💬 Формат практикума: закрытая мастермайнд группа 10 человек
💬 Программа практикума:
👉🏻 6 личных встреч в закрытой группе, по 3 встречи в неделю
👉🏻 3 контентные встречи, где я расскажу, как работает системный маркетинг и поделюсь нашими инструментами с конкретными примерами из практики
👉🏻 3 встречи в формате мастермайнд, где мы будем делиться своими проблемами и решать их, а также мозгоштурмом генерировать новые
💬 В результате практикума вы узнаете:
— 10+ рабочих способов продвижения: сторителлинг, SERM, офлайн мероприятия, социальные сети, коллаборации и тд
— что такое брендинг и как он работает на вас или вашу компанию
— инструменты, с помощью которых клиент захочет стать частью вашей компании
— как увеличить точки касания с клиентами и завоевать доверие
— как увеличить срок жизни клиента
- систему, где есть органические заявки без больших вложений
💬 Только 10 мест, 2 уже занято
Стоимость: 10000
💬 Каждый пропишет свой маркетинговый план и уйдёт с практикума с готовым решением для своего продукта или компании.
Запись: на сайте
Я обязательно свяжусь с каждым участником до начала практикума, чтобы пообщаться и знать исходную точку «А».
💬 Программа практикума:
👉🏻 6 личных встреч в закрытой группе, по 3 встречи в неделю
👉🏻 3 контентные встречи, где я расскажу, как работает системный маркетинг и поделюсь нашими инструментами с конкретными примерами из практики
👉🏻 3 встречи в формате мастермайнд, где мы будем делиться своими проблемами и решать их, а также мозгоштурмом генерировать новые
💬 В результате практикума вы узнаете:
— 10+ рабочих способов продвижения: сторителлинг, SERM, офлайн мероприятия, социальные сети, коллаборации и тд
— что такое брендинг и как он работает на вас или вашу компанию
— инструменты, с помощью которых клиент захочет стать частью вашей компании
— как увеличить точки касания с клиентами и завоевать доверие
— как увеличить срок жизни клиента
- систему, где есть органические заявки без больших вложений
💬 Только 10 мест, 2 уже занято
Стоимость: 10000
💬 Каждый пропишет свой маркетинговый план и уйдёт с практикума с готовым решением для своего продукта или компании.
Запись: на сайте
Я обязательно свяжусь с каждым участником до начала практикума, чтобы пообщаться и знать исходную точку «А».
myenglishtips.ru
Бизнес по любви
Курсы и практикумы для экспертов
Что мы делали в парке?
Anonymous Poll
53%
Играли с детьми в разные игры на английском
27%
Проводили мини-открытые уроки
20%
Делали всем тату и фестивальный макияж (блестки на кожу)
❤1
На промо в парке мы делали фестивальный макияж и блестки! ✨
Да-да!
Никаких игр, уроков, мастер-классов!
Почему?
1. Громкая музыка, которая обычно бывает на таких мероприятиях, никогда не даст качественно провести урок.
2. Нужно что-то быстрое, а не такое, чтобы ребенок задерживался на 20 минут. Да еще и привлекающее внимание и интересное!
3. Пока ребенку клеят блестки, менеджеры общаются с родителями.
Итог: все уходят счастливые и красивые!
А мы остаемся с большим количеством контактов, которые используем в работе, расширяя свою клиентскую базу и продавая новый учебный год.
Да-да!
Никаких игр, уроков, мастер-классов!
Почему?
1. Громкая музыка, которая обычно бывает на таких мероприятиях, никогда не даст качественно провести урок.
2. Нужно что-то быстрое, а не такое, чтобы ребенок задерживался на 20 минут. Да еще и привлекающее внимание и интересное!
3. Пока ребенку клеят блестки, менеджеры общаются с родителями.
Итог: все уходят счастливые и красивые!
А мы остаемся с большим количеством контактов, которые используем в работе, расширяя свою клиентскую базу и продавая новый учебный год.
❤17👍2
Я с методической точностью готовлю и консультации, и наставничество, и любые свои онлайн продукты.
