set a clear structure
⁃ enjoy it!
Ресурсы, которые я использовала при подготовке:
👉🏻 Learning Teaching, Jim Scrivener
👉🏻 JoGokonga YouTube video “Role-plays”
👉🏻 Мои Инстаграм посты и идеи с уроков
🤍
Тема “Role-plays”
Мы сидим в кругу, постоянно идёт работа в парах и группах,все время меняю interaction & seating position.
1️⃣ Warm-up: 3 positive things that happened to you this week. Каждый делится друг с другом чем-то хорошим.
2️⃣ Раздаю настоящие карточки, на которых написана роль: A продаёт, B покупает. После угадываем тему семинара.
3️⃣ Discussion: last time you used role-play with your students. How was it? Делимся друг с другом.
4️⃣ Вместе отвечаем на вопрос: зачем нужны role-plays на уроках. Помимо воссоздания реальных жизненных ситуаций, это ещё и engaging.
5️⃣ Обсуждаем три типа role-plays: authentic, semi-authentic & fantasy (студенты, конечно, любят последний больше всего).
6️⃣ Каждая пара составляет одну из видов role-play: например,
⁃ authentic: ordering food in a café
⁃ semi-authentic: complaining about bad service
⁃ fantasy: having a conversation with a star
Одна пара рассказывает о придуманном, а другая думает, какая pre-task work должна быть проведена, чтобы студенты отлично справились.
7️⃣ Составляем вместе на доске role-play guidelines: правила хорошей ролевой игры.
8️⃣ Переходим к real-plays: тут уже участник выступает в роли себя самого. По схеме коллеги составляют план real-play, а затем сами в ней участвуют!
9️⃣ Как reflection, каждый даёт совет учителю по проведению role-plays на стикерах.
Советы были такие:
⁃ stage it properly
⁃ trust your students
⁃ set a clear structure
⁃ enjoy it!
Ресурсы, которые я использовала при подготовке:
👉🏻 Learning Teaching, Jim Scrivener
👉🏻 JoGokonga YouTube video “Role-plays”
👉🏻 Мои Инстаграм посты и идеи с уроков
🤍
👍44❤2🥰1
Завтра, 14 марта, в 11:30 мск встречаемся здесь: мы будем общаться со Светланой Ярмоц https://t.me/yarmotsss, собственником нескольких языковых центров и других проектов.
Тема: «Внутреннее спокойствие сейчас».
Интервью будет полезно всем: учителям, фрилансерам, собственникам!
Будет душевно! Интервью сохраню, чтобы можно было послушать в записи, когда удобно! 🤍
Начинаю серию интервью с экспертами на канале! Подкастам быть! #interview_tips
Тема: «Внутреннее спокойствие сейчас».
Интервью будет полезно всем: учителям, фрилансерам, собственникам!
Будет душевно! Интервью сохраню, чтобы можно было послушать в записи, когда удобно! 🤍
Начинаю серию интервью с экспертами на канале! Подкастам быть! #interview_tips
Telegram
yarmotss
🇬🇧Руководитель @bigbenkamyshin
💻Эксперт по внедрению @bigbencrmru
🎙️Спикер
🧘♀️Йогиня
👫 Мама 2х подростков
💻Эксперт по внедрению @bigbencrmru
🎙️Спикер
🧘♀️Йогиня
👫 Мама 2х подростков
👍10