Что делать с картинками на уроках?
1️⃣ Predict: с помощью картинки легко угадать тему урока/ успешно провести lead-in/ сделать pre-teaching новых слов перед аудированием или чтением.
Например, Брендан, celta tutor, на нашем онлайн тренинге для преподавателей показывал схему хорошего урока, именно начав с картинок и сняв все наши вопросы по сложной лексике с помощью pictures!
2️⃣ Story: пишем или рассказываем историю. Тут может быть несколько фотографий в нужной последовательности, или даже одна, что немного сложнее, но невероятно развивает воображение. Определяем tenses/ vocabulary, которые нужно использовать и 🏃♀️
Часто ученики стесняются говорить. Изображение помогает им настроиться на тему и начать! Если правильно задать вопросы по картинке, заговорит каждый 💯
Например, Jim Scrivener использует картинку в качестве situational presentation на своих обучающих видео 👉🏻 https://youtu.be/RYNGMJfuYJI
3️⃣ Memes/ Insta: составляем мемы на актуальные темы, используем Инстаграм как визуальную соц сеть! Сравниваем, описываем, обмениваемся мыслями!
Например, я часто прошу учеников представить себя на месте того, кто писал пост. Что человек чувствовал в этот момент? Где он? Что его окружает? И написать то же по модели со своей фотографией!
Enjoy your lessons!
1️⃣ Predict: с помощью картинки легко угадать тему урока/ успешно провести lead-in/ сделать pre-teaching новых слов перед аудированием или чтением.
Например, Брендан, celta tutor, на нашем онлайн тренинге для преподавателей показывал схему хорошего урока, именно начав с картинок и сняв все наши вопросы по сложной лексике с помощью pictures!
2️⃣ Story: пишем или рассказываем историю. Тут может быть несколько фотографий в нужной последовательности, или даже одна, что немного сложнее, но невероятно развивает воображение. Определяем tenses/ vocabulary, которые нужно использовать и 🏃♀️
Часто ученики стесняются говорить. Изображение помогает им настроиться на тему и начать! Если правильно задать вопросы по картинке, заговорит каждый 💯
Например, Jim Scrivener использует картинку в качестве situational presentation на своих обучающих видео 👉🏻 https://youtu.be/RYNGMJfuYJI
3️⃣ Memes/ Insta: составляем мемы на актуальные темы, используем Инстаграм как визуальную соц сеть! Сравниваем, описываем, обмениваемся мыслями!
Например, я часто прошу учеников представить себя на месте того, кто писал пост. Что человек чувствовал в этот момент? Где он? Что его окружает? И написать то же по модели со своей фотографией!
Enjoy your lessons!
YouTube
Situational Presentation Teaching
According to Scrivener, situational presentation has several benefits for language learners. First, it helps learners to understand how language is used in real-life situations, which can make the language more relevant and engaging. Second, it provides learners…
Топ 5 сериалов, которые не оставят вас равнодушными
А ещё помогут улучшить свой английский. Или английский своих учеников!
💥 The Marvelous Mrs Maisel — 60ые годы в Нью-Йорке и три сезона стендапа от еврейской девушки, которой изменил муж. И стендапа— в прямом смысле этого слова 🔥
💥 Sweet Magnolias — жизнь в маленьком городке, три подруги, у каждой из которой — свои скелеты в шкафу, дети- подростки и Маргарита по вечерам 🍸
💥 Why women kill — второй сезон начался, смотрели? Переплетение судеб, разные временные эпохи, но один сюжет — о женщине.. которая способна на убийство 👠
💥 The Bold Type — атмосфера редакции журнала, постоянный поиск справедливости и вечеринки главных героинь — трёх близких подруг, которые не представляют и день друг без друга 📇
💥 Younger — динамика первых сезонов перерастает в размеренность последних, любовные линии — скорее зигзаги, ложь наказуема 🤪
«Женские» современные сериалы — о поиске себя, о внутренней гармонии; о том, как быть счастливой для себя, а не для кого-то, даже если в одиночестве; о самореализации и крепкой дружбе.
А ещё помогут улучшить свой английский. Или английский своих учеников!
