Ежемесячно с нашей выручки мы тратим примерно 2% на благотворительность.

Иногда в виде денег. Иногда в виде еды, одежды и игрушек. Помогаем семьям в Пермском крае, которые оказались в сложной жизненной ситуации, детям, сотрудничаем с фондами «Дарим Счастье» и «Я помогаю детям».

Сейчас мы собираем канцтовары к новому учебному году для тех, кому они нужны 😊

Собираем совместно с нашей командой и студентами до 15 августа!
Мне всегда любопытны такие сборы — что получится в итоге) покажу!

На днях звоню бабушке поболтать.

Она мне: Как прошёл твой день? Как работа?

Я: Хорошо, бабуль)
Утром вела сессию наставничества в зуме, а потом личную консультацию по маркетинговым стратегиям,
с дизайнерами согласовывали мудборд,
ещё были переговоры с будущими гостями моего подкаста,
плюс посты в телеге и инсте и искала новые коллаборации на грядущие смены Летнего Клуба и нового учебного года.

Мне кажется, она на секунду подумала, что я не работаю вовсе 😂
Странно для неё это звучит)

Бабушка — заслуженный учитель России.
Она всю жизнь преподавала русский и литературу.

Я остановилась и давай каждый пункт ей разъяснять)) так это мило))

А сама про себя думаю: как изменился мир!
Совмещаем с лёгкостью онлайн и офлайн, в лексиконе одни икспириенсы и референсы)
И это не хорошо-не плохо, просто данность.

Первый блок наставничества длиною в 7 больших сессий — done🥳

Если в двух словах, то это было про запуск, маркетинг, команду и систему работы языковой школы для двух очаровательных девушек из Самары.

Вторая часть наших встреч будет в августе — методический блок.

Мысли следующие:

💭учиться ко мне приходят классные, осознанные, думающие люди, с которыми мне приятно работать

💭такое сотрудничество помогает стать сильнее: разложить по полочкам всё в голове и быть психологически готовым к разному

💭мне нравится делиться своим опытом: тем, что НЕ получилось и получилось хорошо

💭в процессе работы появляется много вопросов, идей, осознаний для обеих сторон

💭сила — в людях, во взаимодействии

💭самое ценное, что можно перенять — опыт

💭если бы я знала всё то, что рассказываю на встречах, наш запуск и первый год работы был бы в два раза лучше

💭приятно быть хотя бы чуточку причастной у открытию новых талантов и проектов 💫

💭я занимаюсь исключительно тем, что очень люблю 🤍

💭для меня наставничество — возможность расти совместно с коллегами.

Как обновить базу

Один из работающих способов — офлайн мероприятия.
Например, участие в городских фестивалях.

Мы с командой в выходные работали на RedFest - масштабном пермском фестивале, где проводили мастер-классы для детей, общались с родителями, рассказывали про систему обучения в Today.

Таким образом, мы:

👉🏻 повышали узнаваемость бренда
👉🏻 дарили положительные эмоции детям
👉🏻 расширяли клиентскую базу
Как?

Мы объявили о розыгрыше месяца английского в группе в Today: каждый, кто оставит свой контакт, в нём участвует.
Итоги подвели сразу после феста среди всех, чьи данные были закинуты в лототрон.

Мы собрали 23 целевых контакта:
у каждого по 2-3 ребёнка.
То есть примерно 50 новых людей в базе, которые потенциально могут стать нашими учениками.
Осталось только с ними правильно поработать 👌🏻

Такое обновление базы — рабочая техника. Берите на вооружение, участвуйте в праздниках города и проводите свои по районам, собирая контакты!

🤍 = спасибо

Крутые футболки от крутых 108digital 😎
Ставьте 🔥, если вам тоже нравится идея))

Наши фирменные татушки — отбоя от детей не было 😂

Лёгкий МК - деревянные значки акриловыми красками с нашим маскотом

Список тем, которые я освещала в нашем закрытом клубе для педагогов, фрилансеров и предпринимателей
Teachers’ Upgrade Club.

Это 👆🏻 лишь вторая половина года,
всего 29 полноценных дней (целый месяц!) учебного года, которые я полностью посвятила клубу.

В формате подкастов, эфиров, текстов.

Какая из тем вам сейчас откликается?
Поставьте цифру в комментариях.

Исходя из вашего запроса, составлю полезности по мотивам самой популярной темы здесь ❤️

14. “Three low-preparation fillers for your lessons”, 11 января
15. “Reading Club: идеи проведения», 18 января
16. “О чём стоит подумать до открытия своей студии/ центра?”, 25 января
17. “Методические встречи: универсальный план”, 8 февраля
18. “Рефлексия в конце урока/ курса/ задания”, 15 февраля
19. “Диктанты с учениками”, 21 февраля
20. “Каналы рекламы в образовательном бизнесе”, 2 марта
21. “О чем писать в соц сетях?”, 9 марта
22. “Обзор учебников в нашей школе”, 17 марта
23. “Обратная связь родителям”, 22 марта
24. “Ice-breakers для уроков и летних программ”, 29 марта
25. “Outline урока со взрослыми”, 13 апреля
26. “Высокий клиентский сервис — что это?”, 21 апреля
27. “Фидбек на урок после обзервации”, 28 апреля
28. “Летние программы для любого возраста”, 13 мая
29. “Идеи игр на летнем клубе/ лагере/ площадке”, 17 мая