Бизнес&Методика/ Анна Свинцова
2.46K subscribers
2.04K photos
389 videos
46 files
361 links
Про образовательный бизнес и фриланс с методической точностью и человеческим отношением
Download Telegram
Дачный вайб 🤍

Грядки бабушке сделали, все посадили, к уточкам и на пикник 🧺 сходили, в мяч поиграли, вкусные пирожные из песка, украшенные листьями, поели 😂
25👍5
#pinterest — весёлая воскресная подборка 🙌🏻

что вам знакомо?
🔥17👍7😁6🤩1
Как же я люблю то, что делаю! ❤️
18👍1
Спасибо, что делитесь! 🤗Пишете!
Я каждый раз убеждаюсь в том, что мы притягиваем похожих людей! 💫
👍5
Forwarded from Вероника
У меня уже зашёл студент на этот курс, планирую запускать для своих студентов по TED talks, окупился 😁
5
Вы используете музыку на уроках?
Anonymous Poll
44%
Да
20%
Нет
36%
Иногда
Я люблю музыку на уроках.
В разных вариациях и форматах.
Если хотите мои идеи использования музыки на занятиях, ставьте 🔥
🔥78
Forwarded from ANNA S
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
14
5 способов использовать музыку на уроках английского

Узнаём, какая музыка нравится студентам: survey/ personal touch/ needs analysis- можно назвать это как угодно. Главное- прислушиваться к своим ученикам.

/спасибо за ваши реакции/

1️⃣ Lead-in
Используем музыку в качестве введения в тему.

Пример: Michael Jackson, “Earth song” = побуждаем к обсуждению environmental problems/ natural disasters.

2️⃣ Creative writing

▫️слушаем музыку, закрыв глаза, и представляем картинку. Открываем глаза 👉🏻 просим учеников нарисовать, что они представили 👉🏻 по картинке составить историю/ описание. Музыку берём позитивную/ жизнеутверждающую/ классическую!

Пример: “What a wonderful world” by Louis Armstrong

▫️делим учеников на группы и просим дописать недостающие части/ строчки песни на своё усмотрение 👉🏻 сравниваем группами 👉🏻 сравниваем с оригиналом

3️⃣ Interview the star: после прослушивания песни известного исполнителя даём задание составить вопросы для интервью и по ролям разыгрываем диалог = speaking practice

4️⃣ Vocabulary/ grammar: целый урок можно провести по песне 👉🏻 https://youtu.be/oaydrAQhjUU
А ещё сделать revision: например, с малышами передавать коробку с карточками по кругу под музыку, а когда музыка останавливается, ребёнок достаёт flashcard и называет, что видит!)

5️⃣ Changing the mood/ background: включаем фоном под групповые задания, создаём естественный шум и задаём настроение!

А что слушаете вы?
Как используете музыку (если делаете это)))
🔥378
Большая коллекция мужа ❤️
Я люблю слушать пластинки 🎵
26🔥5🤩1