💥 The Marvelous Mrs Maisel — 60ые годы в Нью-Йорке и три сезона стендапа от еврейской девушки, которой изменил муж. И стендапа— в прямом смысле этого слова 🔥
💥 Sweet Magnolias — жизнь в маленьком городке, три подруги, у каждой из которой — свои скелеты в шкафу, дети- подростки и Маргарита по вечерам 🍸
💥 Why women kill — второй сезон начался, смотрели? Переплетение судеб, разные временные эпохи, но один сюжет — о женщине.. которая способна на убийство 👠
💥 The Bold Type — атмосфера редакции журнала, постоянный поиск справедливости и вечеринки главных героинь — трёх близких подруг, которые не представляют и день друг без друга 📇
💥 Younger — динамика первых сезонов перерастает в размеренность последних, любовные линии — скорее зигзаги, ложь наказуема 🤪
«Женские» современные сериалы — о поиске себя, о внутренней гармонии; о том, как быть счастливой для себя, а не для кого-то, даже если в одиночестве; о самореализации и крепкой дружбе.
👍3
Выкладываю свой урок на реальных студентах: он всегда был частью платного контента - я отправляла его со своей первой методичкой. Но сейчас мне хочется им поделиться со всеми.
Урок не претендует на звание лучшего, но в нем я показываю правильный ход урока и демонстрирую, как можно вести урок без учебника и других материалов, используя только «подручные» средства. Его можно использовать и для себя, и для обучения команды.
Урок на моих реальных студентах, построенный только на активитиз из моей методички, в двух частях:
https://yadi.sk/i/q7AGE0Uk3TjkmE
https://yadi.sk/i/WgXQCOei3Tjkor
🤍
Урок не претендует на звание лучшего, но в нем я показываю правильный ход урока и демонстрирую, как можно вести урок без учебника и других материалов, используя только «подручные» средства. Его можно использовать и для себя, и для обучения команды.
Урок на моих реальных студентах, построенный только на активитиз из моей методички, в двух частях:
https://yadi.sk/i/q7AGE0Uk3TjkmE
https://yadi.sk/i/WgXQCOei3Tjkor
🤍
Яндекс.Диск
DCYG8314.MOV
Посмотреть и скачать с Яндекс.Диска
🔥14👍6❤1🥰1
О Весенней Школе 👆🏻
Наш ежегодный проект с основания школы.
Если хотя бы одному человеку это будет сейчас полезно, я буду рада 🤍
Наш ежегодный проект с основания школы.
Если хотя бы одному человеку это будет сейчас полезно, я буду рада 🤍
❤5👍3
План методического собрания, которое я проводила в пятницу. Enjoy!
Тема “Role-plays”
Мы сидим в кругу, постоянно идёт работа в парах и группах,все время меняю interaction & seating position.
1️⃣ Warm-up: 3 positive things that happened to you this week. Каждый делится друг с другом чем-то хорошим.
2️⃣ Раздаю настоящие карточки, на которых написана роль: A продаёт, B покупает. После угадываем тему семинара.
3️⃣ Discussion: last time you used role-play with your students. How was it? Делимся друг с другом.
4️⃣ Вместе отвечаем на вопрос: зачем нужны role-plays на уроках. Помимо воссоздания реальных жизненных ситуаций, это ещё и engaging.
5️⃣ Обсуждаем три типа role-plays: authentic, semi-authentic & fantasy (студенты, конечно, любят последний больше всего).
6️⃣ Каждая пара составляет одну из видов role-play: например,
⁃ authentic: ordering food in a café
⁃ semi-authentic: complaining about bad service
⁃ fantasy: having a conversation with a star
Одна пара рассказывает о придуманном, а другая думает, какая pre-task work должна быть проведена, чтобы студенты отлично справились.
7️⃣ Составляем вместе на доске role-play guidelines: правила хорошей ролевой игры.
8️⃣ Переходим к real-plays: тут уже участник выступает в роли себя самого. По схеме коллеги составляют план real-play, а затем сами в ней участвуют!
9️⃣ Как reflection, каждый даёт совет учителю по проведению role-plays на стикерах.
Советы были такие:
⁃ stage it properly
⁃ trust your students
⁃ set a clear structure
⁃ enjoy it!
