Моя главная работа в жизни - быть мамой.
Как бы странно и немного пафосно это ни звучало.
Можно учить студентов, открывать школы, быть наставником, вести бизнес, создавать проекты, но не ощущать целостности с этим миром.
Моя гармония заключается в семье. Поэтому выбирая, чем мне заняться 31 августа: то ли работать, то ли быть со своим сыном-первоклассником, я выбрала второе.
И хоть у нас и горит открытие второй школы, много работы в первой, промо мероприятие и день открытых дверей на носу, сегодняшний первосентябрьский день я тоже провела со своим ребенком.
Жизнь так скоротечна, и счастье, когда в ней есть твои главные люди, в которых и заключается весь смысл.
А работа, бизнесы, проекты, достижения там всякие - летние, зимние, еще какие-то - это все лишь приятное дополнение, когда этот смысл есть.
#первыйразвпервыйкласс
🧡🍂
Как бы странно и немного пафосно это ни звучало.
Можно учить студентов, открывать школы, быть наставником, вести бизнес, создавать проекты, но не ощущать целостности с этим миром.
Моя гармония заключается в семье. Поэтому выбирая, чем мне заняться 31 августа: то ли работать, то ли быть со своим сыном-первоклассником, я выбрала второе.
И хоть у нас и горит открытие второй школы, много работы в первой, промо мероприятие и день открытых дверей на носу, сегодняшний первосентябрьский день я тоже провела со своим ребенком.
Жизнь так скоротечна, и счастье, когда в ней есть твои главные люди, в которых и заключается весь смысл.
А работа, бизнесы, проекты, достижения там всякие - летние, зимние, еще какие-то - это все лишь приятное дополнение, когда этот смысл есть.
#первыйразвпервыйкласс
🧡🍂
❤88
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Как мы открывали новую школу Today
Благодарю каждого причастного к нашему проекту за помощь и поддержку - рядом и на расстоянии!
Меня окружают лучшие люди на свете! 🤍
Благодарю каждого причастного к нашему проекту за помощь и поддержку - рядом и на расстоянии!
Меня окружают лучшие люди на свете! 🤍
🔥47❤20👍7
На методических встречах сентября мы:
👉🏻 разберем ice-breakers для первых уроков и пробных студентов сентября
👉🏻 пройдемся по темам конференции “Warm-up” для учителей, которую часть коллектива проходила в августе
👉🏻 я выберу секретную тему по своим наблюдениям начала года
👉🏻 вспомним, как давать обратную связь после консультации, пробного урока и уроков в группе для разных возрастов
Я уверена, что методическая поддержка - залог успеха в языковом центре.
👉🏻 разберем ice-breakers для первых уроков и пробных студентов сентября
👉🏻 пройдемся по темам конференции “Warm-up” для учителей, которую часть коллектива проходила в августе
👉🏻 я выберу секретную тему по своим наблюдениям начала года
👉🏻 вспомним, как давать обратную связь после консультации, пробного урока и уроков в группе для разных возрастов
Я уверена, что методическая поддержка - залог успеха в языковом центре.
👍20❤4
Ice-breaking activity: snowball ❄️ fight
👉🏻 берем чистые листы А4
👉🏻 просим каждого в группе написать личный вопрос для одногруппника (например, “What’s in your bag?”)
*для более низких уровней можно упростить, дав примеры/ модель вопросов
👉🏻 комкаем листочек в шар
👉🏻 делим класс на 2 части, встаем друг напротив друга и начинаем играть в снежки, как в детстве😍
*лучше выделить на это time limit, например, минута и завершить
👉🏻 затем собираем вместе «снежки», кладем на стол в кучку, и каждый вытягивает один, раскрывает, читает вопрос вслух и отвечает🗣️
Всегда проходит весело!👌
На фото девочки пишут вопросы, еще не зная, что будет дальше)
👉🏻 берем чистые листы А4
👉🏻 просим каждого в группе написать личный вопрос для одногруппника (например, “What’s in your bag?”)
*для более низких уровней можно упростить, дав примеры/ модель вопросов
👉🏻 комкаем листочек в шар
👉🏻 делим класс на 2 части, встаем друг напротив друга и начинаем играть в снежки, как в детстве
*лучше выделить на это time limit, например, минута и завершить
👉🏻 затем собираем вместе «снежки», кладем на стол в кучку, и каждый вытягивает один, раскрывает, читает вопрос вслух и отвечает
Всегда проходит весело!
На фото девочки пишут вопросы, еще не зная, что будет дальше)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤28🔥11👍4
А было это так 😝
🤣25🔥14
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Знаете, что самое ценное в методических встречах?
