План номер 2 разговорного клуба для команды / учеников от нашей Кати.
У нас прошло на ура!
Дайте огонёчков! 🔥🤍
"Психиатр" попроще в подготовке
1) Лёгкие вопросы в качестве warm-up, небольшая игра, обсуждение личных новостей - что-то, что настроит на беседу.
2) Lead-in: вопросы на тему "чудиков" :)
- Вспомните смешную/неловкую ситуацию, которая случилась с вами.
- Считаете ли вы себя смешным/странным/весёлым. Почему?
- Каких смешных героев фильмов/книг вы помните, знаете?
- Сталкивались ли вы со странными людьми?
- Всегда ли вы понимаете других людей? Почему/почему нет?
- Представляете ли вы себя героем фильма/книги?
- Когда вам снятся сны, вы - это вы во сне или какой-то другой персонаж?
- Если бы у вас была возможность стать персонажем или героем фильма/книги, кого бы вы выбрали?
- И т.д.
3) Игра "Психиатр": один из участников выходит из комнаты, остальные "чудики" договариваются о своём "диагнозе". Когда Психиатр возвращается в комнату, он может задавать участникам любые вопросы, чтобы узнать, кем они себя представляют.
Это работает круто, когда участники вживаются в роль, не только говорят словами, но и изображают мимикой, жестами.
Важно, чтобы участники слегка увиливали от ответа, чтобы чуть-чуть усложнить игру.
Варианты "диагнозов":
Каждый думает, что он:
- сам психиатр
- персонаж книги/фильма
- человек, сидящий справа от себя
- сейчас играет в мафию
- пришелец
- диснеевская принцесса
Далее психиатр меняется.
4) Обязательно рефлексия. Что понравилось/не понравилось? Что было легко/сложно? Кем больше понравилось быть: пациентом или психиатром?
У нас прошло на ура!
Дайте огонёчков! 🔥🤍
"Психиатр" попроще в подготовке
1) Лёгкие вопросы в качестве warm-up, небольшая игра, обсуждение личных новостей - что-то, что настроит на беседу.
2) Lead-in: вопросы на тему "чудиков" :)
- Вспомните смешную/неловкую ситуацию, которая случилась с вами.
- Считаете ли вы себя смешным/странным/весёлым. Почему?
- Каких смешных героев фильмов/книг вы помните, знаете?
- Сталкивались ли вы со странными людьми?
- Всегда ли вы понимаете других людей? Почему/почему нет?
- Представляете ли вы себя героем фильма/книги?
- Когда вам снятся сны, вы - это вы во сне или какой-то другой персонаж?
- Если бы у вас была возможность стать персонажем или героем фильма/книги, кого бы вы выбрали?
- И т.д.
3) Игра "Психиатр": один из участников выходит из комнаты, остальные "чудики" договариваются о своём "диагнозе". Когда Психиатр возвращается в комнату, он может задавать участникам любые вопросы, чтобы узнать, кем они себя представляют.
Это работает круто, когда участники вживаются в роль, не только говорят словами, но и изображают мимикой, жестами.
Важно, чтобы участники слегка увиливали от ответа, чтобы чуть-чуть усложнить игру.
Варианты "диагнозов":
Каждый думает, что он:
- сам психиатр
- персонаж книги/фильма
- человек, сидящий справа от себя
- сейчас играет в мафию
- пришелец
- диснеевская принцесса
Далее психиатр меняется.
4) Обязательно рефлексия. Что понравилось/не понравилось? Что было легко/сложно? Кем больше понравилось быть: пациентом или психиатром?
🔥63❤14👍13
Очень стараюсь сейчас дать вам максимальную пользу в области своей компетенции!
Как вам формат работы в телеграм?
Приглашаю в комментарии высказать своё мнение 🤗
Как вам формат работы в телеграм?
Приглашаю в комментарии высказать своё мнение 🤗
👍65❤31🔥8
Как думаете, что мы делаем на фото?
Anonymous Poll
24%
Speaking Club
21%
Мастер-класс
55%
Методическое собрание
Это 👆🏻 методическое собрание, которое мы ведём с коллегами вместе.
Как это было:
1) Мы подарили всем учителям участие в конференции Trendy English про exams, которая прошла в конце февраля онлайн.
2) У коллег был месяц, чтобы пересмотреть все записи и найти для себя что-то новое и полезное.
3) Коллеги разделили между собой возраста, и Каждый подготовил мини-выступление на 10 минут с summary понравившихся тем и с реально рабочими инструментами, которые они уже попробовали на своих уроках.
4) Я подготовила начало и конец собрания: lead-in в тему exams и reflection.
5) Получилось интересно: все отлично подготовились! 🙌🏻
Мне очень нравится, когда в собраниях задействованы Педагоги ♥️
У нас есть разные форматы подобных встреч, которые веду не только я!
Рассказать?
Как это было:
1) Мы подарили всем учителям участие в конференции Trendy English про exams, которая прошла в конце февраля онлайн.
2) У коллег был месяц, чтобы пересмотреть все записи и найти для себя что-то новое и полезное.
3) Коллеги разделили между собой возраста, и Каждый подготовил мини-выступление на 10 минут с summary понравившихся тем и с реально рабочими инструментами, которые они уже попробовали на своих уроках.
4) Я подготовила начало и конец собрания: lead-in в тему exams и reflection.