Ресурсы, которые я использовала при подготовке:
👉🏻 Learning Teaching, Jim Scrivener
👉🏻 JoGokonga YouTube video “Role-plays”
👉🏻 Мои Инстаграм посты и идеи с уроков
🤍
Тема “Role-plays”
Мы сидим в кругу, постоянно идёт работа в парах и группах,все время меняю interaction & seating position.
1️⃣ Warm-up: 3 positive things that happened to you this week. Каждый делится друг с другом чем-то хорошим.
2️⃣ Раздаю настоящие карточки, на которых написана роль: A продаёт, B покупает. После угадываем тему семинара.
3️⃣ Discussion: last time you used role-play with your students. How was it? Делимся друг с другом.
4️⃣ Вместе отвечаем на вопрос: зачем нужны role-plays на уроках. Помимо воссоздания реальных жизненных ситуаций, это ещё и engaging.
5️⃣ Обсуждаем три типа role-plays: authentic, semi-authentic & fantasy (студенты, конечно, любят последний больше всего).
6️⃣ Каждая пара составляет одну из видов role-play: например,
⁃ authentic: ordering food in a café
⁃ semi-authentic: complaining about bad service
⁃ fantasy: having a conversation with a star
Одна пара рассказывает о придуманном, а другая думает, какая pre-task work должна быть проведена, чтобы студенты отлично справились.
7️⃣ Составляем вместе на доске role-play guidelines: правила хорошей ролевой игры.
8️⃣ Переходим к real-plays: тут уже участник выступает в роли себя самого. По схеме коллеги составляют план real-play, а затем сами в ней участвуют!
9️⃣ Как reflection, каждый даёт совет учителю по проведению role-plays на стикерах.
Советы были такие:
⁃ stage it properly
⁃ trust your students
⁃ set a clear structure
⁃ enjoy it!
Ресурсы, которые я использовала при подготовке:
👉🏻 Learning Teaching, Jim Scrivener
👉🏻 JoGokonga YouTube video “Role-plays”
👉🏻 Мои Инстаграм посты и идеи с уроков
🤍
👍44❤2🥰1
Завтра, 14 марта, в 11:30 мск встречаемся здесь: мы будем общаться со Светланой Ярмоц https://t.me/yarmotsss, собственником нескольких языковых центров и других проектов.
Тема: «Внутреннее спокойствие сейчас».
Интервью будет полезно всем: учителям, фрилансерам, собственникам!
Будет душевно! Интервью сохраню, чтобы можно было послушать в записи, когда удобно! 🤍
Начинаю серию интервью с экспертами на канале! Подкастам быть! #interview_tips
Тема: «Внутреннее спокойствие сейчас».
Интервью будет полезно всем: учителям, фрилансерам, собственникам!
Будет душевно! Интервью сохраню, чтобы можно было послушать в записи, когда удобно! 🤍
Начинаю серию интервью с экспертами на канале! Подкастам быть! #interview_tips
Telegram
yarmotss
🇬🇧Руководитель @bigbenkamyshin
💻Эксперт по внедрению @bigbencrmru
🎙️Спикер
🧘♀️Йогиня
👫 Мама 2х подростков
💻Эксперт по внедрению @bigbencrmru
🎙️Спикер
🧘♀️Йогиня
👫 Мама 2х подростков
👍10
Наша первая встреча в формате аудио со Светланой Ярмоц #interview_tips
Инструменты и главные мысли 💭
- вы можете влиять на тот мир, до которого вы можете дотянуться
- оставайтесь в ресурсе для того, чтобы передать этот ресурс своим ученикам и команде
- начните с себя: «сначала наденьте маску себе, затем ребёнку» ✈️
- прогулки, художественная литература, запахи, встречи с близкими, йога и физические нагрузки, техники дыхания, арт - терапия и многое другое — в нашем первом аудио выпуске 👇🏻
🎧 Как вам формат? #подкаст
Инструменты и главные мысли 💭
- вы можете влиять на тот мир, до которого вы можете дотянуться
- оставайтесь в ресурсе для того, чтобы передать этот ресурс своим ученикам и команде
- начните с себя: «сначала наденьте маску себе, затем ребёнку» ✈️
- прогулки, художественная литература, запахи, встречи с близкими, йога и физические нагрузки, техники дыхания, арт - терапия и многое другое — в нашем первом аудио выпуске 👇🏻
🎧 Как вам формат? #подкаст
👍13
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❤48👍6
ЛЮБИМЫЕ ТИЧЕР-БЛОГЕРЫ В ТЕЛЕГРАМ
💭 Подписывайтесь, чтобы не потерять)
Катя Беляева (инст:enjoy.katya) — @katyawithenglish
Все о работе онлайн-преподавателя, идеи для уроков, развитие блога преподавателя
Мария Бурмистрова (инст:merryenglish)
@merryyenglish
Рассказываю о методических идеях, учебниках, фишках преподавания онлайн, психологии для учителя
Катерина Пивоварова (инст: katerina_elt_) @katerina_pivovarova О преподавании детям от 3-х лет. Идеи, материалы для занятий. Учу детей ГОВОРИТЬ, а не переводить.
