🔟 random ideas for your lessons
с карточками #инстанауроках
Лайк? Спасибо! ❤️
1️⃣ Развешиваем карточки на стены по классу, задача учеников - отгадать тему урока, которая их объединяет.
2️⃣ Каждому выдаём карточку. Один студент описывает картинку, а напарник рисует то же, затем сравнивают оригинал и получившийся набросок. Карточки берём по теме урока или просто как warm-up - не связываем с топиком.
3️⃣ Используем одну карточку или несколько как триггер к дискуссии.
4️⃣ Просим ученика представить себя на месте того, кто написал пост: что он чувствовал в тот момент? Что послужило толчком к публикации?
5️⃣ С помощью food cards даём задание каждому написать пошаговый рецепт с используемыми ингредиентами, затем разыгрываем role-play «в ресторане».
6️⃣ Описываем стиль, одежду героев на картинках, их образ жизни, что они делают каждый день/ делали вчера, их характер и тд)
7️⃣ С помощью карточек о путешествиях дрилим перфект. Либо описываем «дом мечты»: каждый раз я связываю карточки с темой юнита или урока. (А вообще работаем с любой грамматической конструкцией - тут и there is/there are, тут и used to).
8️⃣ Уходим в writing: просим написать пост на основе предложенного, в той же тематике и с теми же приемами. Постами обмениваемся и комментируем друг друга.
9️⃣ Разбираем лексику из поста, выводим её в актив и употребляем в собственных постах в качестве д/з. Просим найти фотографию на заданную тему и написать пост, употребив изученный вокабуляр.
🔟 Exam skills: берём много карточек вместе, в группах ученик описывает одну из картинок, другие угадывают картинку.
Идеи накидала за 10 минут, это лишь 1/1000 возможных!
Заказ на карточки принимаю сегодня и завтра - 24-25 августа! Пишите!
с карточками #инстанауроках
Лайк? Спасибо! ❤️
1️⃣ Развешиваем карточки на стены по классу, задача учеников - отгадать тему урока, которая их объединяет.
2️⃣ Каждому выдаём карточку. Один студент описывает картинку, а напарник рисует то же, затем сравнивают оригинал и получившийся набросок. Карточки берём по теме урока или просто как warm-up - не связываем с топиком.
3️⃣ Используем одну карточку или несколько как триггер к дискуссии.
4️⃣ Просим ученика представить себя на месте того, кто написал пост: что он чувствовал в тот момент? Что послужило толчком к публикации?
5️⃣ С помощью food cards даём задание каждому написать пошаговый рецепт с используемыми ингредиентами, затем разыгрываем role-play «в ресторане».
6️⃣ Описываем стиль, одежду героев на картинках, их образ жизни, что они делают каждый день/ делали вчера, их характер и тд)
7️⃣ С помощью карточек о путешествиях дрилим перфект. Либо описываем «дом мечты»: каждый раз я связываю карточки с темой юнита или урока. (А вообще работаем с любой грамматической конструкцией - тут и there is/there are, тут и used to).
8️⃣ Уходим в writing: просим написать пост на основе предложенного, в той же тематике и с теми же приемами. Постами обмениваемся и комментируем друг друга.
9️⃣ Разбираем лексику из поста, выводим её в актив и употребляем в собственных постах в качестве д/з. Просим найти фотографию на заданную тему и написать пост, употребив изученный вокабуляр.
🔟 Exam skills: берём много карточек вместе, в группах ученик описывает одну из картинок, другие угадывают картинку.
Идеи накидала за 10 минут, это лишь 1/1000 возможных!
Заказ на карточки принимаю сегодня и завтра - 24-25 августа! Пишите!
👍54❤7
Не перестаю восхищаться нашим бизнесом 😍
Мы работаем с детьми и каждый день видим их улыбки!
Видим, как они растут!
В воскресенье к нам пришёл наш студент Виталик- ребёнок в мае, а сейчас уже такой рассудительный подросток - с меня ростом))
Удивительно это наблюдать, общаться с ними!
Обожаю то, что мы делаем! Люблю наших учеников!❤️
Мы работаем с детьми и каждый день видим их улыбки!
Видим, как они растут!
В воскресенье к нам пришёл наш студент Виталик- ребёнок в мае, а сейчас уже такой рассудительный подросток - с меня ростом))
Удивительно это наблюдать, общаться с ними!
Обожаю то, что мы делаем! Люблю наших учеников!❤️
❤20👍2
Как мы готовили день открытых дверей
1️⃣ Определили дату - последние выходные августа, когда все уже готовятся к школе.
👉🏻 нет смыла ждать 10 сентября, когда все узнают смену в школе
2️⃣ Составили программу мероприятий: договорились с партнёрами о проведении творческих мастер-классов (сладкий стаканчик, картина на холсте, деревянный значок, эксперименты).
👉🏻 главное — договориться по времени и обязательно напомнить о себе
3️⃣ Встретились на организационном собрании с коллективом: решили, кто за что отвечает - тестирования по возрастам и языковые мероприятия (квесты, демо-уроки, театр).
👉🏻 у каждого должны быть чёткие инструкции
4️⃣ Записали учеников на мероприятия заранее.
👉🏻 работа менеджеров - правильно и вовремя позвали
5️⃣ Решили мелкие задачи: шарики, угощения, музыка, видео на тв, уборка, газон и прочее. Они небольшие, но их много.
👉🏻 тут очень выручают знакомства
6️⃣ Во время дня открытых дверей мы всей командой общались с родителями, консультировали их рассказывали о наших учебных программах)
Это всегда тяжёлый день - и эмоционально, и физически.
После, по традиции, была afterprty с коллективом, много смеха и танцев))
1️⃣ Определили дату - последние выходные августа, когда все уже готовятся к школе.
👉🏻 нет смыла ждать 10 сентября, когда все узнают смену в школе
2️⃣ Составили программу мероприятий: договорились с партнёрами о проведении творческих мастер-классов (сладкий стаканчик, картина на холсте, деревянный значок, эксперименты).
👉🏻 главное — договориться по времени и обязательно напомнить о себе
3️⃣ Встретились на организационном собрании с коллективом: решили, кто за что отвечает - тестирования по возрастам и языковые мероприятия (квесты, демо-уроки, театр).
👉🏻 у каждого должны быть чёткие инструкции
4️⃣ Записали учеников на мероприятия заранее.
👉🏻 работа менеджеров - правильно и вовремя позвали
5️⃣ Решили мелкие задачи: шарики, угощения, музыка, видео на тв, уборка, газон и прочее. Они небольшие, но их много.
👉🏻 тут очень выручают знакомства
6️⃣ Во время дня открытых дверей мы всей командой общались с родителями, консультировали их рассказывали о наших учебных программах)
Это всегда тяжёлый день - и эмоционально, и физически.
После, по традиции, была afterprty с коллективом, много смеха и танцев))
👍9
Об образовательном бизнесе, блогинге и обучении преподавателей я буду рассказывать в нашем закрытом клубе для педагогов 👉🏻 https://myenglishtips.ru/club/
Нас 4 эксперта, у каждого — свои компетенции в области ELT! Так что каждый найдёт для себя что-то полезное!
Нас 4 эксперта, у каждого — свои компетенции в области ELT! Так что каждый найдёт для себя что-то полезное!
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
https://myenglishtips.ru/club/ успейте присоединиться — 5 сентября мы стартуем!
👍6