5) Получилось интересно: все отлично подготовились! 🙌🏻
Мне очень нравится, когда в собраниях задействованы Педагоги ♥️
У нас есть разные форматы подобных встреч, которые веду не только я!
Рассказать?
❤40👍14🥰3
Подкаст, выпуск #6: «Exams сейчас. И что будет дальше?»
Встречаемся завтра в 9:00 мск (запись будет) с волшебной Анной Безруковой
https://t.me/ann_b_english
— тренером для преподавателей и всех, кто желает покорить вершины английского языка и подтвердить свои знания кэмбриджским сертификатом.
За последние 6 лет Аня подготовила к экзаменам FCE,CAE и CPE более 100 учеников на своих интенсивных курсах и около 200 человек к письменной части на своих авторских марафонах CAE Writing. Ведёт блог о кэмбриждских экзаменах и щедро делится полезными советами по подготовке!
А ещё это мой добрый друг и очень близкий по духу человек! ♥️
До завтра!
Если есть вопросы по теме, оставляйте в комментариях! #подкаст
Встречаемся завтра в 9:00 мск (запись будет) с волшебной Анной Безруковой
https://t.me/ann_b_english
— тренером для преподавателей и всех, кто желает покорить вершины английского языка и подтвердить свои знания кэмбриджским сертификатом.
За последние 6 лет Аня подготовила к экзаменам FCE,CAE и CPE более 100 учеников на своих интенсивных курсах и около 200 человек к письменной части на своих авторских марафонах CAE Writing. Ведёт блог о кэмбриждских экзаменах и щедро делится полезными советами по подготовке!
А ещё это мой добрый друг и очень близкий по духу человек! ♥️
До завтра!
Если есть вопросы по теме, оставляйте в комментариях! #подкаст
❤14👍9
Highlights шестого выпуска подкаста с Анной Безруковой
https://t.me/ann_b_english : говорили об экзаменах, о том, как Аня решала вопрос сдачи экзаменов со своими учениками, делились личными инсайтами по текущей ситуации в мире преподавания и подготовки, рассказывали истории и кейсы из жизни ♥️
Хочу выделить некоторые мысли:
- Подготовка к экзаменам — это не только про языковые навыки, но и про teaching skills: готовимся сами — передаём опыт нашим студентам
- Даже если Кэмбридж никогда не вернётся (что маловероятно), навыки, приобретаемые при подготовке к этим экзаменам, нужны нам и для сдачи итоговых экзаменов после каждого класса школы, ОГЭ, ЕГЭ, при устройстве на работу и повышении по карьерной лестнице
- Маленькие шаги в сторону чего-то большого творят чудеса!
- Так как мы никогда не были в ситуации, в которой находимся сейчас, решаем все вопросы с учениками в индивидуальном порядке, оказываем заботу и даём опору. Это то, чего от нас ждут!
- Отказываться от языкового развития не нужно ни при каких обстоятельствах!
📖 «Путешествие души», «Драйвер», «Граф Монте Кристо»
🎥 «Идеальные незнакомцы», «Вики Кристина Барселона».
А вообще если вы ищете преподавателя для себя, то я могу рекомендовать Аню от всей души: я занималась с ней с удовольствием целый год и очень ждала каждую встречу! ♥️
https://t.me/ann_b_english : говорили об экзаменах, о том, как Аня решала вопрос сдачи экзаменов со своими учениками, делились личными инсайтами по текущей ситуации в мире преподавания и подготовки, рассказывали истории и кейсы из жизни ♥️
Хочу выделить некоторые мысли:
- Подготовка к экзаменам — это не только про языковые навыки, но и про teaching skills: готовимся сами — передаём опыт нашим студентам
- Даже если Кэмбридж никогда не вернётся (что маловероятно), навыки, приобретаемые при подготовке к этим экзаменам, нужны нам и для сдачи итоговых экзаменов после каждого класса школы, ОГЭ, ЕГЭ, при устройстве на работу и повышении по карьерной лестнице
- Маленькие шаги в сторону чего-то большого творят чудеса!
- Так как мы никогда не были в ситуации, в которой находимся сейчас, решаем все вопросы с учениками в индивидуальном порядке, оказываем заботу и даём опору. Это то, чего от нас ждут!
- Отказываться от языкового развития не нужно ни при каких обстоятельствах!
📖 «Путешествие души», «Драйвер», «Граф Монте Кристо»
🎥 «Идеальные незнакомцы», «Вики Кристина Барселона».
А вообще если вы ищете преподавателя для себя, то я могу рекомендовать Аню от всей души: я занималась с ней с удовольствием целый год и очень ждала каждую встречу! ♥️
👍20❤4
Наше методическое собрание в пятницу вела Катя — наш педагог, который с нами 3 года.
Очень важно замечать и давать точки роста своим коллегам. Согласны?
Очень важно замечать и давать точки роста своим коллегам. Согласны?
👍32
На собрании мы говорили о работе со взрослыми.
Сначала вспомнили свой первый опыт работы с adult groups, потом решили, какие benefits есть от работы со взрослыми, а потом разработали урок в парах на основе Empower A2/ B1.
Сначала вспомнили свой первый опыт работы с adult groups, потом решили, какие benefits есть от работы со взрослыми, а потом разработали урок в парах на основе Empower A2/ B1.
👍10