🤍
💭 Подписывайтесь, чтобы не потерять)
Катя Беляева (инст:enjoy.katya) — @katyawithenglish
Все о работе онлайн-преподавателя, идеи для уроков, развитие блога преподавателя
Мария Бурмистрова (инст:merryenglish)
@merryyenglish
Рассказываю о методических идеях, учебниках, фишках преподавания онлайн, психологии для учителя
Катерина Пивоварова (инст: katerina_elt_) @katerina_pivovarova О преподавании детям от 3-х лет. Идеи, материалы для занятий. Учу детей ГОВОРИТЬ, а не переводить.
🤍
👍33❤1
С каким возрастом вы в основном работаете?
Anonymous Poll
11%
Дошкольники
47%
Школьники (начальная школа)
55%
Школьники (среднее и старшее звено)
31%
Взрослые 18+
👍21🥰1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Фишки для уроков, которые ВСЕГДА работают с дошкольниками:
⁃ волшебная палочка 🪄
⁃ абракадабра
⁃ эффект неожиданности
⁃ микрофон: дети любят даже просто говорить в него новые слова + добавляем интонации, громче/ тише
⁃ игры с flashcards на доске и на ковре: плюс физическая активность и скорость - прыгать, трогать
⁃ лего - блоки цветные: используем не только изучая цвета, но и в любых темах- строим башни и называем слова/ говорим предложения
⁃ puppets
⁃ книги
⁃ любые реалии: настоящие игрушки - животные, а не карточки
⁃ любые игрушки, с помощью которых можно воссоздать реальные жизненные ситуации: денежки, фрукты, корзины - для игры в магазин, например
🤍
⁃ волшебная палочка 🪄
⁃ абракадабра
⁃ эффект неожиданности
⁃ микрофон: дети любят даже просто говорить в него новые слова + добавляем интонации, громче/ тише
⁃ игры с flashcards на доске и на ковре: плюс физическая активность и скорость - прыгать, трогать
⁃ лего - блоки цветные: используем не только изучая цвета, но и в любых темах- строим башни и называем слова/ говорим предложения
⁃ puppets
⁃ книги
⁃ любые реалии: настоящие игрушки - животные, а не карточки
⁃ любые игрушки, с помощью которых можно воссоздать реальные жизненные ситуации: денежки, фрукты, корзины - для игры в магазин, например
🤍
❤70👍22🔥9
«Антикризисный менеджмент для руководителей, фрилансеров и учителей»- второй выпуск подкаста #interview_tips
16 марта, среда, 9:00 мск —
встречаемся здесь с Марией Норманских
https://t.me/svoedelo_pro , бизнес-тренером с большим опытом: обсудим, чего ждать от новой реальности всем нам.
Как действовать в текущих реалиях.
Приходите, будет полезно! 🤍
Если не получится подключиться, можно будет послушать в записи, обязательно выложу!
16 марта, среда, 9:00 мск —
встречаемся здесь с Марией Норманских
https://t.me/svoedelo_pro , бизнес-тренером с большим опытом: обсудим, чего ждать от новой реальности всем нам.
Как действовать в текущих реалиях.
Приходите, будет полезно! 🤍
Если не получится подключиться, можно будет послушать в записи, обязательно выложу!
❤11👍3🥰3