То, что хотя бы одну идею каждый педагог забирает себе на занятия и использует👌
На видео наш педагог Саша проводит snowball fight со своей взрослой группой: в snowballs спрятаны диаграммы 📊 о лете каждого, которые ученики составили самостоятельно.
Обе идеи - с наших встреч!
То, что хотя бы одну идею каждый педагог забирает себе на занятия и использует
На видео наш педагог Саша проводит snowball fight со своей взрослой группой: в snowballs спрятаны диаграммы 📊 о лете каждого, которые ученики составили самостоятельно.
Обе идеи - с наших встреч!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👏17❤7
Как раз на одной из личных консультаций прошлой недели говорили о том, как выстроить работу методиста в большой сети языковых центров.
Как научиться вести методические встречи так, чтобы их все время хотелось посещать.
Как внедрить систему observations безболезненно.
Как помогать коллегам двигаться в команде, как дать точки роста.
Я безумно люблю такие личные встречи, потому что они и мне дарят массу вдохновения и новых идей.
После каждой консультации в моей голове рождается что-то новое.
Что-то, что хочется воплотить в жизнь. #отзыв
Как научиться вести методические встречи так, чтобы их все время хотелось посещать.
Как внедрить систему observations безболезненно.
Как помогать коллегам двигаться в команде, как дать точки роста.
Я безумно люблю такие личные встречи, потому что они и мне дарят массу вдохновения и новых идей.
После каждой консультации в моей голове рождается что-то новое.
Что-то, что хочется воплотить в жизнь. #отзыв
❤13👍3
Вчера готовилась к очередной консультации : я всегда начинаю подготовку заранее.
1️⃣ изучаю вводные данные, потому что у людей может быть один и тот же запрос, но совсем разныйbackground
2️⃣ продумываю ход встречи: с чего начнем и чем закончим
3️⃣ выписываю основные моменты, на которых хочу заострить внимание, в mind map (лучший способ визуализации для меня)
4️⃣ ищу информацию в своих конспектах и книгах - делаю закладки, чтобы быстро ориентироваться
5️⃣ готовлю визуальное наполнение, если это необходимо (например, когда говорим о блоггинге)
Сегодня была консультация методическая 😍
Поговорили о том, как эффективно выстраивать ход урока слюбым возрастом и уровнем , при этом затрачивая на это минимум времени и усилий. Challenge! 😎
1️⃣ изучаю вводные данные, потому что у людей может быть один и тот же запрос, но совсем разный
2️⃣ продумываю ход встречи: с чего начнем и чем закончим
3️⃣ выписываю основные моменты, на которых хочу заострить внимание, в mind map (лучший способ визуализации для меня)
4️⃣ ищу информацию в своих конспектах и книгах - делаю закладки, чтобы быстро ориентироваться
5️⃣ готовлю визуальное наполнение, если это необходимо (например, когда говорим о блоггинге)
Сегодня была консультация методическая 😍
Поговорили о том, как эффективно выстраивать ход урока с
❤22👍6
Рубрика #pinterest
Идеи для ice-breakers и установления rapport в классе)
🔥 = сохраняю хотя бы одну
🤯 = не нравятся картинки, хочу текст
Идеи для ice-breakers и установления rapport в классе)
🔥 = сохраняю хотя бы одну
🤯 = не нравятся картинки, хочу текст
🔥91👍5❤1
Покажу вам сегодня идеи для уроков и их воплощение от наших талантливых педагогов ❤️
Видео + короткое описание — именно так мы регулярно пополняем базу идей и делимся друг с другом опытом в общем чате.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤11👍2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Жанна:
«В качестве ice-breaker'а взяли вот такие звёздочки. Девочки дописывали над каждой гранью факт о себе по категориям (favourite food, favourite colour, favourite game etc), потом обменивались вопросами и рассказывали о себе.»
«В качестве ice-breaker'а взяли вот такие звёздочки. Девочки дописывали над каждой гранью факт о себе по категориям (favourite food, favourite colour, favourite game etc), потом обменивались вопросами и рассказывали о себе.»
👍27❤3🤯1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Катя К:
«Подростки рисовали диаграммы, чем они занимались летом, и угадывали друг у друга, находили общее. Потом обсуждали вопросы, составляли resolutions на новый учебный год.»
«Подростки рисовали диаграммы, чем они занимались летом, и угадывали друг у друга, находили общее. Потом обсуждали вопросы, составляли resolutions на новый учебный год.»
🔥19❤6