Потому что я методолог.
Мне нравится видеть картинку конечного продукта и составлять путь к его реализации.
Когда естьглубокая проработка , есть и результат у участников.
На фото история успеха Маргариты (ее самое начало, на самом деле 🫶), с которой мы работаем.
С таким же подходом я готовлю и офлайн продукты: например, методические встречи, одна из которых была у нас в Today в прошлую пятницу.
🔥 = Аня, расскажи про методическое собрание!
🤯 = неинтересно!
#отзыв
Потому что я методолог.
Мне нравится видеть картинку конечного продукта и составлять путь к его реализации.
Когда есть
На фото история успеха Маргариты (ее самое начало, на самом деле 🫶), с которой мы работаем.
С таким же подходом я готовлю и офлайн продукты: например, методические встречи, одна из которых была у нас в Today в прошлую пятницу.
🔥 = Аня, расскажи про методическое собрание!
🤯 = неинтересно!
#отзыв
🔥48👍2
3 этапа одной активити на методической встрече прошлой недели
🔥2
Это был 🥁🥁🥁
warm-up!
Нам понадобятся: стикеры, ручка и хорошее настроение!
Что делаем:
1. Просим написать 5 слов, которые как-то ассоциируются/ характеризуют прошедшую неделю.
2. Приклеиваем стикеры и меняем пары по хлопку учителя, в парах задаем друг другу вопросы, чтобы догадаться, как прошла неделя партнера с опорой на эти слова.
3. Как фидбек, каждый называет один факт об одногруппнике, который запомнил.
Секрет 🤫 успешного проведения: четко данная инструкция, а лучше демонстрация задания.
warm-up!
Нам понадобятся: стикеры, ручка и хорошее настроение!
Что делаем:
1. Просим написать 5 слов, которые как-то ассоциируются/ характеризуют прошедшую неделю.
2. Приклеиваем стикеры и меняем пары по хлопку учителя, в парах задаем друг другу вопросы, чтобы догадаться, как прошла неделя партнера с опорой на эти слова.
3. Как фидбек, каждый называет один факт об одногруппнике, который запомнил.
Секрет 🤫 успешного проведения: четко данная инструкция, а лучше демонстрация задания.
❤31🔥3
В планах было собрание на тему работы с mixed-ability groups, но по запросу newcomers мы говорили о филлерах.
1️⃣ Я продемонстрировала работу со стикерами + мы все собрали идеи, как с ними работать — каждый поделился своими.
2️⃣ Потом угадали тему воркшопа и перешли к теории- зачем, когда и как?
3️⃣ Посмотрели классное видео с BBC - “minimal resource preparation activities” , чтобы наглядно увидеть, что филлер - это легко и просто!
4️⃣ Проиграли разные vocabulary fillers, разделившись на 2 команды.
То же сделали потом и с grammar!
Смысл в том, чтобы не описать какое-то задание, а продемонстрировать его!
5️⃣ В конце собрали банк из своих любимчиков — каждый на листочках описал свой любимый филлер!
Много интерактива, практики и наглядности = интересное методическое собрание!
1️⃣ Я продемонстрировала работу со стикерами + мы все собрали идеи, как с ними работать — каждый поделился своими.
2️⃣ Потом угадали тему воркшопа и перешли к теории- зачем, когда и как?
3️⃣ Посмотрели классное видео с BBC - “minimal resource preparation activities” , чтобы наглядно увидеть, что филлер - это легко и просто!
4️⃣ Проиграли разные vocabulary fillers, разделившись на 2 команды.
То же сделали потом и с grammar!
Смысл в том, чтобы не описать какое-то задание, а продемонстрировать его!
5️⃣ В конце собрали банк из своих любимчиков — каждый на листочках описал свой любимый филлер!
Много интерактива, практики и наглядности = интересное методическое собрание!
❤29
Поздравили наших звездочек с Днём Учителя:
в этом году разработали дизайн ежедневников Today для наших педагогов 💜💛
в этом году разработали дизайн ежедневников Today для наших педагогов 💜💛
👍17❤5