Отзыв о личной консультации! 😇
Всегда приятно видеть, КАК вы воплощаете идеи в своей работе! #отзыв

Смешные истории из жизни Today))

В прошлый понедельник забегает в школу папа нашей студентки- дошкольницы, смотрит по сторонам, никого нет, он: а где моя Лиза?

Менеджер: а Лиза же по вторникам занимается)

Папа: 🤦🏻‍♂️ 🤦🏻‍♂️ сегодня же танцы!!

Развернулся и пулей вылетел)))

#аня_немногоюмора

❤️ 😉

Это палочки с интересными заданиями (купить можно в любом магазине красоты), как из-под мороженого.

На них перманентным маркером пишем задания типа “draw 3 things that you did in the morning”, “write a funny note to your partner”, “write 5 positive and 5 negative adjectives”, etc.

Писать задания можно для любого возраста и уровня, сделать их универсальными, использовать, когда материал для изучения на уроке закончился, а 5 минут осталось, или с fast-finishers, или как warm-up. Выручают отлично 👍🏻

А можно написать на них разные части речи как на фото и попросить студентов отсортировать их правильно!
Что-то типа category dictation)

В общем,идей с ними масса! У вас обязательно родятся свои!

* палочки можно заменить на что угодно, просто в таком формате они почти вечны и очень удобны в использовании)

3️⃣ идеи по работе с разным возрастом

1️⃣ Дошкольники и мультик

ДО: готовим карточки с музыкальными инструментами, игрушки — 🎹 🥁 ; создаём правильные условия — коврик, тв, шторы.

НА УРОКЕ: смотрим серию Peppa Pig про музыкальные инструменты. Первый раз на общее понимание) потом — останавливаем, повторяем слова и фразы. Вводим нужную лексику, дриллим, играя. Затем восстанавливаем историю серии с детьми — storytelling (здорово, если можно распечатать цветные картинки с эпизодами серии для наглядности). В финале создаём свою музыкальную группу: каждый малыш играет на каком-то инструменте!

2️⃣ Школьники и TEDtalks

Постепенно вводим теды в уроки: по темам, короткие, отрывки, ищем подходящие по возрасту, уровню и интересам. Знакомим с культурой публичного выступления, тренируемся готовить свои. Тут и критическое мышление, и техники работы с аудиторией, и раскрытие интересующей темы на языке 🔥

3️⃣ Взрослые и проекты

📓 Design your own magazine: выбираем тематику (music/fashion, etc), придумываем название и содержание, обложку, а потом берём интервью у «звёзд» и размещаем у себя в журнале (звёздами могут быть одногруппники/ учителя/ семья/ сотрудники школы) + выпуск журнала можно сделать ежемесячным!

Standard observation в формате проектной работы будет у нас в Today на следующей неделе: я пойду на уроки к коллегам)

Расписание составила заранее, чтобы каждый продумал урок.

Из правил: сдать мне план и материалы к уроку за день)
Из приятного: конструктивный фидбек в течение нескольких дней после урока + беседа по душам 😇

Интервью берут наши подростки-студенты у наших сотрудников: составляют журнал “Today” как проект на observation 😇😍